Сузык авазлар буенча тест (2 сыйныф)
1. Татар телендә ничә сузык аваз хәрефе бар?
1) 10;
2) 7;
3) 9;
4) 8.
2. Шуларның ничәсе калын әйтелешле?
1) 4;
2) 5;
3) 6;
4) 7.
3. Татар алфавитында ничә нечкә сузык бар?
1) 4;
2) 5;
3) 6;
4) 7.
4. Кайсы рәттәге хәрефләр икешәр аваз белдерә?
1) а 2) о 3) о 4) э
у ы ы а
о ө э и
5. Нечкә әйтелешле сүзне тап.
1) урам;
2) урдәк;
3) урак;
4) куркак.
6. Кайсы сүз иҗекләргә дөрес бүленмәгән?
1) урын-дык;
2) чәч-әк;
3) мәк-тәп;
4) чыр-шы.
7. Кайсы сүздә ө хәрефе языла?
1) г...мбә;
2) п...си;
3) к...рпе;
4) г...мер.
8. Хаталы сүзне тап.
1) көрәк;
2) көзге;
3) селге;
4) көй.
9. ү хәрефле сүзне тап.
1) к...бәләк;
2) т...кран;
3) ...рман;
4) мат...р.
10. Кайсы сүздә әйтелеш язылышка туры килми?
1) гөмбә;
2) төтен;
3) күл;
4) урман.
11. Татар телендә генә булган сузык авазларны күрсәт?
1) у 2) ә 3) ә 4) ө
ү ү ү ә
ә; ө; э; э.
12. Кайсы сүзнең язылышында хата җибәрелгән?
1) тиен;
2) керпе;
3) төтен;
4) озон.
13. Калын әйтелешле сүзне күрсәт.
1) сер ;
2) сыр;
3) кер;
4) бир.
14. Кайсы сүз юлдан юлга күчерү өчен дөрес бүленмәгән?
1) күзле-к;
2) ур-ман;
3) тук-ран;
4) сүз-лек.
15. Сүзне аваз - хәреф ягыннан тикшергәндә киткән хаталы җавапны тап.
1) Урам – 4 аваздан тора:
[у], [а] – калын сузыклар;
[р], [м] – тартыклар.
Бу – калын сүз.
2) Үрдәк – 5 аваздан тора:
[ү], [ә] – нечкә сузыклар;
[р], [д], [к] – тартыклар.
Бу – нечкә сүз.
3) Күке – 4 аваздан тора:
[ү], [э] - нечкә сузыклар;
[к] – тартык.
Бу – калын сүз.
Данная работа будет интересна для учителей татарского языка и литературы (2класс). Тест позволит установить степень усвоенности материала по теме Фонетика (Гласные звуки).
Проверка уровня усвоения татарского языка и умений правильно на нем общаться - является неотъемлемой частью обучающего процесса в школе.
От правильности и грамотности организации контроля знаний зависит качество всего урока.
Контроль в течение урока может преследовать различные цели, однако в любом случае он сам по себе не является самоцелью и позволяет усовершенствовать весь процесс обучения.
Профессия: Специалист по профессиональной уборке
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Профессия: Начальник отдела (заведующий отделом) архива
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Методист
В каталоге 6 753 курса по разным направлениям
Учебник: «Электротехника, учебник для нач. проф. образования», П.А, Бутырин, О.В. Толчеев и др.
Тема: РАЗДЕЛ I. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ И МАГНИТНЫЕ ЦЕПИ
Учебник: «Электротехника, учебник для нач. проф. образования», П.А, Бутырин, О.В. Толчеев и др.
Тема: 7.5. Асинхронные машины
Учебник: «Электротехника, учебник для нач. проф. образования», П.А, Бутырин, О.В. Толчеев и др.
Тема: 7.6. Синхронные машины
Учебник: «Электротехника, учебник для нач. проф. образования», П.А, Бутырин, О.В. Толчеев и др.
Тема: Глава 6. Трансформаторы