Инфоурок Иностранные языки ТестыТест по английскому языку на тему "Conditionals "(9 класс)

Тест по английскому языку на тему "Conditionals "(9 класс)

Скачать материал

Form - 9                                                       

Date:

The theme: Test

Aims: to check pupil’s knowledge on the topic “Conditionals”

 

I. Organizational moment.

II. Introduction. Today in our lesson we shall write the test.    

III. Main part. Test. Conditionals

 

I-variant

1. Complete each sentence   a) to e)    with an ending from 1) to 5).

a)  If you play the music too loud, …...       1)  the alarm would go off.

b)  If the North Pole melted......                    2)  we'll get some more.

c)  If we don't have enough ice-cream,.....    3)  I'd take it to the police   station.

d)  If I found someone's wallet......              4)  the water would flood many cities.

e)  If a burglar broke into this house,.....      5)  you'll wake up the neighbours.    

2. Choose the correct word or phrase  underlined in each pair.

1) If we're /we would be late for class, our teacher will be /was angry.

2) If we lived/would live on another planet, we'd see/we will see the Earth in the sky.

3) If we take/will take a taxi, we'll arrive/we arrived sooner.

4) If we don't hurry/won't hurry, we'll be/we would be late.

5) If we were/are birds, we would be able to/are able to fly.

3. Complete the sentence for each situation, using the verbs given.

1) You are planning to go to the beach tomorrow with some friends. You are not sure about the weather, because it sometimes rains at this time of the year. You arrange to meet tomorrow afternoon and say: If it (rain)..................., we (go)................... to the cinema instead.

2) You are very busy, because you have lots of school work, and you also play in two teams. A friend ask you to join a computer club. You say:

If I (have)................... more free time, I (join)................... the club. But it's impossible at the moment because I'm too busy!

3) You are discussing the idea of underwater cities. People are describing the advantages and disadvantages of living under the sea. You say:

If we (live)................... under the sea, we (eat)................... fish all the time!

4) You are worried about a test next week. You ask your teacher for some advice. She says: If you (study)................... for one hour every day, you (pass)................... the test.

5) You are standing very close to the edge of a swimming-pool. You are wearing all your clothes, not a swimming costume. A friend says:

If you (fall in) …………........., your clothes (get) …………………....... wet!

 

II-variant

 

1. Complete each sentence a) to j) with an ending from 1) to 5).

a)     If my train isn't late,.....                          1)    I'll buy it for you. 

b)    If you were famous,.....                           2)     I'll buy a new bike.

c)    If my father lends me the money,.....        3)    I'll be in Paris at 6.00.

d)    If you took more exercise,.....                 4)     you wouldn't see me any more!

e)    If you tell me what you want,.....              5)    you would feel better.

2. Choose the correct word or phrase  underlined in each pair.

1)  If you don't wear/wouldn't wear your pullover, you'll feel/you felt cold.

2)  If I studied/will study harder, I would get/get better marks.

3)  If I had/have a motorbike, I'd ride/I rode it to school.

4)  If you lend/will lend me your bike, I'll let/I let you borrow my skateboard.

5)  If I had/would have lots of money, I'd give/I gave some to all my friends.

3.Complete the sentence for each situation, using the verbs given.

1) You are standing very close to the edge of a swimming-pool. You are wearing all your clothes, not a swimming costume. A friend says:

If you (fall in) …………........., your clothes (get) …………………....... wet!

2) You are sitting in the classroom on a hot day. You are day-dreaming about going to the beach. You think: If today (be) ...................a holiday, I (go)................... to the beach.

3) You can't answer a question in your English book. You ask a friend to help, but she doesn't know the answer. She says:

If I (know)................... the answer, I (tell)................... you.

4) You are walking towards the bus-stop with a friend. Suddenly the bus arrives. The bus-stop is far away, but you think there is a chance of catching the bus. You say: If we (run)..................., we (catch)................... it!

5) You are planning to go to the beach tomorrow with some friends. You are not sure about the weather, because it sometimes rains at this time of the year. You arrange to meet tomorrow afternoon and say: If it (rain)..................., we (go)................... to the cinema instead.

 

IV.Conclusion stage.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по английскому языку на тему "Conditionals "(9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Противопожарный инженер

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный тест можно провести в девятом классе после прохождения грамматической темы "Conditionals" ( условные придаточные предложения ). Тест составлен в двух вариантах ,включает три задания требующие дополнения предложения, выбора правильной формы глагола и раскрытия скобки соответствующей формой реального или нереального условного предложения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 220 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.05.2015 7265
    • DOCX 28.5 кбайт
    • 41 скачивание
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Суттибаева Маржан Абдрахмановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 18650
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы теории обучения немецкому языку

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 52 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (немецкий язык)

Учитель немецкого языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Немецкий язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель немецкого языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная культура: от истории до современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе