Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Тема урока: Сложносочиненные предложения соединительными союзами.

Тема урока: Сложносочиненные предложения соединительными союзами.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Критерии успешности. каких результатов мы должны достичь в конце урока? Крит...
Что такое позитив? Это хорошая улыбка. Это гармония с самим собой. Это легкос...
. Двадцать шестое января Классная работа Обобщающий урок СПП с придаточным о...
Знаю, что такое спп с придаточным определительным Умею находить союзы и союзн...
Учащиеся делятся на три группы. 	Ученики, выбравшие красный цвет первая групп...
Правила работы в группе. Не мешать другим. Не спорить с лидером. Слушать и сл...
Стратегия «Круглый стол» Ученики по кругу обобщают знания по пройденной теме...
 Задания (по таксономии Б. Блума ).
Знание. Игра «Кто быстрее?» За минуту вместе точек напишите союзное слово кот...
Понимание. Выделите в четверостишии союзы придаточных определительных 1-групп...
Анализ. Допишите окончания союзного слова который . 1.Сегодня была конференци...
Устная разминка Игра “Найди половину” . Не мил и свет ,........................
Синтез. Творческая работа. Работа с учебником Упр215 .Прочитайте устно . Опи...
Тест . Контроль знании . 1.Определите предложение с придаточным определительн...
Правильный ответ 1-А 5-В 4-А 2-В 3-В
Вспомните задачи, которые вы поставили в начале урока в критерий успешности....
. Рефлексия. «Письмо учителю». Запишите ваши отзывы Я сегодня узнал(а), науч...
Обобщение урока: Я надеюсь, что вы понимаете , как важны в жизни знания. 	 По...
Спасибо за урок!
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Критерии успешности. каких результатов мы должны достичь в конце урока? Крит
Описание слайда:

Критерии успешности. каких результатов мы должны достичь в конце урока? Критерии успешности- это тот результат, к чему мы должны прийти в конце урока.

№ слайда 2 Что такое позитив? Это хорошая улыбка. Это гармония с самим собой. Это легкос
Описание слайда:

Что такое позитив? Это хорошая улыбка. Это гармония с самим собой. Это легкость. Это мечта для счастливой жизни. Это желание делать добро блажнему. Это солнце, море, вселенная! Это огромное сердце в маленькой груди

№ слайда 3 . Двадцать шестое января Классная работа Обобщающий урок СПП с придаточным о
Описание слайда:

. Двадцать шестое января Классная работа Обобщающий урок СПП с придаточным определительным

№ слайда 4 Знаю, что такое спп с придаточным определительным Умею находить союзы и союзн
Описание слайда:

Знаю, что такое спп с придаточным определительным Умею находить союзы и союзное слово Умею изменить союзное слово по родам,по числам и падежам В конце урока вы должны сказать себе:

№ слайда 5 Учащиеся делятся на три группы. 	Ученики, выбравшие красный цвет первая групп
Описание слайда:

Учащиеся делятся на три группы. Ученики, выбравшие красный цвет первая группа. Ученики, выбравшие желтый цвет вторая группа. Ученики ,выбравшие зеленый цвет третья группа

№ слайда 6 Правила работы в группе. Не мешать другим. Не спорить с лидером. Слушать и сл
Описание слайда:

Правила работы в группе. Не мешать другим. Не спорить с лидером. Слушать и слышать. Строго соблюдать отведенное время для работы.

№ слайда 7 Стратегия «Круглый стол» Ученики по кругу обобщают знания по пройденной теме
Описание слайда:

Стратегия «Круглый стол» Ученики по кругу обобщают знания по пройденной теме одним предложением. Оценивание: Правильно построенное и верное утверждение - 1 балл, неправильное - 0 баллов

№ слайда 8  Задания (по таксономии Б. Блума ).
Описание слайда:

Задания (по таксономии Б. Блума ).

№ слайда 9 Знание. Игра «Кто быстрее?» За минуту вместе точек напишите союзное слово кот
Описание слайда:

Знание. Игра «Кто быстрее?» За минуту вместе точек напишите союзное слово который в нужной форме. Вот дом, ….. построил Джек. А это пшеница, …… в тёмном чулане хранится... А это веселая птица-синица , ….. часто ворует пшеницу 1-группа Вот кот, ...... пугает и ловит синицу .... Вот пес без хвоста, ...... за шиворот треплет кота.... А это корова безрогая, Лягнувшая старого пса без хвоста... 2-группа 3-группа А это старушка, седая и строгая, ...... доит корову безрогую...... А это ленивый и толстый пастух, ..... бранится с коровницей стогою... Вот два петуха, ....... будят того пастуха ....

№ слайда 10 Понимание. Выделите в четверостишии союзы придаточных определительных 1-групп
Описание слайда:

Понимание. Выделите в четверостишии союзы придаточных определительных 1-группа Что мы сажаем , Сажая леса ? Легкие крылья- Лететь в небеса . Стол, за которым Ты будешь писать Ручку,линейку, Пенал и тетрадь 2-группа 3-группа Чащу, где белка Скрывает бельчат, Чащу, где пестрые Дятлы стучат. Что мы сажаем, Сажая леса ? Лист, на который Ложится роса Свежесть лесную И влагу ,и тень- Вот что сажаем В сегодняшний день Что мы сажаем, Сажая леса ? Чащу, где бродят Барсук и лиса

№ слайда 11 Анализ. Допишите окончания союзного слова который . 1.Сегодня была конференци
Описание слайда:

Анализ. Допишите окончания союзного слова который . 1.Сегодня была конференция ,котор.....проводилась в актовом зале. 2.В конференц- зале проходила презентация книги, котор.... недавно вышла из печати 3. Роман,котор..... обсуждался на конференции, написан молодым автором 4. Пьеса,котор.... идет в нашем театре ,пользуется успехов у зрителей 5.Стихотворение , котор.... мы читали в классе , все выучили найзусть . 6.Появилась туча , ......... скоро разразилась дождем.

№ слайда 12 Устная разминка Игра “Найди половину” . Не мил и свет ,.....................
Описание слайда:

Устная разминка Игра “Найди половину” . Не мил и свет ,....................................................... Недаром говорится,............................................... У кого что болит,..................................................... Одинокому где хлеб,.............................. Не всякая собака кусается, ......................... Не пори,................................................

№ слайда 13 Синтез. Творческая работа. Работа с учебником Упр215 .Прочитайте устно . Опи
Описание слайда:

Синтез. Творческая работа. Работа с учебником Упр215 .Прочитайте устно . Опишите портрет Какитая, используя СПП

№ слайда 14 Тест . Контроль знании . 1.Определите предложение с придаточным определительн
Описание слайда:

Тест . Контроль знании . 1.Определите предложение с придаточным определительным.  А) Женя обошла сарай, через дырявую крышу которого разбегались во все стороны тонкие верёвочные провода.  В) Если есть у тебя мужество, дело не будет тяжёлым.  С) Не ищи правды в других, когда её нет в тебе.  2.Определите предложение с местоимённо-определительным придаточным.  А) Где нет знаний, там нет и смелости.  В) Тот, кто прочёл два десятка великих книг, прожил два десятка великих жизней.  С) Если вздохнуть всем народом, ветер будет сильный.  3.Определите предложение с придаточным определительным.  А) Мы знаем, какие страшные раны наносит война земле.  В) Поезд, в котором ехал Аскар, пришёл в Алматы ранним утром.  С) Он знал, что его будет встречать Айгуль.  4.Определите предложение с местоименно-определительным придаточным.  А) Всякий, кто видел её в первый раз, испытывал изумление.  В) Был тот предночной час, когда стираются очертания, линии, краски, расстояния.  С) Настала минута, когда я понял всю цену этих слов.  5.Определите предложение с придаточным определительным.  A) Вода так чиста, что на дне отчётливо виден каждый листок.  B) Туча, которая висела над лесом, постепенно стала уплывать на север.  C) Солнце уже было низко, когда я проснулся. 

№ слайда 15 Правильный ответ 1-А 5-В 4-А 2-В 3-В
Описание слайда:

Правильный ответ 1-А 5-В 4-А 2-В 3-В

№ слайда 16 Вспомните задачи, которые вы поставили в начале урока в критерий успешности.
Описание слайда:

Вспомните задачи, которые вы поставили в начале урока в критерий успешности. Выполнены ли они каждым Знаю, что такое спп с придаточным определительным Умею находить союзы и союзное слово Умею изменить союзное слово по родам,по числам и падежам

№ слайда 17 . Рефлексия. «Письмо учителю». Запишите ваши отзывы Я сегодня узнал(а), науч
Описание слайда:

. Рефлексия. «Письмо учителю». Запишите ваши отзывы Я сегодня узнал(а), научился(ась) ? Что понравилось на уроке? Что не понравилось ?

№ слайда 18 Обобщение урока: Я надеюсь, что вы понимаете , как важны в жизни знания. 	 По
Описание слайда:

Обобщение урока: Я надеюсь, что вы понимаете , как важны в жизни знания. Поэтому учитесь учиться и применять полученные знания в жизни, на практике. Учите, дерзайте, эксперементируйте! А я , в свою очередь ,поддержу все ваши начинания.

№ слайда 19 Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Общая информация

Номер материала: ДБ-012577


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»