Тема: "Where is my bag?"

Сабақтың тақырыбы:    Where is my bag?

Сабақтың  мақсаты:    Белгілі бір заттың, елді мекендердің қай жерде екенін, қайда   

                                     орналасқанын  Where is ?   Where are-----? Сұраақтары  арқылы сұрап    

                                      білуге және оған жауап беруге үйрету. Предлогтармен таныстыру 

                                      және “the” белгілілік артиклінің қолданылуын түсіндіру.

                                      Оқушылардың сөйлеу дағдыларын дамыту.

Сабақтың   көрнекілігі : кеспе  карточкалар, ойыншықтар, суреттер.

                                             Сабақ жоспары;

1.Organization moment.

Good afternoon, children!

Students in chorus: Good afternoon, good afternoon.

                                Good afternoon to you.

                                Good afternoon, good afternoon.

                                 We are glad  to see you.

Thank you . Take your seats.

2.Phonetic drill:  Without your tongue you cannot talk.

                            Without your feet you cannot walk.

                            Without  your eyes you cannot see.

                            Without  your heart you cannot be.

Now,let’s read  all together.T-Cl    T- S1 S2 S3

3.”Can you play the guitar?”сабағы бойынша өткен сабақта алынған жаңа сөздерді қайталау.(Суреттер көрсетіліп.Қайталау)Recorder,dombyra, guitar, piano, trumpet, piano, violin,cello(музыкалық  аспаптар)

Етістіктер: To use, to swim, to knit, to make, to ride a horse\ bike, to use a computer, to use a calculator, to make tea.

4.Грамматикалық  құрылымды қайталау.

What can you do?

-Can you play the guitar?

-Yes, I can. /  No,I can’t.

-

What  instrument can you play?

-I can play the dombra.   T- P1,P2P3

-Who can play the guitar?

- Bolat can        музыкалық аспаптардың суреттері ауыстырылып сұрақ-жауап жаттығулары

Жүргізіледі.

5.Үй тапсырмасын тексеру.ex 3

	play the guitar	Play the dombyra	Speak English	Speak Kazakh	Ride a    bike	Ride a              horse
Colin	v	x	v	x	v	x
Omar	x	v	v	v	x	v
Victor	v	x	x	v	v	x

Үлгі бойынша әңгімелеу. Exp. Colin can play the guitar but he can’t play the dombyra.

6.Theme of the lesson:        Where is my bag?

New words(Сөздер кеспе карточкаларға қызғылт және ақшыл қызғылт түсте жазылған. Сөздерді бір- бірлеп тақтаға жапсырып, аудармасымен таныстырылады.)

 Behind-             артында, кейін

In front of-         алдында

Between-           ортасында

Opposite-           қарсы алдында

Next to-              жанында, қатарында

Among-               арасында

On-                      үстінде

In-                        ішінде

Under-                  астында

Сөздерді  дыбыстау    T- Cl .  T- P1,P2,P3

7.Предлогтардың  қолданылуын жаттықтыру.

     - Where is the blackboard?

     -  It’s  on the wall.

      Where is the cat?  (Әр түрлі орында орналасқан  мысық суреті тақтаға ілінеді.

1. It’s on the baskets

      2. It’s in the baskets.

3.It’s behind the baskets

4.It’s between the baskets

5.It’s among the baskets

Оқушыларға ескерту. Белгілі бір заттың қайда тұрғанын “the”артиклін қолдану арқылы жауап беру керек.

Where is------- ?сұрағын дара бір затты сұраған кезде қолданылатынын айтып түсіндіру, тақтаға плакат ілу.

Where are------? Сұрағы бірнеше заттың қайда орналасқанын сұраған кезде қолданылады. (тақтаға  картина ілінеді)  T—CL

-          Where are the pupils?

-          They are in the street.

-          Where are you?

-          We are in the classroom.

-          Where are the books?

-          They are in the bookcase.

-           

8. Let’s read the dialogue.

Carol:  M-u-m

Mrs Evans : Yes, Carol.

Carol :  Where’re my books?

Mrs Evans : They are in your bag.

Carol:  And where’s my bag?

Mrs Evans; It’s on the chair.

Carol; Oh, that’s not mine, it’s Carol’s.

Mr Evans : Then it’s under the chair.

Carol;  Thank you Mum, bye.

Read the dialogue. T-CL  P1-P2

Translate the dialogue. T-CL.

Role play. Act out with your partner. P1-P2.

9. Let’s do Ex 5. Where is Rex?

Оқулықта берілген суреттерге мұқият көңіл бөлу арқылы жаттығуды тыңдату одан әрі қайталатып оқытужәне аудару.T-CL.

This is Colin’s dog. It’s name’s Rex.

1.Rex is behind Colin.

2.Rex is between Carol and Colin.

3.Rex is in front of Omar.

4.Omar is next to Omar.

5.Omar is opposite Colin.

6.Rex is among the children.

10. Talk to your partner.

Where is Nurbek?   He’s next to Aibar.

Where is Akyl?      She’s between Almas and Aidana.

T- CL      T—P1,P2,P3

11.Модель машиналармен жұмыс. Қызыл,сары,жасыл, көк түсті ойыншық машиналар және көк түсті поезд ойыншығы.

1. Where is the green car?     It’s between  the blue and red cars.

2. Where is the blue car?        It’s behind the green car.

3.Where is the red car?           It’s in front of the green car.

4. Where is the train?              It’s opposite the green car.

Сұрақ – жауап    T- P1,P2,P3

12.Work with rubber toys.(elephant, Mickey mouse, monkey)

1.Where is the monkey?       It’s in front of the elephant.

2.Where is the Mickey mouse ?    It’s between the elephant and the monkey.

3.Where is the elephant?             It’s behind monkey.

13.Стол үстінде гүл салынған ваза қойылады.

1. Where are the flowers?  They are in the vase.

2. Where is the vase ?    It’s on the box.

3. where is the box?        It’s on the table.

14. The conclusion of the lesson.

 “Where ?” атты гүл құрастыру.Предлогтардың қазақша вариантын айтамын оқушылар кезекпен келіп кесінділердің ішінен дәл вариантын тауып жапсырады.

T- P1,P2,P3P4,P4,P4