Инфоурок Алгебра ТестыТЕСТ ПО АЛГЕБРЕ ЗА 1 ПОЛУГОДИЕ В 10 КЛ

ТЕСТ ПО АЛГЕБРЕ ЗА 1 ПОЛУГОДИЕ В 10 КЛ

Скачать материал

КОНТРОЛЬНЫЙ  ТЕСТ  ПО АЛГЕБРЕ ЗА 1 ПОЛУГОДИЕ В 10 КЛАССЕ,

РАССЧИТАННЫЙ НА 3 ЧАСА, ПО УЧЕБНИКУ АЛИМОВА Ш.А

 

 

Вариант 1

 

Часть 1

 А1.   Упростите выражение .

1)                                 2)                           3)                            4)

 

А2. Найдите значение выражения  log 7 28 - log 7 4

 

1)1;                                                  2) log 7 24;                           3) 0;                                      4) 7

 

А3. Укажите промежуток,  которому  принадлежит   только один  ноль функции  f(х ) =

 

                  1) [3;4];                                          2)  (5;6);                                3) [4;10] ;                             4) [0;3).            

 

А4. Решите неравенство 44х + 7 ‹ 64

 

1) (-1; +∞);                        2) (-∞: -1);                         3) (1; +∞);                           4) ( -  ∞; 1). 

 

А5. Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения lg  ( х+2) + lg5 = lg ( 4- х)

 

               1) (-10; -8);                        2) (-7; -5);                           3) (-4; 0);                             4) (-3; 5).

 

А6. Найдите сумму целых чисел, лежащих на промежутке  и входящих в область определения функции

1) -8                                       2) -10                                    3) -12                                     4) -14

 

В1. Найдите корень (или сумму корней, если их несколько), уравнения .

 

 

 

 

В2. Найдите корень (или сумму корней,  если их несколько),  уравнения .

 

 

 

Часть 2

В3. Вычислите  2log349 log73 + 2 log 83  4 log 83

 

 

 

 

В4. Найдите   значение   выражения .

 

 

Часть 3

 

с1. Решите уравнение             

 

 

С2.Решите систему уравнений  

 

 

Вариант 2

 

Часть 1

А1.  Упростите выражение

1)                                               2)                                 3)                                 4)

А2. Вынесите буквенный множитель за знак корня   .

1)                                              2)                                3)                            4)

А3.  Найдите значение выражения       .

1)                                           2) 625                                   3)                        4) 20

А4.  Найдите значение  , если

1) -3                                       2) 3                                        3) 2                                        4) 6

А5. Укажите промежуток,  которому  принадлежит   только один  ноль функции  f(х ) =                    

                 1) (0,5; 0,6);                      2) [0,5; 1);                           3) (0,5; 1);                          4) (-2; о].

 

А6. Какому промежутку принадлежат корни  уравнения   log5 (16 - х) = log5 2  + log5 6

 

  

 

                  1) (2;5);                           2)[5;6];                                      3) (6; 10);                        4) [10;16).

 

В1. Найдите корень (или сумму корней, если их несколько), уравнения .

В2. Найдите корень (или сумму корней, если их несколько), уравнения .

Часть 2

 

В3. Найдите значение выражения

В4. Найдите   значение   выражения .

 

 

Часть 3

 

 

 

С1 Решите систему уравнений

 

  

 

C2. Решите уравнение     .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 3

 

Часть 1

А1.Вычислите: 36 - 14∙ 64

 

             1) 8;                             2) -68;                                      3)-20;                                               4) 22.

 

А2. Упростите выражение    

           

             1)3в;                              2) 9в;                                 3) 3в;                                          4) .

 

А3. Найдите значение выражения logв,  если  log= 25.

             1) 10;                                2) 5;                                     3)  25;                                           4) - .

А4. Решите неравенство 3 81

 

              1)  (;з];                       2)   [1; +);                             3) (-; 1];                                  4)[3; +)

 

А5. Укажите промежуток, содержащий корень уравнения  2= 4

 

               1) ;                       2) ;                             3) ;                                   4) .

 

А6. Укажите промежуток, которому принадлежат корни уравнения  = 8-х

 

               1) ;                           2) ;                             3) [5.5; 7];                                4) [7; 11].

 

B1.  Решите  уравнение     5 – 4×5  5 = 0.

 

B2. Решите уравнение     .

Часть 2

В3. Сравните  и    ,

 

В4 . Найдите значение выражения .

 

 

Часть 3 

 

     С1. Найдите все значения х, для которых точки графика функции  лежат ниже    соответствующих точек графика функции .

C2. Решите уравнение .

 

 

 

 

 

 

 

ВАРИАНТ  4

 

 

 

Часть 1

А1.  Упростите выражение .

1)                                               2)                               3)                                4)

 

 

А2. Вынесите буквенный множитель за знак корня  .

1)                                             2)                           3)                                 4)

 

А3. Найдите область определения функции     y=.

1)                       2)                       3)                     4)

 

А4. Укажите промежуток, которому принадлежат корни уравнения  = 8-х

 

               1) ;                           2) ;                             3) [5.5; 7];                                4) [7; 11].

 

 

 

 

B1.  Решите  уравнение     5 – 4×5  5 = 0.

 

 

 

 

Часть 2

 

 

В2. Решите уравнение     .

 

 

 

Часть 3

 

 

С1. Постройте график функции .

С2. При каких значениях параметра а уравнение2)х2+(42а)х+3=0   имеет    единственное решение?

 

 

 

 

 

 

 

Таблица ответов к тестам 

10 класс

 

Задание

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

А1

3

3

3

А2

1

1

1

А3

3

4

2

А4

2

4

3

А5

3

2

3

А6

4

1

3

В1

2

14

1

В2

0,35

0,05

0,5

В3

7

38,5

меньше

В4

12

0

-12,75

С1

16

(3;6)

 

С2

(3;6)

-0,75

-

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ТЕСТ ПО АЛГЕБРЕ ЗА 1 ПОЛУГОДИЕ В 10 КЛ"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по продажам

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 319 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Тригонометрические функции. Причины неуспеваемости.
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
  • Тема: Глава 7. Тригонометрические функции
Рейтинг: 5 из 5
  • 28.02.2018
  • 852
  • 67
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
Презентация по геометрии на тему :"Симметрия в пространстве" (10класс)
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
  • Тема: § 50. Экстремумы функции
  • 28.02.2018
  • 493
  • 0
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
Презентация по теме "Свойства Функции. Преобразования графиков функции с помощью преобразований"
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
  • Тема: § 43*. Обратные тригонометрические функции
  • 27.02.2018
  • 366
  • 3
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
Презентация по теме "Логарифмическая функция"
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
  • Тема: § 18. Логарифмическая функция, её свойства и график
  • 27.02.2018
  • 393
  • 3
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
Урок математики 10 класс "простейшие тригонометрические уравнения"
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
  • Тема: § 36. Решение тригонометрических уравнений
  • 27.02.2018
  • 680
  • 40
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
Презентация по Алгебре и началам анализа на тему: "Производная"
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
  • Тема: Глава 8. Производная и её геометрический смысл
  • 27.02.2018
  • 570
  • 38
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.02.2018 4175
    • DOCX 199.5 кбайт
    • 102 скачивания
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Машкова Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Машкова Марина Николаевна
    Машкова Марина Николаевна
    • На сайте: 6 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 22085
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методические и практические аспекты развития пространственного мышления школьников на уроках математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 125 человек

Курс повышения квалификации

Преподавание математики в школе в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 736 человек

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика. Сложение и вычитание

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1373 человека из 85 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 220 человек

Мини-курс

Искусство звука: путешествие по музыкальным жанрам

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 655 человек из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 590 человек

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 103 человека из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек