|
№ П/П
|
Тема
|
Количество
часов
|
|
1 модуль
|
|
1
|
Приветствие. Повторение геометрических фигур и цветов.
Школьные принадлежности.
|
1
|
|
2
|
Введение
новой лексики. Семья. Внешность.
|
1
|
|
3
|
Предлоги
места.
|
1
|
|
4
|
Правила
чтения сочетаний ar, or.
|
1
|
|
5
|
Настоящее
продолженное время.
|
1
|
|
6
|
Числительные
с 30 до 100.
|
1
|
|
7
|
Звукоподражательные
слова.
|
1
|
|
8
|
Златовласка
и три медведя. 1 часть.
|
1
|
|
9
|
Англоговорящие
страны мира.
|
1
|
|
10
|
Русские
города миллионеры.
|
1
|
|
11
|
Комикс
Артур и Раскал. 1 часть.
|
1
|
|
12
|
Повторение
материала Модуля № 1.
|
1
|
|
13
|
Зачёт.
Модуль № 1.
|
1
|
|
14
|
Работа над
ошибками.
|
1
|
|
2 модуль
|
|
15
|
Введение
новой лексики. Здания. Местоположение.
|
1
|
|
16
|
Введение
новой лексики. Профессии. Наречия времени.
|
1
|
|
17
|
Правила
чтения сочетаний ir, ur, er.
|
1
|
|
18
|
Дни
недели. Часы. Время.
|
1
|
|
19
|
Модальный глагол
«have to».
|
1
|
|
20
|
Закрепление
лексики. Профессии.
|
1
|
|
21
|
Златовласка
и три медведя. 2 часть.
|
1
|
|
22
|
Распорядок
дня школьника в США.
|
1
|
|
23
|
Кем хотят стать
дети в России.
|
1
|
|
24
|
Комикс Артур и
Раскал. 2 часть.
|
1
|
|
25
|
Повторение
материала Модуля № 2.
|
1
|
|
26
|
Зачёт. Модуль № 2.
|
1
|
|
27
|
Подготовка к контрольной
работе.
|
1
|
|
28
|
Контрольная работа.
Срез знаний за 1 триместр.
|
1
|
|
29
|
Работа над
ошибками.
|
1
|
|
3 модуль
|
|
30
|
Ведение новой лексики. Еда. Исчисляемые
и не исчисляемые существительные.
|
1
|
|
31
|
Правила
чтения буквы G. Выражения количества.
|
1
|
|
32
|
Модальный
глагол «may».
|
1
|
|
33
|
Закрепление лексики. Молочные
продукты, мясные продукты, фрукты, овощи.
|
1
|
|
34
|
Златовласка и три медведя. 3
часть.
|
1
|
|
35
|
Национальные блюда
Великобритании и России. Комикс Артур и Раскал. 3 часть.
|
1
|
|
36
|
Введение новой лексики. Животные.
|
1
|
|
37
|
Настоящее простое и настоящее
продолженное времена в сравнении.
|
1
|
|
38
|
Правила чтения сочетания оо.
|
1
|
|
39
|
Введение новой лексики. Месяца.
Степени сравнения прилагательных.
|
1
|
|
40
|
Модальный глагол «must».
|
1
|
|
41
|
Закрепление лексики. Травоядные,
плотоядные и всеядные животные.
|
1
|
|
42
|
Златовласка и три медведя. 4
часть.
|
1
|
|
43
|
Животные Австралии. Исчезающие
животные. Комикс Артур и Раскал. 4 часть.
|
1
|
|
44
|
Повторение материала модуля №3.
|
1
|
|
45
|
Зачёт. Модуль № 3.
|
1
|
|
46
|
Работа над ошибками.
|
1
|
|
4 модуль
|
|
47
|
Порядковые числительные.
|
1
|
|
48
|
Прошедшее время глагола «быть».
|
1
|
|
49
|
Правила чтения буквы А.
|
1
|
|
50
|
Введение новой лексики.
Выражение эмоций.
|
1
|
|
51
|
Числа и месяца. Наречия времени.
|
1
|
|
52
|
Введение новой лексики.
Праздники. Знаменательные события.
|
1
|
|
53
|
Златовласка и три медведя. 5
часть.
|
1
|
|
54
|
Празднование Дня Рождения в
Великобритании.
|
1
|
|
55
|
День города.
|
1
|
|
56
|
Комикс Артур и Раскал. 5 часть.
|
1
|
|
57
|
Повторение пройденного.
|
1
|
|
58
|
Зачёт. Модуль № 4.
|
1
|
|
59
|
Подготовка к Контрольной работе.
|
1
|
|
60
|
Контрольная работа. Срез знаний за 2 триместр.
|
1
|
|
61
|
Работа над ошибками.
|
1
|
|
5 модуль
|
|
62
|
Чтение рассказа «Заяц и черепаха».
|
1
|
|
63
|
Прошедшее простое время.
Правильные глаголы.
|
1
|
|
64
|
Правила чтения окончаний
глаголов в прошедшем времени.
|
1
|
|
65
|
Прошедшее простое время.
Отрицание и вопрос.
|
1
|
|
66
|
Действия в прошлом.
|
1
|
|
67
|
Знаменательные даты.
|
1
|
|
68
|
Златовласка и три медведя. 6
часть.
|
1
|
|
69
|
Стихи и их история. США. Мир
сказок. Комикс Артур и Раскал. 6 часть.
|
1
|
|
70
|
Введение новой лексики. Памятные
события.
|
1
|
|
71
|
Простое прошедшее время.
Отрицание и вопрос.
|
1
|
|
72
|
Правила
чтения буквы Y.
|
1
|
|
73
|
Степени сравнения
прилагательных.
|
1
|
|
74
|
Вторая форма неправильных
глаголов.
|
1
|
|
75
|
Повторение лексики. Музыкальные
инструменты.
|
1
|
|
76
|
Златовласка и три медведя. 7
часть.
|
1
|
|
77
|
Парк развлечений в
Великобритании. Праздники России. Комикс Артур и Раскал. 7 часть.
|
1
|
|
78
|
Зачёт. Модуль № 5.
|
1
|
|
79
|
Работа над ошибками.
|
1
|
|
6 модуль
|
|
80
|
Введение новой лексики. Страны.
|
1
|
|
81
|
Введение новой лексики. Планы на
каникулы.
|
1
|
|
82
|
Выражение планов на будущее.
Конструкция «Я собираюсь».
|
1
|
|
83
|
Правила чтения. Непроизносимые
согласные.
|
1
|
|
84
|
Введение новой лексики. Предметы
одежды.
|
1
|
|
85
|
Введение новой лексики. Погода.
|
1
|
|
86
|
Специальные вопросы.
|
1
|
|
87
|
Страны и национальная одежда.
|
1
|
|
88
|
Златовласка и три медведя. 8
часть.
|
1
|
|
89
|
Флорида. США. Путешествия.
|
1
|
|
90
|
Комикс Артур и Раскал. 8 часть.
|
1
|
|
91
|
Повторение материала Модуля № 6.
|
1
|
|
92
|
Зачёт. Модуль № 6.
|
1
|
|
93
|
Контрольная работа. Срез знаний за 3 триместр.
|
1
|
|
94
|
Работа над ошибками.
|
1
|
|
95
|
Повторение материала 1-2 триместров.
|
1
|
|
96
|
Повторение материала 2-3 триместров.
|
1
|
|
97
|
Подготовка к итоговой контрольной
работе.
|
1
|
|
98
|
Итоговая контрольная работа.
|
1
|
|
99
|
Работа над ошибками.
|
1
|
|
Всего
|
99
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.