Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
«Нижнеиртышская СШ» имени М.Н.
Макарова
«Рассмотрено»
на
заседании МО
Протокол
№ ____
от
«___» ________ 2016 года
Руководитель
МО _________.
|
|
«Согласовано»:
Заместитель
директора по УВР
__________Калачина Т.А.
от
« » _________ 2016 года
|
|
«Утверждаю»
Директор
школы
_________Васильков
А.В.
от
« » ______2016 года
|
Примерное
календарно-тематическое планирование по русскому языку
для
11 класса
1
час в неделю (всего 34 часа)
Автор:
Поддубная
А.В.,
учитель
русского языка и литературы
1
категории
2016-2017
учебный год
Нижнеиртышское
- 2016
Пояснительная
записка
Планирование
составлено на основе программы по русскому языку А.И. Власенкова, Л.Р.
Рыбченковой. – М., 2009.
Цели курса:
формирование языковой, коммуникативной и лингвистической компетенции учащихся.
Задачи:
1)
формирование
у обучающихся научно-лингвистического мировоззрения, вооружение их основами
знаний о родном языке;
2)
формирование
орфографических и пунктуационных умений и навыков;
3)
обучение
школьников умению связно излагать свои мысли в устной и письменной форме;
4)
овладение
нормами русского литературного языка и обогащение словарного запаса учащихся;
5)
интерес
к предмету.
Количество
часов:
всего:
34, в неделю: 1.
Плановых
контрольных уроков: 5.
Учебно-методический
комплекс:
1)
Поурочные разработки по русскому языку: 11
класс. (к УМК А.И. Власенкова)/Авт.-сост. И.В. Золотарёва. – М., 2008;
2)
Русский язык. 11 класс: поурочные
планы/Авт.-сост. Л.А. Тропкина. – Волгоград, 2005;
3)
Потапова Г.Н. Русский язык: орфография.
Синтаксис и пунктуация. 10-11 класс. – М., 2002;
4)
Русский язык. 10-11 классы. Трудные
вопросы орфографии/Авт.-сост. Н.М. Божко. – Волгоград, 2011;
5)
Гольцова Н.Г., Шамшин И.В. Контрольные
тесты: орфография и пунктуация. 10-11 классы. – М., 2007;
6)
Русский язык. 11 класс:
практикум/Авт.-сост. Н.А. Шарова. – Волгоград, 2008;
7)
Скиргайло Т.О., Ахбарова Г.Х. Готовимся к
ЕГЭ: Русский язык. – М., 2011;
8)
Коновалова Л.Ф. Упражнения и тесты для
подготовки к ЕГЭ. – М., 2007;
9)
Русский язык. 5-11 классы: диктанты/Сост.
Г.П. Попова. – Волгоград, 2011;
10)
Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию
и литературной правке. – М., 2005;
11)
ЕГЭ-2016. Русский язык. ФИПИ.
12)
Интернет-ресурсы.
Образовательная
технология: «Письмо», технология развития критического мышления с элементами исследовательской.
Тематическое
планирование
№ п/п
|
Тема раздела
|
Тема урока
|
Основные понятия
|
Дата
|
Примечание
|
1
|
Синтаксис и пунктуация (6 ч.)
|
Обобщающее повторение по теме «Синтаксис и
пунктуация»
|
Синтаксис, словосочетание, его виды, предложение,
его виды, пунктуация
|
|
|
2
|
|
Входной диктант по теме «Повторение пройденного с 5
по 9 классы»
|
Входной контроль
|
|
|
3
|
|
Анализ ошибок диктанта.
Нормативное построение предложений и словосочетаний
разных типов
|
Синтаксис, словосочетание, его виды, предложение,
его виды
|
|
|
4
|
|
Принципы и функции русской пунктуации
|
Принципы и функции русской пунктуации
|
|
|
5
|
|
Синтаксическая синонимия как источник богатства и
выразительности русской речи
|
Синтаксическая синонимия как источник богатства и
выразительности русской речи
|
|
|
6
|
|
Виды синтаксического разбора. Анализ синтаксических
структур художественного текста
|
Виды синтаксического разбора. Анализ синтаксических
структур художественного текста
|
|
|
7
|
Публицистический стиль речи (6 ч.)
|
Особенности публицистического стиля речи
|
Особенности публицистического стиля речи
|
|
|
8
|
|
Очерк
|
Очерк
|
|
|
9
|
|
Эссе
|
Эссе
|
|
|
10
|
|
Устное выступление
|
Устное выступление
|
|
|
11
|
|
Дискуссия
|
Дискуссия
|
|
|
12
|
|
Контрольная работа по теме «Орфография. Синтаксис.
|
Контрольная работа
|
|
|
13
|
Художественный стиль речи (6 ч.)
|
Анализ ошибок контрольной работы.
Характеристика художественного стиля речи.
|
Анализ ошибок контрольной работы.
Характеристика художественного стиля речи.
|
|
|
14
|
|
Роль языка в художественном произведении
|
Роль языка в художественном произведении
|
|
|
15-16
|
|
Виды тропов и стилистических фигур
|
Виды тропов и стилистических фигур
|
|
|
17
|
|
Контрольная работа по теме «Виды тропов и
стилистических фигур»
|
Контрольная работа
|
|
|
18
|
|
Анализ ошибок контрольной работы.
Индивидуально-языковой стиль писателя
|
Анализ ошибок контрольной работы.
Индивидуально-языковой стиль писателя
|
|
|
19-20
|
Общие сведения о языке (3 ч.)
|
Нормы современного русского литературного языка
|
Нормы современного русского литературного языка
|
|
|
21
|
|
Выдающиеся учёные русисты
|
Выдающиеся учёные русисты
|
|
|
22-26
|
|
Систематизация изученного по теме «Орфография.
Морфология. Синтаксис. Пунктуация»
|
Систематизация изученного по теме «Орфография.
Морфология. Синтаксис. Пунктуация»
|
|
|
27
|
|
Контрольное тестирование по теме «Орфография.
Морфология. Синтаксис. Пунктуация»
|
Контрольное тестирование
|
|
|
28
|
|
Анализ ошибок теста.
Лингвистический разбор звуков речи, слова
|
Анализ ошибок теста.
Лингвистический разбор звуков речи, слова
|
|
|
29
|
|
Лингвистический разбор предложения
|
Лингвистический разбор предложения
|
|
|
30
|
|
Лингвистический разбор текстов разных стилей речи
|
Лингвистический разбор текстов разных стилей речи
|
|
|
31
|
|
Сочинения, рефераты по вопросам русского языка
|
Сочинения, рефераты по вопросам русского языка
|
|
|
32
|
|
Систематизация сведений по русскому языку
|
Систематизация сведений по русскому языку
|
|
|
33
|
|
Итоговая контрольная работа за 11 класс
|
Итоговая контрольная работа
|
|
|
34
|
|
Анализ ошибок итоговой контрольной работы.
Итоги года
|
Анализ ошибок.
Итоги года
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.