Текст по теме: "Личность"

Прочтите текст и выполните задания С1 — С6.

Структура личности

Составные элементы личности могут быть подразделены... на три класса: физическую личность, социальную личность и духовную личность.

В каждом из нас телесная организация представляет сущест­венный компонент нашей физической личности... За телесной

организацией следует одежда. Старая поговорка, что человече­ская личность состоит из трех частей: души, тела и платья, — нечто большее, нежели простая шутка... Затем ближайшей ча­стью нас самих является наше семейство, отец и мать, жена и дети... Далее следует наш домашний очаг... Наиболее тесно свя­заны с нами произведения нашего кровного труда.

Признание в нас личности со стороны других представите­лей человеческого пола делает из нас общественную личность. Собственно говоря, у человека столько социальных лично­стей, сколько индивидов признают в нем личность и имеют о ней представление... На практике всякий человек имеет столь­ко же различных социальных личностей, сколько имеется раз­личных групп людей, мнением которых он дорожит...

Мы разумеем под духовной личностью полное объедине­ние отдельных состояний сознания, конкретно взятых духов­ных способностей и свойств. Это объединение в каждую кон­кретную минуту может стать объектом нашей мысли и вызывать эмоции, аналогичные эмоциям, производимым в нас другими сторонами нашей личности.

Телесная, социальная и духовная личности образуют есте­ственную личность.

Теории личности в западноевропейской и американской

психологии: Хрестоматия по психологии личности. Самара,

1996. С. 22-42.

С1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые части текста и озаглавьте каждую из них.

С2. Перечислите не менее трех элементов, составляющих физическую личность.

СЗ. Что автор подразумевает под естественной личностью? Назовите не менее трех составляющих этого понятия.

С4. Можно ли, по мнению автора, дать несколько характе­ристик человека как социальной личности? Приведите при­мер, иллюстрирующий наличие нескольких социальных лич­ностей у каждого человека.

С5. Кинорежиссеру предложили все необходимое для съе­мок нового фильма по тому сценарию, который он давно меч­тал снять. При этом поставили только одно условие — его фильм никогда не будет никому показан. Режиссер отказался снимать такой фильм. Объясните с точки зрения теории лич­ности отказ режиссера. Приведите положение текста источни­ка, подтверждающее ваш ответ

С6. Вспомните историю Маугли — мальчика, воспитанно­го в волчьей стае. Можно ли говорить о нем как о личности? С опорой на текст и знания обществоведческого курса приведи­те два аргумента (объяснения) своего мнения.