|
Слайд 1
|
Ведущий: Добрый день, уважаемая аудитория! Сегодня мы представляем
вашему вниманию продукт коллективного творчества учащихся 6А класса школы №
27 «Мой олимпийский учебник».
В первом издании нашего учебника пять разделов, которые рассказывают
об олимпийских играх с древних времен до наших дней.
Мы посвятили его Олимпийским играм в Сочи. Учебник предназначен для
сохранения памяти о 22 зимних Олимпийских играх и может быть использован,
всеми, кто интересуется спортом.
|
|
|
Первый раздел посвящен Играм древности и я приглашаю ответственных
редакторов этого раздела ……
|
|
слайд 2
|
1.
Как нам теперь известно, Олимпийские игры
возникли 2790 лет назад в Греции как праздник мира, мужества и красоты.
2.
Мы рассказываем нашим читателям о видах спорта,
входивших в программу игр, о наградах и почестях, которыми отмечали
Олимпиоников.
|
|
слайд 3
|
3.
Мы знакомим их с Олимпией, местом проведения игр
древности
4.
А так же уделяем внимание занимательным
историческим фактам.
|
|
слайд 4
|
5.
Особое внимание мы уделили Олимпийскому огню,
который и сегодня является неотъемлемым символом олимпиады. Мы стали
участниками встречи олимпийского огня в нашем городе.
И благодаря тому, что мама нашего одноклассника, победившая в
отборочном конкурсе, стала факелоносцем, мы смогли подержать в руках
олимпийский факел Сочинской олимпиады
|
|
слайд 5
|
6.
Как говорится, лучше один раз увидеть, чем семь
раз услышать. Поэтому мы и сегодня имеем возможность видеть главный символ
олимпийских игр.
7.
У нас в гостях факелоносец Олимпиады 2014 ,
Козлова Анна Сергеевна
Знакомство с Анной Сергеевной привело нас к выводу о том, что если
очень захотеть, то всего можно добиться!
|
|
|
Ведущий: Спасибо. Мы продолжаем.
Второй раздел посвящен Олимпийским объектам Сочи.
Представляю вам редакторов раздела …….
|
|
слайд 6
|
1.
Путешествие по олимпийскому Сочи мы начали
задолго до начала олимпиады.
2.
Сегодня олимпийские объекты узнаваемы всеми, кто
следил за соревнованиями.
1.
Нам показалось, что сохранить материал
необходимо, так как после олимпиады многие спортивные объекты будут выполнять
другое назначение.
2.
Но наши читатели всегда смогут совершить заочное
путешествие по олимпийскому Сочи.
|
|
|
Ведущий: Спасибо. Третий раздел посвящен Зимним видал спорта. О
нем расскажут редакторы ….
|
|
слайд 7
|
1.
Мы посчитали необходимым отразить информацию о
видах спорта Сочинской олимпиады для того, чтобы, во-первых, наши читатели
имели представление о них
2.
и во вторых, чтобы можно было на следующих
олимпиадах увидеть , какие новые виды вошли в программу соревнований. Ведь
количество зимних видов спорта, входящих в олимпиады постоянно увеличивается.
1.Так на сочинской олимпиаде впервые проходили следующие
соревнования:
2.Прыжки на лыжах с трамплина – соревнования среди женщин
1.
Фигурное катание – командные соревнования
2.
Санный спорт – командная гонка (эстафета)
1.
Фристайл – ски-хафпайп (мужчины и женщины)
2.
Биатлон – смешанная эстафета
1.
Сноуборд -слоупстайл
2.
Фристайл – ски-слоупстайл
1.
Сноуборд – параллельный слалом
2.
А знаете ли вы, уважаемая аудитория, сколько
комплектов наград было разыграно на олимпиаде в Сочи?
1.
А сколько из них было разыграно среди мужчин,и
среди женщин?
2.
А сколько наград завоевала российская сборная?
1.
Обо всем этом вам расскажет наш учебник.
|
|
|
Ведущий: на некоторые вопросы, только что прозвучавшие ответят редакторы
раздела «Олимпийские рекорды» ……
|
|
слайд 8
|
1.
В начале работы мы хотели собрать материал о
ярких событиях олимпиад, высочайших рекордах. Установленных спортсменами на
всех олимпиадах.
2.
Когда началась олимпиада в Сочи , мы решили
отразить на страницах нашего издания важнейшие события нашей домашней
олимпиады.
1.
На редакционном совете мы решили, что наша
олимпиада - рекорд всей нашей страны. И мы можем этим гордиться.
2.
На страницах учебника можно увидеть имена и
фотографии всех наших олимпийских чемпионов и призеров.
1.
Особая радость это две серебряные медали Ольги
Вилухиной и бронза Ильи Черноусова – новосибирцев.
|
|
|
Ведущий Теме «Новосибирцы – олимпийцы мы и посвятили пятый раздел
учебника Его представят вам …..
|
|
слайд 9
|
1.
Имена новосибирцев зазвучали на олимпийских играх
еще в шестидесятые годы прошлого века.
2.
Сегодня у Новосибирска – 21 олимпийский чемпион
1.
Мы хотели бы рассказать вам о каждом из них,
потому, что все они люди выдающиеся, но будучи ограниченными во времени
позволим себе предложить вам большой иллюстрированный материал нашего
учебника.
2.
На слайде мы не смогли поместить фотографии всех
новосибирских олимпиоников, но на страницах учебника мы подробно
рассказываем об их спортивной карьере и жизни после спорта.
3.
Как сказал наш великий земляк Александр
Карелин: «Мы обязаны использовать любую возможность, чтобы рассказывать о
спортивной борьбе в разных аудиториях»
4.
Надеемся, что мы сегодня тоже
способствуем этому.
|
|
Слайд 10
|
Ведущий: Уважаемая аудитория, мы представили вам наш олимпийский
учебник, над которым мы трудились с начала этого учебного года.
Мы уверены, что он
будет интересен, так как дает очень много информации .
В процессе работы мы открыли для себя новые темы, которые не вошли в
это издание, но мы не собираемся прекращать нашу работу.
Через четыре года мы сможем использовать наш учебник для проведения
мероприятий , посвященных следующей зимней олимпиаде.
А сейчас, если у вас есть вопросы, мы постараемся на них ответить.
Спасибо за внимание. С вами был 5А класс школы № 27
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.