Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Тема методического поиска:Формирование речевой культуры на уроках иностранных языков

Тема методического поиска:Формирование речевой культуры на уроках иностранных языков

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Барлит.Л.А

Преподаватель иностранного языка

Курский государственный политехнический колледж

Современная языковая ситуация и формирование речевой культуры субъектов образовательного процесса в ОО.

Литература (1. Рогова Г. В., Рабинович Ф. М., Сахарова Т. Е. «Методика обучения иностранным языкам»,-М. «Просвещение»,2008.)





Урок является основным элементом учебного процесса. Он основан на речевом общении, поэтому именно на нем и идет формирование речевой культуры.

Речевая культура, воспитание умения общаться вежливо на иностранном языке не менее важно, чем просто овладение лексикой. Уметь задать вопрос, ответить на него в соответствии с речевой ситуацией является очень важным умением на любом языке. Ведь человек, владеющий коммуникативными навыками найдет выход из любой ситуации. Правильное употребление языковых средств обеспечивает возможность понимать друг друга, воспринимать и передавать мысли при общении. Все это развивает учащихся не только в языковом отношении, но и обогащает их новыми понятиями, обеспечивает возможность вести культурное общение с учетом норм и правил изучаемого языка. Изучение иностранного языка повышает общую языковую культуру. Идет приобщение к культуре народа, язык которого учащиеся изучают. Учащиеся посредством изучения языка знакомятся с традициями других стран. Это также помогает повысить и их образовательный уровень, расширить кругозор. Например, на уроках мною часто используется материал, несущий лингвострановедческую информацию о манерах, этикете и правилах поведения. Учащиеся узнают из текстов много интересного об обычаях Великобритании и других народов, говорящих на английском языке. Огромный интерес вызывают тексты об особенностях английской кухни, традиционных блюдах, правильном питании и здоровом образе жизни. Сюда же можно отнести и правила поведения за столом. Так, например, учащиеся учатся, как попросить или выразить свою благодарность на английском языке.

Другим важным аспектом в формировании речевой культуры является умение вести беседу по теме в пределах норм изучаемого языка. Здесь важно развитие, как монологической, так и диалогической речи. Составление диалогов на уроке дает конкретный пример того, как и где можно использовать те или иные разговорные фразы в речи. Вот некоторые из них, наиболее часто употребляемые нами на уроках иностранного языка:

  • How do you do. – наиболее формальная фраза, используемая при представлении людей друг другу.

  • Hello! Hi! – наименее формальное приветствие.

  • How are you? – таким образом, можно спросить у человека, как у него обстоят дела.

Ответы на этот вопрос могут быть такими:

  • I’m all right. Thank you. (Хорошо. Спасибо.)

  • I’m fine, thanks.(Прекрасно. Спасибо)

  • So – so.( Так себе.)

Учащиеся учатся использовать эти и другие фразы, составляя различные диалоги. Например, при встрече возможно употребление следующих речевых образцов:

Hello/good morning. (Привет. Доброе утро.)

Please come in. (Пожалуйста, войдите.)

It’s nice to meet you. (Рад вас видеть) и др.

Обычно такого рода упражнения учащиеся обыгрывают с удовольствием. К тому же они способствуют более быстрому запоминанию, что дает возможность использовать их в будущем, не совершая ошибок при употреблении.

Достаточно успешно может быть и использование «пожеланий, которые уже сами по себе несут положительный заряд. На моих уроках учащиеся довольно часто используют упражнения такого рода. По очереди на английском языке они желают друг другу доброго дня, хорошего настроения. Это может быть также и поздравление с праздником, с днем рождения. Например, на уроке немецкого языка можно использовать такие упражнения:

Wir wünschen dir vom ganzen Herzen zum Neuen Jahr alles Gute. – Желаем тебе в Новом году от всего сердца всего доброго.

- vor allem gute Gesundheit, - прежде всего доброго здоровья;

- Glück im persönlichen Leben, - счастья в личной жизни;

- Wohlergehen – благополучия;

- viel Schaffenscraft – творческих сил;

Groβe Erfolge beim Studium. – успехов в учебе.

2) Wir gratulieren dir herzlichst zum Geburtstag. – Сердечно поздравляем тебя с днем рождения.

Не менее важно для формирования речевой культуры и использование фраз – клише на английском языке, подходящих для определенных ситуаций речевого общения («Starting a conversation», «Ending a conversation», «Saying Goodbye», «Thanking», «Saying Sorry», «Inviting»). Вот некоторые из них:

STARTING A CONVERSATION (начало диалога)

- Excuse me.

- I beg your pardon, but…

- Sorry, but…

- Could I ask you…

- Could I have your attention, please?

ENDING A CONVERSATION ( Как закончить диалог ? )

- I’m awfully sorry, but…

- Sorry. I must be off now.

- I am afraid I must do now.

- I hope you will excuse me, but…

-I’m afraid I must go now.

- It’s been very nice talking to you. But…

-Much to my regret…

SAYING GOOD-BYE(Прощание)


- Bye – bye!

-See you.

-See you tomorrow.

-Take care!

- I’ll be seeing you.

- Cheers!

THANKING (Выражение благодарности)

-Thank you.

- Many thanks.

- Thank you very much indeed.

- Thanks a lot.

- I’m much obliged.

- That is most good of you.

- It’s so nice of you to…

-SAYING SORRY (Выражение сожаления)

- I am sorry.

- I’m really terribly sorry.

- I beg your pardon.

- Excuse me for…

-My Fault = It’s my fault.

- I am very sorry about…

- That’s quite all right.

- Don’t worry.

- Think nothing of it.

- Forget it.

- Don’t feel bad about it.

- It really doesn’t matter at all.

INVITING (Приглашение)

-What about…? = How about…?

-Would you like to…?

-Why don’t you…?

-That sounds a nice idea!

-I’d like nothing better!



-That’s really most kind of you.

- I wish I could !

-Thank you, but…

-Sorry, I cant…. и др.

Учащихся нужно учить культуре речевого общения, как на родном, так и на иностранном языке. Выше изложенные упражнения, которые я использую в своей работе , как раз на это и направлены. Помимо содержательной стороны, они несут еще и эмоциональную окраску, что является немаловажным для более эффективного усвоения учебного материала.

В процессе обучения важно донести до учащихся также мысль, что для успешности в жизни важно быть не только грамотным человеком, но и человеком культурным. А для этого необходимо овладеть определенными нормами и правилами поведения в обществе. От нашего отношения к людям зависит и то, как они будут относиться к нам.

Конфуций сказал: «Относись ко всем с добром и уважением, даже к тем, кто с тобой груб. Не потому, что они достойные люди, а потому, что ты – достойный человек».

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 02.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров176
Номер материала ДВ-025539
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Комментарии:

1 год назад
Отличный материал! благодарю!
1 год назад

Хороший материал для речевого этикета. Спасибо. Воспользуюсь на своих заданиях.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх