137170
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыТема: «Урок с использованием дистанционных образовательных технологий (в учебной среде "i-школа")». «Мягкий знак после шипящих в конце существительных и глаголов».

Тема: «Урок с использованием дистанционных образовательных технологий (в учебной среде "i-школа")». «Мягкий знак после шипящих в конце существительных и глаголов».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.




ГБОУ ДПО «Ставропольский краевой институт

развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования»


Кафедра математических дисциплин, информационных технологий и дистанционного обучения



Выпускная работа слушателя краткосрочных курсов повышения квалификации по проблеме: «Использование средств информационно-коммуникационных технологий для дистанционного образования детей-инвалидов»




Тема: «Урок с использованием дистанционных образовательных технологий (в учебной среде "i-школа")».



Выполнена: Витухина Галина Александровна,

учитель русского языка и литературы

МБОУ СОШ №5 с Прикумское

Минераловодского района


Руководитель:

Архипова Лариса Анатольевна

СтавЦДО,место работы и должность















Конспект урока русского языка с использованием дистанционных технологий в 5 классе

(урок проводится индивидуально с ребёнком-инвалидом в учебной среде «i-школа»)

Краткая аннотация.

Урок проводится индивидуально с ребёнком-инвалидом в учебной среде «i-школа» по программе по программе М.М.Разумовской и др. (на основе учебника «Русский язык. 5 класс», созданного под редакцией М.М.Разумовской и П.А.Леканта).




Тема: 5. Урок 9.

«Мягкий знак после шипящих в конце существительных и глаголов».

Тип урока: комбинированный

Цели урока:

1)вспомнить, какие согласные являются шипящими;
2)
повторить правописание ь после шипящих в конце существительных;
3) повторить правописание ь после шипящих в конце глаголов;
4) закрепить эти знания.

Оборудование: компьютер, интернет – ресурсы iclass.home - edu.ru


Требования к уровню ИКТ компетентности обучающегося: умение пользоваться «Скайпом», работать с тестами.


Ход урока:

I.Организационный момент

Учитель и ученик созваниваются в программе «Скайп». Входят на курс i- школы «Русский язык. 5 класс».

- Здравствуй! Как ты себя чувствуешь? Замечательно. Тогда в путь по дороге Знаний.

Открываем Т.5, урок №9.

Основные цели нашей работы сегодня:

1)повторить правописание ь после шипящих в конце существительных;
2) повторить правописание ь после шипящих в конце глаголов.

II. Проверка факта знания и степени понимания изученного материала:

Шаг 1.

1.Выполнение задания из i– classa

Шаг 1.

Найди шипящие Задание

(http://iclass.home-edu.ru/mod/assign/view.php?id=419261)

  1. Заполни таблицу следующими словами.

    Много груш, товарищ, помощь, из-за свеч, дочь, грач, берёзовых рощ, боевая мощь, шалаш.

  2. Шаг 2 Тест

Распредели слова по склонениям ( http://iclass.home-edu.ru/mod/quiz/view.php?id=99901)


Если ты не помнишь, как определять склонение существительного, щёлкни здесь.

Имена существительные с основой на шипящие

1-го склонения

2-го склонения

3-го склонения

Ответ

Ответ

Ответ

Ответ

Ответ

Ответ

Ответ

Ответ

Ответ


Вопросы к ученику:

- Какие гласные бывают в окончаниях существительных 1 склонения?

- Почему слово грач относится ко 2 склонению?

-А слово мощь по какому признаку ты отнес к 3 скл ?

Как узнать склонение существительного Лекция

2.В конце существительных какого склонения после шипящих пишется ь?
Шаг 3

Сейчас мы проверим полученные знания, выполним следующее задание:

Вставь пропущенные слова Тест ( http://iclass.home-edu.ru/mod/quiz/view.php?id=99903)

в i– classе Урок 9, тема 5

Выбери, как правильно

Заполни окошки в тексте, используя слова для справок.

Если ты Ответ со мной на опушку леса и Ответ руками траву, то Ответ тонкий стебелек с двумя листочками. Это берёзка. Она очень маленькая, ей всего один год. Рядом с этим деревом ты стал великаном. Ты Ответ сломать берёзку одним пальцем. Но ты Ответ и осторожно Ответ через дерево.

Быстро пролетят годы. На этом месте будет шуметь лес. Ты
Ответ взрослым. Но никогда не забывай быть добрым великаном.

(По Э. Шиму.)

Слова для справок: перешагнёшь, пойдёшь, встанешь, можешь, увидишь, станешь, раздвинешь.

III. Давай немного отдохнем.

Зарядка для глаз.

Сейчас нарисуем с закрытыми глазками с помощью носика солнышко: закрой глазки, расслабься. Теперь рисуй носиком круг(это солнышко), рисуй глазки, носик, ротик. А теперь длинные лучики. Раскрась мысленно солнышко, представь, что оно теплое и ласковое, согревает тебя. Открой глазки и проследи, как солнышко уплывает вправо, влево, вниз и вверх. Все.

Продолжаем работу.




Шаг 4.

Плач и плачь Задание

Плач и плачь

Оценка задания

http://iclass.home-edu.ru/mod/quiz/view.php?id=99854


Мягкий знак после шипящих в конце существительных и глаголов (вне сайта) Задание ( http://iclass.home-edu.ru/mod/assign/view.php?id=428598)

( http://iclass.home-edu.ru/mod/assign/view.php?id=434528)


V. Постановка домашнего задания:

Цель: Основные цели работы дома – учиться находить орфограммы в словах; видеть и исправлять ошибки.

Задание:1) Изучить параграф учебника по русскому языку

VI. Итоги урока

1. Выясним, как ты усвоил новый материал.

Кто больше? Форум ( http://iclass.home-edu.ru/mod/forum/view.php?id=99908)

2. Рефлексия.

3.Ознакомление с результатами

http://iclass.home-edu.ru/mod/assign/view.php?id=427464

Самоанализ урока с использованием дистанционных образовательных технологий .

(урок проводится индивидуально с ребёнком-инвалидом в учебной среде «i-школа»)

Урок русского языка с использованием дистанционных технологий в 5 классе по теме «Мягкий знак после шипящих в конце существительных и глаголов».( тема 5, урок 9)

Урок разработан согласно требованиям к проведению дистанционного урока. Указаны тип и цели урока

Соблюдены требования к уровню ИКТ компетентности обучающегося: умение пользоваться «Скайпом», работать с тестами.

Основные этапы урока с обязательными инструкциями о форме работы с учебным материалом в каждой части урока, а также способы взаимодействия с учеником в сети Интернет, например: Skype, адрес сайта и др. соблюдены

В начале урока дается целеполагание, которое одновременно является и кратким планом урока (так называемые шаги, которые должен сделать ученик, чтобы пройти урок), призванным настроить учащегося на освоение учебного материала. Пошаговый принцип подачи информации пронизывает весь урок: новый материал дается маленькими порциями, а задача каждого упражнения разбивается на подзадачи. Деятельность ученика оказывается, таким образом, максимально структурированной и организованной.

Объяснение нового материала перемежается с решением проблемных задач и/или контролем, что обеспечивается различными интерактивными учебными модулями. Особенностью урока является активное использование созданных в электронной учебной среде пошаговых инструкций, призванных выработать у ученика навыки логического мышления. Эти инструкции построены таким образом, чтобы максимально приблизить процесс обучения к живому общению учителя с учеником. Предусмотрены различные виды деятельности на уроке: работа с таблицей, поиск информации, проработка лекции, работа с деформированным текстом( вставить слова в окошки , используя слова для справок), отработка алгоритма действий, тест, обращение к форуму, задания в виде текста. Проводилось оценивание заданий Предусмотрена гимнастика для глаз.

Общая информация

Номер материала: ДБ-358411

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.