Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Тест "Падежи имён существительных" (3 класс)

Тест "Падежи имён существительных" (3 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

ПРОВЕРОЧНЫЙ ТЕСТ ПО ТЕМЕ:

«Падежи имен существительных" Ф.И.___________________

1. В каком падеже стоят имена существительные в начальной форме? ________


2. Укажи количество косвенных падежей. ________


3. Имена существительные в форме какого падежа не употребляются с предлогами? ________


4. Имена существительные в форме какого падежа не употребляются без предлога? ________


5. Укажи количество падежей, в которых имена существи-тельные употребляются как с предлогами так и без них. ________


6. В форме какого падежа выражено подлежащее в предложении? ________


7. Какими членами предложения выражены имена существительные в косвенных падежах?

(выбери, подчеркни нужный ответ)

ГЛАВНЫМИ, ВТОРОСТЕПЕННЫМИ


8. В каких падежах есть вопрос ЧТО? ________

9. В каких падежах есть вопрос КОГО? ________

10. К какому падежу относится вспомогательное слово: ГОРЖУСЬ? ________

11. К какому падежу относятся вспомогательные слова: ГОВОРЮ, ДУМАЮ? ________


12. К какому падежу относятся вопросы: ГДЕ, В ЧЁМ? ________


13. К какому падежу относятся вопросы: ОТКУДА, ИЗ ЧЕГО? ________


14. К какому падежу относятся вопросы: КУДА, ВО ЧТО? ________


15. В каком падеже имеется только два предлога: К, ПО? ________


16. К какому типу относятся вопросы: КУДА, ГДЕ, ОТКУДА?

(выбери, подчеркни нужный ответ)

ПАДЕЖНЫЕ, СМЫСЛОВЫЕ


17. Определи падежи имен существительных:


ВСТРЕТИЛ ДРУГА________, ПЛЫВЕТ ПАРОХОД________,


ВИСЕЛ НА ВЕШАЛКЕ________,


ЛЮБОВАЛСЯ КАРТИНОЙ________, ДОСТАЛ ИЗ


ШКАФА________, РАД ГОСТЮ________.


18. Составь словосочетания со словами, поставив их в указанный падеж:


МЫШОНОК (в Р.п.), ВЕТКА (в Т. п.), СИРЕНЬ (в Д.п), КЛЮЧ (в В.п.), НОЧЬ (в И. п.).


ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ

1. В каком падеже стоят имена существительные в начальной форме? И.п.

2. Укажи количество косвенных падежей. 5

3. Имена существительные в форме какого падежа не употребляются с предлогами?

И.п.

4. Имена существительные в форме какого падежа не употребляются без предлога?

П.п.

5. Укажи количество падежей, в которых имена существительные употребляются

как с предлогами так и без них. 4

6. В форме какого падежа выражено подлежащее в предложении? И.п.

7. Какими членами предложения выражены имена существительные в косвенных падежах? (выбери, подчеркни нужный ответ) ГЛАВНЫМИ, ВТОРОСТЕПЕННЫМИ

8. В каких падежах есть вопрос ЧТО? И.п., В.п.

9. В каких падежах есть вопрос КОГО? Р.п., В.п.

10. К какому падежу относится вспомогательное слово: ГОРЖУСЬ? Т.п.

11. К какому падежу относятся вспомогательные слова: ГОВОРЮ, ДУМАЮ? П.п.

12. К какому падежу относятся вопросы: ГДЕ, В ЧЁМ? П.п

13. К какому падежу относятся вопросы: ОТКУДА, ИЗ ЧЕГО? Р.п.

14. К какому падежу относятся вопросы: КУДА, ВО ЧТО? В.п.

15. В каком падеже имеется только два предлога: К, ПО? Д.п.

16. К какому типу относятся вопросы: КУДА, ГДЕ, ОТКУДА?

(выбери, подчеркни нужный ответ) ПАДЕЖНЫЕ, СМЫСЛОВЫЕ

17. Определи падежи имен существительных:

ВСТРЕТИЛ ДРУГА (В.п.), ПЛЫВЕТ ПАРОХОД (И.п.), ВИСЕЛ НА ВЕШАЛКЕ (П.п.),

ЛЮБОВАЛСЯ КАРТИНОЙ (Т.п.), ДОСТАЛ ИЗ ШКАФА (Р.п.), РАД ГОСТЮ (Д.п.).



Общая информация

Номер материала: ДБ-173142


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»