Тест.
Корень и его строение
1. Основная
функция корня заключается в…
А. почвенном
питании и образовании корнеплодов
Б. почвенном
питании и удержании в почве
В. дыхании
и удержании в почве
Г. размножении
и почвенном питании
2. Горох и фасоль
имеют корневую систему…
А. боковую
В. мочковатую
Б. стержневую Г.
придаточную
3. Первым при
прорастании семени появляется
А. главный
корень
Б. боковые
корни
В. придаточные
корни
Г. у
однодольных растений – придаточные, а у двудольных – главный корень
4. Боковые корни
развиваются
А. только
в главном корне В. на стебле растения
Б. только
в придаточных корнях Г. на главном и придаточных корнях
5. Воздушные корни
монстеры являются
А. главными
корнями В. придаточными корнями
Б. боковыми
корнями Г. видоизменениями стебля
6. Образование
корнеплодов характерно для
А. однолетних
растений В. многолетних растений
Б. двулетних
растений Г. растений-эфемеров
7. Какова функция
клубеньков на корнях бобовых растений?
А. запас
питательных веществ
Б. выделение
ненужных растению веществ
В. фиксация
азота воздуха
Г. поглощение
органических веществ
8. Корневые клубни
у георгина и батата образуются:
А. на
главном корне В. на боковых корнях
Б. на
придаточных корнях Г. на придаточных или боковых корнях
9. Если поставить
веточку ивы в воду, через некоторое время на ней будут развиваться:
А. главный
корень В. придаточные корни
Б. боковые
корни Г. главный и боковые корни
10. Зона корня,
образованная молодыми, постоянно растущими клетками
А. зона
проведения В. зона растяжения
Б. зона
всасывания Г. зона деления
11. Зона деления
представлена
А. образовательной
тканью В. механической тканью
Б. покровной
тканью Г. проводящей тканью
12. Проводящая
ткань корня представлена сосудами, расположенными в:
А. корне
и пробке В. камбии и лубе
Б. древесине
и лубе Г. древесине и пробке
13. Вода с
растительными в ней минеральными веществами поднимается от корня растения вверх
по сосудам
А. древесины В.
пробки
Б. луба Г.
камбия
14. Органические
вещества перемещаются от стебля и листьев растения к леткам коня по сосудам
А. древесины В.
пробки
Б. луба Г.
камбия
15. Корень
растения растет в ширину за счет особой образовательной ткани
А. древесины В.
пробки
Б. луба Г.
камбия
16. Зону
всасывания корня визуально можно отличить по
А. корневому
чехлику В. корневым волоскам
Б. небольшим
отверстиям Г. большому количеству боковых корней
17. Зона корня,
расположенная ближе всего к верхушке, называется
А. зона
проведения В. зона растяжения
Б. зона
всасывания Г. зона деления
18. Зона деления
прикрыта сверху
А. корневым
колпачком В. корневым чехликом
Б. корневой
шапочкой Г. корневым окончанием
19. Кора корня
растения состоит из
А. образовательной
ткани В. покровной ткани
Б. механической
ткани Г. проводящей ткани
20. Корневые
волоски молодого корня пшеницы можно увидеть
А. только
при помощи лупы
Б. только
при помощи светового микроскопа
В. только
при помощи электронного микроскопа
Г. невооруженным
глазом
21. В каком случае
указана правильная последовательность зон корня?
А. зона
деления, зона проведения, зона растяжения, корневой чехлик, зона всасывания
Б. корневой
чехлик, зона растяжения, зона деления, зона проведения, зона всасывания
В. корневой
чехлик, зона деления, зона растяжения, зона всасывания, зона проведения
Г. корневой
чехлик, зона проведения, зона всасывания, зона растяжения, зона деления
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.