|
Номер урока
|
Тема урока
|
Планируемая дата
проведения
|
Фактическая дата
проведения
|
Этнокультурные
особенности Республики Башкортостан на эту тему урока
|
Примечания
|
|
Введение (1 час).
|
|
1.
|
Русская
литература и история.
|
03.09
|
|
|
|
|
Устное
народное творчество (2 часа).
|
|
2.
|
Отражение жизни
народа в народных песнях, частушках. Особенности художественной формы
фольклорного произведения.
|
06.09
|
|
|
|
|
3.
|
Предания как
исторический жанр русской народной прозы.
|
09.09
|
|
|
|
|
Древнерусская
литература (1 час+1 час В.Ч.).
|
|
4.
|
Житийная литература
как особый жанр древнерусской литературы.
«Житие Александра
Невского» (фрагменты).
|
13.09
|
|
|
|
|
5.
|
В.Ч. «Шемякин
суд» как сатирическое произведение XVII века. Сатирический пафос
произведения.
|
17.09
|
|
|
|
|
Русская
литература XVIII века (2 часа+1 час Р.Р.).
|
|
6.
|
Классицизм в
русской
Литературе.
Д.И.Фонвизин
«Недоросль».
Социальная и нравственная проблематика комедии.
|
20.09
|
|
|
|
|
7.
|
Д.И.Фонвизин.
"Недоросль": Речевые характеристики персонажей как средство
создания комической ситуации.
|
24.09
|
|
|
|
|
8.
|
Р.Р. Подготовка
к домашнему сочинению (письменный ответ на вопрос) по комедии Д.И.Фонвизина
«Недоросль».
|
27.09
|
|
|
|
|
Русская
литература XIX века (20 часов+4 часа Р.Р.).
|
|
9.
|
И.А.Крылов. Слово
о баснописце. Басня «Обоз», ее историческая основа. Мораль басен.
|
01.10
|
|
|
|
|
10.
|
Р.Р. И.А.Крылов
— поэт и мудрец. Многогранность личности баснописца. Отражение в
баснях таланта Крылова — журналиста, музыканта, писателя, философа.
|
04.10
|
|
|
|
|
11.
|
Историческая тема
думы «Смерть Ермака» К.Ф.Рылева.
|
08.10
|
|
|
|
|
12.
|
А. С. Пушкин и
история. Историческая тема в творчестве Пушкина.
|
11.10
|
|
|
|
|
13.
|
А. С. Пушкин.
«История Пугачева» (отрывки). История пугачевского восстания в творчестве
Пушкина.
|
15.10
|
|
|
|
|
14.
|
А. С. Пушкин.
«Капитанская дочка». История создания произведения. Герои и их исторические
прототипы.
|
18.10
|
|
|
|
|
15.
|
Гринев: жизненный
путь героя. Нравственная оценка его личности. Гринев и Швабрин. Гринев и
Савельич.
|
22.10
|
|
|
|
|
16.
|
Семья капитана
Миронова. Маша Миронова — нравственный идеал Пушкина.
|
25.10
|
|
|
|
|
17.
|
Пугачев и народное
восстание в романе и в историческом труде Пушкина. Народное восстание в
авторской оценке.
|
06.11
|
|
|
|
|
18.
|
Р.Р. Гуманизм и
историзм А. С. Пушкина в романе «Капитанская дочка. Подготовка к сочинению
по роману
А. С. Пушкина
«Капитанская дочка».
|
08.11
|
|
|
|
|
19.
|
А. С. Пушкин. Тема
«дружества святого» в стихотворении
«19октября»
Человек и природа
в стихотворении
А.С.Пушкина «Туча».
|
12.11
|
|
|
|
|
20.
|
Любовная лирика
А.С.Пушкина. «Память сердца» в стихотворении «К ***».
|
15.11
|
|
|
|
|
21.
|
Контрольная
работа по творчеству
А. С. Пушкина.
|
19.11
|
|
|
|
|
22.
|
М.Ю.Лермонтов.
Слово о поэте. Воплощение исторической темы в творчестве
М. Ю. Лермонтова.
|
22.11
|
|
|
|
|
23.
|
М.Ю.Лермонтов.
«Мцыри». Мцыри как романтический герой. Воспитание в монастыре.
|
26.11
|
|
|
|
|
24.
|
Особенности
композиции поэмы «Мцыри». Роль описаний природы в поэме.
|
29.11
|
|
|
|
|
25.
|
Р.Р. Анализ
эпизода из поэмы «Мцыри» М.Ю. Лермонтова (по выбору учащегося).
|
03.12
|
|
|
|
|
26.
|
Н. В. Гоголь.
"Ревизор" как социально-историческая комедия «со злостью и солью».
История создания комедии.
|
06.12
|
|
|
|
|
27.
|
Разоблачение
пороков чиновничества в пьесе Н.В.Гоголя "Ревизор".
|
10.12
|
|
|
|
|
28.
|
Н.В.Гоголь.
"Ревизор": сюжет и композиция комедии.
|
13.12
|
|
|
|
|
29.
|
Н. В. Гоголь.
"Ревизор". Образ Хлестакова. Хлестаковщина как нравственное
явление.
|
17.12
|
|
|
|
|
30.
|
Н. В. Гоголь
«Шинель»:
своеобразие реализации темы "Маленького человека".
|
20.12
|
|
|
|
|
31.
|
Мечта и
реальность в повести «Шинель».
Образ
Петербурга. Роль фантастики в повествовании.
|
24.12
|
|
|
|
|
32.
|
Р.Р. Классное
сочинение по творчеству Н.В.Гоголя.
|
27.12
|
|
|
|
|
Русская
литература XX века (21час + 3 часа Р.Р. + 2 часа В.Ч.).
|
|
33.
|
М.Е.Салтыков –
Щедрин. Слово о писателе, редакторе, издателе. «История одного города»
(отрывок).
|
10.01
|
|
|
|
|
34.
|
Р/Р Обучение
анализу эпизода из романа
«История одного
города».
|
14.01
|
|
|
|
|
35.
|
Н. С. Л е с к о в.
Нравственные проблемы рассказа «Старый гений». Защита обездоленных.
|
17.01
|
|
|
|
|
36.
|
Л.Н.Толстой.
Социально-нравственные проблемы в рассказе «После бала». Автор и
рассказчик в
произведении.
|
21.01
|
|
|
|
|
37.
|
Мастерство Л. Н.
Толстого в рассказе «После бала». Особенности композиции.
|
24.01
|
|
|
|
|
38.
|
Р.Р. Поэзия
родной природы в творчестве А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Ф.И. Тютчева, А.А.
Фета, А.Н. Майкова.
|
28.01
|
|
|
|
|
39.
|
История о любви и
упущенном счастье в рассказе А.П. Чехова «О любви».
|
31.01
|
|
|
|
|
40.
|
Повествование о
любви в различных ее состояниях и в различных жизненных ситуациях в
рассказе И.А. Бунина «Кавказ».
|
04.02
|
|
|
|
|
41.
|
А. И. Куприн. Слово
о писателе. Нравственные проблемы рассказа «Куст сирени». Представления о
любви и счастье в семье. Понятие о сюжете и фабуле.
|
07.02
|
|
|
|
|
42.
|
Р.Р. Урок-диспут
«Что значит быть счастливым?». Подготовка к домашнему сочинению по рассказам
Н. С. Лескова, Л.Н.Толстого, А. П. Чехова, И. А. Бунина, А. И. Куприна.
|
11.02
|
|
|
|
|
43.
|
А. А. Блок.
"На поле Куликовом", "Россия": история и современность.
|
14.02
|
|
|
|
|
44.
|
С.А.Есенин. Слово о
поэте. «Пугачев» — поэма на историческую тему.
|
18.02
|
|
|
|
|
45.
|
Р.Р. Урок-конференция.
Образ Пугачева в фольклоре, произведениях А. С. Пушкина и С. А. Есенина.
|
21.02
|
|
|
|
|
46.
|
И. С. Шмелев. Слово
о писателе.
«Как я стал писателем»
— рассказ о пути к творчеству.
|
25.02
|
|
|
|
|
47.
|
М. А. Осоргин.
Сочетание
фантастики и
реальности в
рассказе
«Пенсне».
|
28.02
|
|
|
|
|
48.
|
В.Ч. Журнал
«Сатирикон». «Всеобщая история, обработанная «Сатириконом» (отрывки). Сатирическое
изображение исторических событий.
|
04.03
|
|
|
|
|
49.
|
Ироническое
повествование в рассказах Тэффи «Жизнь и воротник». М.М.Зощенко
«История болезни».
|
07.03
|
|
|
|
|
50.
|
А. Т. Твардовский
«Василий Теркин»:
человек и война.
|
11.03
|
|
|
|
|
51.
|
А. Т. Твардовский
«Василий Теркин»:
образ главного
героя.
|
14.03
|
|
|
|
|
52.
|
А. Т. Твардовский
«Василий Теркин»:
особенности композиции поэмы.
|
18.03
|
|
|
|
|
53.
|
В.Ч. Стихи и
песни о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов.
|
21.03
|
|
|
|
|
54.
|
Промежуточная
итоговая аттестация. Защита проектов.
|
01.04
|
|
|
|
|
55.
|
В. П. Астафьев.
Тема детства в его творчестве. «Фотография, на которой меня нет». Отражение
довоенного времени в рассказе.
|
04.04
|
|
|
|
|
56.
|
Мечты и реальность
довоенного детства в рассказе В.П. Астафьева «Фотография, на которой меня
нет».
|
08.04
|
|
|
|
|
57.
|
Р.Р. Классное
сочинение
«Великая
Отечественная война в литературе XX века» (произведение по выбору учащегося).
|
11.04
|
|
|
|
|
58.
|
Русские поэты о
Родине, родной природе. Поэты Русского зарубежья об оставленной ими
Родине. Мотивы воспоминаний, грусти, надежды.
|
15.04
|
|
|
|
|
Зарубежная
литература (10 часов).
|
|
59.
|
Семейная вражда и любовь
героев в трагедии «Ромео и Джульетта» У. Шекспира.
|
18.04
|
|
|
|
|
60.
|
Ромео и Джульетта
— символ любви и верности. Тема жертвенности.
|
22.04
|
|
|
|
|
61.
|
Сонеты У. Шекспира.
Воспевание поэтом любви и дружбы. Сонет как форма лирической поэзии.
|
25.04
29.04
|
|
|
|
|
62.
|
Ж.-Б. Мольер.
«Мещании во
дворянстве» (сцены)
Сатира на
дворянство.
|
02.05
|
|
|
|
|
63.
|
Черты классицизма в
комедии Мольера. Общечеловеческий смысл комедии.
|
06.05
|
|
|
|
|
64.
|
Дж. Свифт. Слово о
писателе.
«Путешествия
Гулливера» как сатира на государственное устройство общества.
|
13.05
|
|
|
|
|
65.
|
Вальтер Скотт.
«Айвенго» как исторический роман.
|
16.05
|
|
|
|
|
66.
|
Итоговая
контрольная работа за 8 класс.
|
20.05
|
|
|
|
|
67.
|
Литература и
история в произведениях, изученных в 8 классе.
|
23.05
|
|
|
|
|
68.
|
Итоги года и задание на лето.
|
27.05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.