Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / ИЗО, МХК / Тесты / Тест на выявление результатов освоения образовательной программы и формирование ключевых компетенций у воспитанников 3 года обучения
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Тест на выявление результатов освоения образовательной программы и формирование ключевых компетенций у воспитанников 3 года обучения

библиотека
материалов

hello_html_94ea496.gifhello_html_8febf0e.gifhello_html_2a8e9009.gifТест №2fetch.jpeg

На выявление результатов освоения образовательной программы и формирование ключевых компетенций у воспитанников 3 года обучения



  1. Задание. Объясни термин «линейная перспектива», или найди в толковом словаре. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2. Перечисли виды перспективы в изобразительном искусстве____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  3. На картинной плоскости с четкой линией горизонтапострой линейную перспективу с предметами и объектами, входящими в городской пейзаж.

























  1. Задание. Прочитай текст и отметь, о какой перспективе ведет речь художник.

Рано утром вы идете берегом реки. Под ногами высокая трава и серебристая роса на ней. Розовеет утренний солнечный свет, а дали тонут в туманной дымке. Вы окружены особо ощутимой средой, воздух становится не только осязаемым, но и видимым, предметы погружены в него, окутаны воздушной дымкой, в глубине теряют четкость очертаний, а на значительном отдалении и вовсе исчезают, словно растворяются... Хорошо бы воспроизвести все это на рисунке...________________________________________________________________________

user posted image

5.Задание. На данном рисунке выдели линии красным цветом объясняющие следующие высказывания:


  • Все линии, идущие перпендикулярно к горизонту, сходятся в главной точке схода.

  • Линии параллельные горизонту, где бы они не находились, не изменяют своего горизонтального положения.


ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: умение ориентироваться в жанрах изобразительного искусства.








C:\Documents and Settings\Admin\Local Settings\Temp\BurAn\Взятие снежной крепости.jpg

C:\Documents and Settings\Admin\Local Settings\Temp\BurAn\Боярыня Морозова.jpg

C:\Documents and Settings\Admin\Local Settings\Temp\BurAn\Березовая роща.jpg









C:\Documents and Settings\Admin\Local Settings\Temp\BurAn\Двенадцать подсолнечников в вазе.jpg

C:\Documents and Settings\Admin\Local Settings\Temp\BurAn\Девушка собирающая виноград.jpg

hello_html_1d831cb9.jpg









C:\Documents and Settings\Admin\Local Settings\Temp\BurAn\Карл III.jpg

C:\Documents and Settings\Admin\Local Settings\Temp\BurAn\Наполеон на Святом Бернарде.jpg

C:\Documents and Settings\Admin\Local Settings\Temp\BurAn\Царевна-лебедь.jpg

  1. Задание. Соотнесите жанры и картины

  1. Исторический;

  2. Батальный;

  3. Анималистический.

ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: знание основ цветоведения





  1. Цвета, которые невозможно получить при помощи смешивания каких-либо красок, называются _____________________________________________________________________

  2. Цвета, которые можно получить от смешивания основных красок, называют ________________________________________________________________________________

  3. Цветовой круг обычно делят на две части ________________________________________________________________________________

  4. Цветовой тон, насыщенность и светлота – три основных свойства …

  1. Цвета

  2. Палитры

  3. Спектра

  4. Света


  1. Очень нежное сочетание создают цвета, расположенные рядом в цветовом круге. Они называются:

  1. Родственные:

  2. Соседние;

  3. Нюансные;

  4. Разбеленные.

  1. Если мы возьмем цвета, находящиеся в противоположных концах цветового круга, то получим резкое сочетание

  1. Гармоничное;

  2. Контрастное;

  3. Коварное;

  4. Ритмичное.

ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:определять по видам росписи центры народных промыслов России.




  1. Рассмотри узоры росписи матрешек и стрелочками объедении их с названиями промыслов.

C:\Documents and Settings\Admin\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\01_06_2007_12_06_48_russians_matryoshka.jpg











хохлома





Городец













D:\матрешка\jagoda.jpg




Палех


C:\Documents and Settings\Admin\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\mak-(1.jpg


hello_html_1754aa8.jpg





Гжель



hello_html_4df86252.jpg

  1. Рассмотри картину, определи, в какой технике она выполнена. _________________________





  1. Чтобы правильно расположить рисунок на листе, необходимо

  1. Выбрать формат;

  2. Выбрать размер рисунка;

  3. Выбрать место рисунка;

  4. Разместить изображение.



  1. Задание. Представлены 6 видов сосудов. Определи, что общего в них и в чем различия.C:\Users\мама и семья\Desktop\10084f1a1051.jpgC:\Users\мама и семья\Desktop\1e8bee39-3271-4aed-83b8-fbcc20cde941.jpgC:\Users\мама и семья\Desktop\f_4a45258b43315.jpgC:\Users\мама и семья\Desktop\kvas.jpgC:\Users\мама и семья\Desktop\220100719151120411037b.jpgC:\Users\мама и семья\Desktop\_babkina.jpg



Общие признаки______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________отличительные________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________hello_html_3c1d7157.jpg

16.Задание. Внимательно рассмотри представленный рисунок и определи, какие солярные символы используются в данной вышивке.

Запиши______________________________________



17. Задание. Выполни эскиз архитектурного сооружения на основе «Ракушки». Форма архитектуры должна гармонировать с окружающей средой и соответствовать своему назначению (удобство, практичность, красота).

_____













Автор
Дата добавления 15.03.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Тесты
Просмотров136
Номер материала ДВ-530555
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх
Ошибка 500
Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

CDbCommand не удалось исполнить SQL-запрос: SQLSTATE[HY000]: General error: 1114 The table '_cache' is full

Ошибка
500

Alt

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх