Инфоурок Биология ТестыТематическая олимпиада на тему: "Лишайники"

Тематическая олимпиада на тему: "Лишайники"

Скачать материал

 

 


Тематическая олимпиада

по биологии  для учащихся 6-11 классов

Лишайники

 

 

 

Дорохин   Владимир   Иванович

Учитель  биологии   МБОУ   СОШУИП №3

г. Лабытнанги ЯНАО  Тюменской   области

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная   записка

 

Лихенология (наука о лишайниках) является  одним  из   занимательнейших  разделов  биологии. В лихенологии  бесчисленное   множество  научных  фактов,  терминов, полезной   информации. Как  известно  любая информация  запоминается   намного  легче, если она проходит  в сознание ребёнка  в игровом формате. Тематическую   олимпиаду: «Лишайники» можно  использовать во внеурочное  время, в период  проведения  декады  биологии, на  дистанционном уроке, как  дополнительное  домашнее  задание при изучении соответствующего   учебного  материала. Полезной  информация  олимпиады  является  также по причине  многообразных (100 вопросов) и разнообразных  заданий по узкой теме: «Лишайники». Четыре  типа заданий:

1.   Тестовые  вопросы-30

2.   Вопросы в форме  викторины-30

3.   Вопросы на  согласие-несогласие-30

4.   Вопросы для развёрнутого  ответа-10

Всего  100  вопросов.

Олимпиада  направлена  на развитие  интереса к предмету - биология, попутно на подготовку  к  благополучному  выполнению ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ по биологии. Для оперативной  проверки  прилагается бланк  внесения  ответов  учащимися и  ключ (верные  ответы).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тематическая олимпиада по биологии

для учащихся 6-11 классов

по теме: «Лишайники»

 

Задание №1.

 Из четырёх ответов каждого вопроса выберите один правильный.

1

Какие отношения у гриба и водоросли, образующие лишайник?

   А) каждый живёт как самостоятельный организм

   Б) водоросль паразитирует на грибе

   В) гриб паразитирует на водоросли

   Г) гриб и водоросль живут в симбиозе.

2

Ягель - это лишайник, живущий:

   А) на скалах                             В) на стволах деревьев

   Б)  в тундре                              Г) в еловом лесу.

3

Лишайник бородач - относится:

   А) к неизученной группе лишайников

   Б) к листовым лишайникам

   В) к кустистым лишайникам

   Г) к накипным лишайникам.

4

Каковы возможные способы размножения лишайника?

   А) спорами

   Б) кусочками слоевища

   В) особыми клетками, состоящими из водоросли и гриба

   Г) всеми указанными способами.

5

Лишайники не растут в промышленных городах потому, что:

   А) в городах нет водорослей

   Б) в городах нет грибов

   В) в городах загрязнён воздух

   Г) в городах нет почвы для роста лишайника.

6

В состав лишайника входят:

  А) грибы и одноклеточные водоросли

  Б) трубчатые грибы и бурые водоросли

  В) грибы-паразиты и многоклеточные водоросли

  Г) пластинчатые грибы и многоклеточные зелёные водоросли.

7

Какова роль водоросли в лишайнике?

  А) обеспечивает лишайник водой

  Б) обеспечивает лишайник кислородом

  В) обеспечивает лишайник углеводами

  Г) обеспечивает  размножение лишайника.

8

Лишайники встречаются:

А)  На берегу

Б)  Только на скалах

В) Только в лесу

Г)  Во всех биомах и климатических зонах

9

Тело лишайника представлено:

А) Ризоидами

Б) Побегом

В) Слоевищем

Г) Всем перечисленным

10

Наиболее высокоорганизованные формы лишайников:

А) Накипные

Б) Листоватые

В) Кустистые

Г) Все организованы  одинаково

11

Способ питания лишайников:

А) Хемоавтотрофный

 Б) Автогетеротрофы

 В) Автотрофы

 Г) Гетеротрофы

12

Лишайники – индикаторы:

А) Чистоты воздуха

Б)  Чистоты воды

В) Загрязнения почвы

Г) Все всего перечисленного

13

Для лишайников характерно:

А) Быстрый рост

Б)  Особая среда обитания

В)  Постоянная форма симбиоза определённого гриба с конкретной водорослью

Г)  Микориза

14

Симбионтные отношения гриба и водорослей проявляются:

А) В паразитизме нитей гриба в водорослях

Б) Нити гриба выполняют функцию корней, а водоросли – роль листьев зелёных растений

В) Паразитизме водорослей в нитях гриба

Г) Нет верного  ответа

15

Лишайники – это:

А)  Группа зелёных растений

Б)  Симбионты, в теле сочетаются водоросли и грибы. Иногда и бактерии.

В)  Голосеменные

Г)  Паразиты

16

Лишайники выделяют в самостоятельную группу комплексных организмов потому что:

А) Состоят из бактерий и водорослей

Б)  Не имеют корней и не могут обеспечить себя водой и минеральными веществами

В)  Представляют сожительство грибов, водорослей и бактерий

Г)  Образуют микоризу с корнями деревьев, на которых обитают

17

Из каких органов состоит тело лишайника?

А) Не имеют органов

Б) Побег и ризоиды

В) Корень, побег, цветок

Г) Корень и побег

18

Рост лишайников:

А) Меняется: то быстрый, то медленный

 Б) Быстрый

 В) Отсутствует

 Г) Медленный

19

Основная функция сердцевины лишайника:

А) Поглощает воду и минеральные соли

Б) укрепляет слоевище

В) выполняет фотосинтез

Г) проводит воздух к клеткам водорослей

20

15. Корковый слой – это:

А) водоросли

Б) сердцевина

В) прочная механическая ткань

Г) плотное сплетение грибных нитей

21

11. Тип слоевища:

А) ползучий

Б) прямостоячий

В) кустистый

Г) чешуйчатый

22

Лишайники по внешнему виду и окраске подразделяются на формы:

А) накипные

Б) листоватые

В) кустистые

Г) все ответы верны

23

Лишайники – это группа организмов, насчитывающая видов свыше:

А) 16 000

Б) 26 000

В) 56 000

Г) 76 000

24

Лишайники – это организмы:

А) паразиты

Б) хищники

В) симбионты

Г) сапротрофы

25

Лишайник – бородач встречается в лесу:

А) сосновом

Б) лиственном

В) смешанном

Г) еловом

26

«Олений мох» относится к:

А) кустистым лишайникам

Б) мхам

В) листоватым лишайникам

Г) накипным лишайникам

27

Гриб в со­ста­ве ли­шай­ни­ка:

 А) со­зда­ет ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства из не­ор­га­ни­че­ских

Б) по­гло­ща­ет воду и ми­не­раль­ные соли

В) рас­щеп­ля­ет ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства до ми­не­раль­ных

Г) осу­ществ­ля­ет связь ли­шай­ни­ка с окру­жа­ю­щей сре­дой

28

По­че­му ли­шай­ни­ки не от­но­сят ни к од­но­му из царств живой при­ро­ды

 А) они сов­ме­ща­ют в себе при­зна­ки рас­те­ний и жи­вот­ных

Б) по типу пи­та­ния они сход­ны с бак­те­ри­я­ми и жи­вот­ны­ми

В) это сим­био­ти­че­ские ор­га­низ­мы, со­сто­я­щие из гриба и во­до­рос­ли

Г) они по­гло­ща­ют воду всей по­верх­но­стью тела

29

Ли­шай­ни­ки, оби­та­ю­щие на кам­нях, от­но­сят­ся к

А) ку­сти­стым ли­шай­ни­кам

Б) ли­сто­вым ли­шай­ни­кам

В) на­кип­ным ли­шай­ни­кам

Г) тор­фя­ным мхам

30

Тело ли­шай­ни­ка на­зы­ва­ют

А) сло­е­ви­щем

Б) стеб­лем

В) ли­стом

Г) по­бе­гом

 

Задание №2. Ответьте кратко на поставленные вопросы.

1

Могут ли лишайники  расти  на  животных?

2

Сколько видов лишайников на Земле?

3

Сколько лет живут лишайники?

4

Как  называется  наука о  лишайниках?

5

Что такое  таллом  у лишайника ?

6

Какой  древнегреческий  учёный  впервые в «Истории растений» указал  два  лишайника Usnea и Rocella?

7

Какой год считается годом рождения  лихенологии?

8

Какой  ученик Карла Линнея  выделил лишайники  в самостоятельную группу и создал систему, основанную на строении плодовых тел, в которую вошли 906 описанных на то время видов?

9

Какие русские ботаники обнаружили, что зелёные клетки в лишайнике — одноклеточные водоросли?  Эти открытия были восприняты   современниками как «удивительнейшие».

10

На стыке,  каких двух наук  сегодня лихенология является самостоятельной дисциплиной.

11

Что такое  микобионт  в лишайнике?

12

Что такое  фикобионт  в лишайнике?

13

Как  называют лишайники, состоящие из гриба одного вида и цианобактерии (сине-зелёной водоросли) (цианолишайник, например, Peltigera horizontalis) или водоросли (фиколишайник, например, Cetraria islandica) одного вида, называют;

14

Как называют   лишайники, состоящие из гриба одного вида и двух видов фотобионтов (одной цианобактерии и одной водоросли, но никогда не двух водорослей или двух цианобактерий)?

15

Как  называют  тип питания у  микобионта  лишайников?

16

Как  называют  тип питания  у  фикобионта   лишайников?

17

В состав  лишайника входят грибы из разных классов, но чаще из одного (98%), представители какого  класса входят чаще в состав  лишайника?

18

Почему  лишайники имеют  такое название?

19

По анатомическому строению лишайники делят на гомео- и гетеромерные. У каких лишайников слоевище представляет собой рыхлое сплетение гиф гриба, среди которых более или менее равномерно располагаются клетки или нити фикобионта?

20

По анатомическому строению лишайники делят на гомео- и гетеромерные. Какие  лишайники  характеризуются наличием в слоевище дифференцированных слоев, каждый из которых выполняет определенную функцию: верхняя и нижняя кора — защитную, фотосинтезирующий слой участвует в процессе фотосинтеза и накапливает продукты ассимиляции, а сердцевина — в прикреплении таллома к субстрату и обеспечении аэрации фикобионта?

21

Чем размножаются  лишайники?

22

Из какого  количества  лишайников  получают  лишайниковые  кислоты?

23

Какие виды  лишайников  используются  в пищу?

24

На сколько  классов  обычно  делят лишайники?

25

Как  называются  классы   лишайников?

26

Какой  класс лишайников  более  многообразный?

27

Какой  класс лишайников  менее  многообразный ( всего 13—15 видов тропических лишайников) ?

28

От каких к каким лишайников   происходило   развитие лишайников?

29

Как   называется   группа лишайников, слоевище которых имеет вид прямостоячего кустика или повисающей бороды.

30

К какой  группе   лишайников  относится  ксантория настенная (её ещё называют «стенная золотянка»)?

 

Задание №3. Выберите верные суждения и отметьте их знаком»+».

1

К древнейшим находкам относят образцы, найденные в Китае в морских окаменелостях 550-640 миллионов лет назад. Первые упоминания обнаружены в иллюстрированной книге Теофраста 300-х годов до нашей эры.

2

Кладо́ния, род кустистых лишайников. Ок. 300 видов, на почве, главным образом в лесах, тундрах и болотах. Многие виды — пища северных оленей (т. н. олений мох). 2 вида охраняются.

3

Накипные  лишайники по своей  организации стоят выше  накипных и кустистых

4

Pазмножение лишайников осуществляется половым и бесполым (вегетативным) способами. В pезультате полового пpоцесса обpазуются споpы гpиба лишайника, котоpые pазвиваются в закpытых плодовых телах – пеpитециях, имеющих узкое выводное отвеpстие ввеpху, или в апотециях, шиpоко откpытых к низу. Пpоpосшие споpы, встpетив соответствующую своему виду водоpосль, обpазуют с ней новое слоевище.

5

Эпигейные  лишайники  растут  на камнях

6

Эпифитные    лишайники  растут  на почве

7

Эпилитные   лишайники  растут на стволах

8

Лишайники обнаружены даже в бесплодных арктических пустынях и внутри антарктических горных пород. Лишайники распространены по всему миру, но особенно разнообразны в тропиках, высокогорьях и в тундре.

9

Лишайники – это организмы-биоиндикаторы; они растут только в экологически чистых местах, поэтому их не встретишь в больших городах и промышленных зонах.

10

Лишайники не имеют типичной зелёной окраски. Окраска лишайников сероватая, зеленовато-серая, светло- или тёмно-бурая, реже жёлтая, оранжевая, белая, чёрная. Окраска обусловлена пигментами, которые находятся в оболочках гиф гриба. Различают пять групп пигментов: зелёные, синие, фиолетовые, красные, коричневые. Цвет лишайников может зависеть также от окраски лишайниковых кислот, которые откладываются в виде кристаллов или зёрен на поверхности гиф.

11

Больше  всего в природе   листоватых  лишайников, 80%

12

Уснея  длинная относится к накипным  лишайникам

13

Важным компонентом в питании лишайников является азот. Те лишайники, которые в качестве фикобионта имеют зелёные водоросли, получают соединения азота из водных растворов, когда их слоевище пропитывается водой, частично прямо из субстрата. Лишайники, имеющие в качестве фикобионта сине-зелёные водоросли (особенно ностоки), способны фиксировать атмосферный азот.

14

У кустистых лишайников  ризоидов не бывает

15

Спор у лишайников  образуется  очень  мало

16

Бесполое спороношение лишайников – конидии, пикноконидии и стилоспоры, возникающие экзогенно на поверхности конидиеносцев. Конидии образуются на конидиеносцах, развивающихся непосредственно на поверхности слоевища, а пикноконидии и стилоспоры – в особых вместилищах пикнидиях.

17

На талломе лишайника из грибных гиф формируются плодовые тела гриба со спорами. Это в основном расположенные на поверхности таллома апотеции или погруженные в таллом кувшиновидные перитеции. В апотециях и перитециях формируются споры для размножения лишайникового гриба.

18

Перитеции встречаются у   большого числа лишайников

19

Апотеции образуются у  немногих видов лишайников.

20

По строению различают три типа апотециев: леканориновый, лецидеиновый и биаториновый.

21

Лецидеиновый апотеции имеет край, состоящий только из гиф гриба и окрашенный в тот же цвет, что и диск апотеция. В этом крае, а также в талломе под лецидеиновым апотецием клеток водорослей нет. Лецидеиновые апотеции имеют твердую консистенцию и обычно темную окраску.

22

Биаториновый апотеций имеет также же строение, как лецидеиновый, но отличается яркой окраской и мягкой консистенцией.

23

В России  159 видов лишайников  и 44 рода, к которым относятся данные виды.

24

Споры лишайников  образуются в сумках, как у соответствующих грибов, аскомицетов, тогда как у базидиальных лишайников еще не выяснено окончательно - развивают ли они настоящие базидии или только особые конидии

25

Лишайники встречаются на всех континентах Земли, кроме   Антарктиды

26

Олени не едят   исландский мох.

27

Во взаимоотношениях компонентов  не наблюдается тонкий баланс, деление клеток фотобионта   не  согласовано с ростом гриба.

28

Древнейшая признанная лишайниковая окаменелость, найденная в кремнистом сланце имеет возраст около 400 млн лет.

29

Лишайники не используются как красители

30

Лишайники вредят хозяйственной деятельности человека.

 

Задания №4. Ответьте на следующие вопросы.

1

Есть ли лишайники, живущие и  плавающие в воде?

2

Существуют ли отличия грибов, входящих в состав лишайников, от обычных грибов

3

Говорят, что лишайники растут очень медленно. Так ли это?

4

Лишайники деревьям приносят  вред или пользу?

5

К какому царству относятся  лишайники?

6

Какие  бывают  типы строения  лишайников?

7

Какой  из компонентов лишайника  может жить в природе отдельно?

8

Почему  лишайники  называют пионерами освоения безжизненных  пространств?

9

Как понять выражение: «Лишайники индикаторы  чистоты  воздуха»?

10

Если ризоиды у  лишайников?

 

Ключ

к тематической  олимпиаде по биологии

по теме: «Лишайники»

Задание №1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Г

Б

В

Г

В

А

В

Г

В

В

Б

А

В

Б

Б

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

В

А

Г

В

Г

В

Г

Б

В

Г

А

Б

В

В

А

 

Задание №2

1

Лишайники могут расти и на животных. Например, на слоновых черепахах, на крупных тропических жуках.

16

Автотрофный

2

Считается, что более 26000

17

Класс Аскомицеты

3

Разные виды и экологические группы по-разному. Возраст некоторых эпифитных накипных видов в горных и северных районах – до 4500 лет и, возможно, более.

18

Сходство внешнего проявления с  заболеванием-лишай

4

Лихенология

19

  Гомеомерных

5

Это его тело-слоевище

20

Гетеромерные

6

Теофраст

21

Частями   слоевища, а также особыми специализированными образованиями — соредиями и изидиями .

7

1803 год

22

Из 250 видов, обладающими  антибиотическими  свойствами

8

Эрик Ахариус

23

Лишайниковая   манна, гигрофора

9

Андрей Сергеевич Фаминцын и Осип Васильевич Баранецкий

24

На два

10

Микология и ботаника

25

1-й  класс сумчатые лишайники (Ascolichenes) и 2-й класс — базидиальные лишайники (Basidiolichenes).

11

Грибные клетки

26

Сумчатые лишайники

12

Водорослевые или цианобактериальные  клетки

27

Базидиальные лишайники

13

Двухкомпонентными

28

От корковых к листоватым и кустистым.

14

Трёхкомпонентными

29

Кустистые  лишайники

15

Гетеротрофный

30

Листоватые  лишайники

 

Задание №3

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

+

+

 

+

 

 

 

+

+

+

 

 

+

 

 

 

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

+

+

 

 

+

+

+

+

+

 

 

 

+

 

 

 

 

Задание №4

1

Плавающих в воде лишайников не существует. Есть виды, например, в чистых горных речках и в озере Байкал, которые живут под водой (растут на камнях, погруженных в воду). Есть виды, которые растут на субстрате, периодически заливаемым водой (например, Aspicilia aquatica, некоторые виды Dermatocarpon и др.).

2

Да, таких отличий много, например, у многих лишайников оболочки гиф могут сильно разбухать и ослизняться за счет во внешних слоях оболочек пектиновых веществ (например, у так называемых слизистых лишайников с синезелеными водорослями в качестве фикобионта). Гифы обычных грибов, за исключением дрожалковых,этой способностью не обладают.

3

Скорость роста различных видов лишайников в зависимости от условий составляет от 0,004 мм в год у медленнорастущих видов до 10 см у наиболее быстрорастущих видов.

4

Непосредственно деревьям, на которых они поселяются, лишайники вреда не приносят, потому что редко углубляются в живые ткани растений. Их даже считают «защитниками» деревьев. Известно, что дерево, покрытое лишайниками, менее подвержено разрушительной деятельности грибов, повреждающих древесину (ряд лишайниковых кислот подавляет рост грибов-разрушителей древесины). Однако они закрывают чечевички и этим затрудняют газообмен растений. Кроме того, под покровом лишайников на стволах деревьев находят убежище вредные насекомые, легче развиваются паразитные грибы.

5

Особенное строение лишайников не дает возможности однозначно определить их какому-то одному царству живого мира. Их можно отнести как к царству растений, так и к царству грибов.

6

Выделяют три типа лишайников в зависимости от внешнего вида слоевища: накипные, листоватые и кустистые. Накипные лишайники похожи на корку, прилепленную к поверхности, обычно скалы или камня. Листоватый лишайник имеет слоевище в виде пластинок. К поверхности слоевище листоватого лишайника прикреплено толстой короткой ножкой. Кустистый лишайник похож на кустик. Кустик может подниматься над поверхностью или висеть.

7

Лишайник сочетает в себе два очень разных организма. Гриб питается гетеротрофно (поглощает готовые органические вещества), а водоросль — автотрофно (синтезирует органические вещества из неорганических). Можно провести аналогию. Микориза — симбиоз между высшими растениями и грибами, а лишайник — симбиоз между низшими растениями и грибами. Однако в лишайнике симбиоз намного теснее. Ведь виды грибов, которые входят в состав лишайников, вообще не могут существовать без водорослей. Хотя большинство водорослей лишайников встречаются в природе отдельно.

8

Лишайники первыми заселяют каменистый грунт. В последствие они участвуют в разрушении горных пород, растворяя субстрат. Отмирая, лишайники участвуют в образовании почвы, наряду с другими организмами.

9

Лишайники очень чувствительны к чистоте  воздуха. Если воздух загрязнён, рост их замедляется ещё больше. Меняются внешние   морфологические  признаки.  По характеристике  роста лишайников в округе  городов России  была  даже  составлена  карта «загрязнённости городов России».

10

Ризоидами у лишайников   называют гифы нижнего  коркового  слоя, вертикально опущенные вниз, поглощающие  воду  и минеральные  соли.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тематическая олимпиада на тему: "Лишайники""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 096 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.05.2017 2160
    • DOCX 175.5 кбайт
    • 21 скачивание
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дорохин Владимир Иванович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дорохин Владимир Иванович
    Дорохин Владимир Иванович
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 88
    • Всего просмотров: 469001
    • Всего материалов: 198

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 142 человека

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 160 человек

Мини-курс

Занятия спортом при заболеваниях опорно-двигательного аппарата

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 50 человек

Мини-курс

Конкурентная разведка и маркетинговые исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 346 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 187 человек