Инфоурок Биология ТестыТЕСТ ПО БИОЛОГИИ, 11 класс

ТЕСТ ПО БИОЛОГИИ, 11 класс

Скачать материал

 

 

ТЕСТ ПО БИОЛОГИИ,  11 класс

 

Часть I. Задание включает 60 вопросов, к каждому из них предложено 4 варианта ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 60 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Буквенный код ответа впишите в матрицу ответов. В листе ответа в клеточке соответствующей номеру теста запишите букву правильного ответа. В случае исправления буква должна быть продублирована.

1. Какие из органоидов клетки относятся к двумембранным компонентам?

А) ядро и лизосомы;         Б) Аппарат Гольджи;

В) рибосомы;                     Г) пластиды

2. От чего зависит число митохондрий в клетке?

А) от размеров клетки;

Б) от уровня развития организма;

В) от функциональной активности клетки;

Г) от возраста клетки.

3. Какие клетки имеют одинаковое строение и число хромосом?

А) яйцеклетка цапли и журавля;

Б) сперматозоид гадюки и ящерицы;

В) яйцеклетка и сперматозоид полевой мыши;

Г) слюнные железы человека.

4. Клетки покровной ткани цветкового растения образуются в результате:

А) мейоза;

Б) полового процесса;

В) редукционного деления;

Г) митоза.

5. Процесс перемещения хромосом к плоскости экватора клетки происходит в:

А) телофазу;                  Б) анафазу;

Г) профазу;                    Г) метофазу.


6.Вирусные частицы содержат ДНК в качестве наследственного вещества у вируса:

А) СПИДа;                Б) табачной мозаики;

В) герпеса;                Г) ящура

7. В какой период интерфазы происходит матричный синтез ДНК

       А) G0;        Б) G2;          В) S;   Г)в метафазу митоза

8. Какие химические связи образуются между азотистыми основаниями двух цепочек ДНК:

А) ковалентные;          Б) сложноэфирные;

В) водородные;            Г) фосфодиефирные.

9. В процессе мейоза, в отличие от митоза, происходит:

А) образование новых клеток;

Б) спирализация хромосом;

В) коньюгация,   кроссинговер хромосом;

Г) расхождение хромосом к полюсам клетки.

10. Грибы не вызывают заболевание:

А) спорынья  злаков;

Б) головня звездчатки;

В) мучнистая роса пшеницы;

Г) кила капусты.

11Фотобионтом в лишайниках чаще всего бывает:

А) архебактерия;

Б) сумчатый гриб;

В) бурая водоросль;

Г) зеленая водоросль.

12. Водоросли, наиболее приспособленные к фотосинтезу на большой глубине:

А) красные;

Б) зеленые;

В) бурые;

Г) золотистые.

13. Грибы транспортируют питательные вещества в свои клетки следующими способами:

А) по градиенту концентрации;

Б) с помощью высокого тургорного давления в клетке;

В) с помощью специальных белков-переносчиков в мембране;

Г) верны все ответы.

14.Важнейшим условием жизни грибов является:

А) достаточная освещенность;

Б) наличие органических веществ, необходимых для их питания;

В) совместное обитание с растениями;

Г) возможность формирования плодового тела, необходимого для размножения.

15. Плод киви - это:

А) ягода;

Б) тыквина.

В) многокостянка;

Г) многосемянная коробочка.

16. Для кукушкиного льна характерно наличие:

А) спермиев;

Б) спорогона;

В) придаточных корней;

Г) двуполого гаметофита.


17. Из глюкозы первичный крахмал у покрытосеменных образуется в:

А) лейкопластах;            Б) хромопластах;

В) хлоропластах;            Г) цитоплазме

18. Развитие растения, на одном из этапов которого образуется коробочка на тонкой ножке, характерно:

А) папоротников;

Б) хвощей;

В) голосеменных;

Г) мхов.

19. Нитчатые зеленые водоросли относят к царству растений, т.к. они:

А) ведут прикрепленный образ жизни;

Б) образуют углеводы из неорганических веществ;

В) способны размножаться спорами;

Г) в процессе дыхания поглощают кислород.

20. К вегетативным органам папоротника относят: –

А) спорангий со спорами;                 Б) зеленую пластинку - заросток;

В) спороносный колосок;                  Г) корень и побег.

Земляника22.У сосны от опыления до созревания семян проходит примерно:

А) неделя;

Б) месяц;

В) год;

Г) полтора года.

23. Рассмотрите растение, изображенное на рисунке.

В образовании ложного плода у этого растения участвуют:

А) цветоножка и тычинки;

Б) пестики и чашелистики;

В) пестики и цветоложе;

Г) пестики и тычинки.

24 Запасные белки у растений накапливаются в:

А) бесцветных пластидах;

Б) центриолях;

В) клеточном соке;

Г) митохондриях.

25. При хранении в теплом помещении картофель быстро сморщивается, так как в нем:

А) происходит процесс фотосинтеза;

Б) накапливается органическое вещество;

В) интенсивно осуществляется процесс дыхания;

Г) в нем образуется ядовитое вещество соланин и гормоны.

26. Общим признаком голосеменных и покрытосеменных растений является:

А) развитие из спор;

Б) наличие цветка;

В) развитие из семени;

Г) редукция спорофита.

27.Цветение растений хризантемы поздней осенью стимулируется:

А) понижением температуры воздуха;

Б) улучшением доступа воды;

В) сменой длинного светового дня на короткий;

Г) повышенной выработкой гиббереллинов.


28. Дождевого червя, который обитает в почве, питаясь опадом листьев, по способу питания относят к:

А) автотрофам;

Б) паразитам;

В) симбионтам;

Г) сапротрофам.

29. Непереваренные остатки пищи у плоских ресничных червей  выводятся через:

А) анальное отверстие;

Б) ротовое отверстие;

В) порошицу;

Г) нефридии.

30. Из перечисленных групп членистоногих отрядом не является:

А) Сверчки;

Б) Блохи;

В) Ручейники;

Г) Богомолы

31. Первичную полость имеют:

А) кишечнополостные;                  Б) круглые черви;

В) моллюски;                                  Г) членистоногие

32. Размножение малярийного паразита в крови человека происходит:

А) лейкоцитах;                                Б) эритроцитах;

В) тромбоцитах;                              Г) лимфоцитах

33. Приступы малярии происходят во время паразитирования возбудителя болезни в:

А) спинномозговой жидкости;

Б) клетках печени;

В) кишечнике;

Г) крови.

34. У бесчерепных животных скелет:

А) костный;                                      Б) хрящевой;

В) состоит из хитина;                      Г) представлен хордой

35. Пара животных с одинаковым числом усиков:

А) водомерка и тутовый шелкопряд;

Б) блоха и речной рак;

В) паук-крестовик и речной рак;

Г) тигровая креветка и собачий клещ.

36. Сердце головастика по строению напоминает сердце:

А) рыбы                                            Б) моллюска

В) пресмыкающегося                      Г) взрослого земноводного

37. В процессе эволюции нервная трубка впервые появилась у:

А) рыбы                                            Б) ланцетника

В) пресмыкающегося                      Г) взрослого земноводного

 38. Два круга кровообращения впервые появилось у классов:

А) костные рыбы                             Б) ланцетника

В) пресмыкающегося                      Г) взрослого земноводного

39.В состав межклеточного вещества внутренней среды НЕ входят:

А) белки;

Б) жиры;

В) эритроциты;

Г) минеральные соли.


40 .Надкостница не может обеспечить:

А) рост кости в длину;

Б) чувствительность кости;

В) питание кости;

Г) срастание кости после переломов.

41.Вакцину используют для формирования у человека:

А) естественного врожденного иммунитета;

Б) естественного приобретенного иммунитета;

В) искусственного активного иммунитета;

Г) искусственного пассивного иммунитета.

42.Первым признаком обморожения кожи человека является:

А) появление белых пятен;

Б) нарушение покровов тела;

В) появление волдырей;

Г) дрожание пальцев рук.

43.Антитела по своей химической природе являются:

А) белками;

Б) углеводами;

В) жирами;

Г) нуклеиновыми кислотами.

44.Железа внутренней секреции, управляющая большинством гормональных процессов в организме человека:

А) щитовидная;

Б) поджелудочная;

В) надпочечники;

Г) гипофиз.

45.              На рисунке изображен эксперимент, подтверждающий, что живое может возникнуть только из живого.

46.              Имя ученого, который провел этот эксперимент:

А) Ф. Реди;

Б) Л. Пастер;

В) Л. Спалланцани;

Г) С. Миллер.


46.У женщин, в отличие от мужчин, предшественники половых клеток:

А) появляются в организме с момента полового созревания;

Б) закладываются еще до рождения и их количество постепенно сокращается;

В) закладываются еще до рождения и их количество постоянно увеличивается;

Г) закладываются еще до рождения и их количество поддерживается на постоянном уровне.

47. Двойной набор хромосом характерен для:

А) яйцеклеток рыбы;

Б) сперматозоидов млекопитающего животного;

В) гаметы медузы;

Г) эритроцитов лягушки

48.Становление систематики как науки связывают с именем:

А) Роберта Гука;

Б) Анони ван Левенгука;

В) Карла Линнея;

Г) Чарльза Дарвина.

49.Отличить один вид организмов от другого возможно всегда на основании:

А) особенностей внешнего и внутреннего строения;

Б) анализа образа жизни и области их распространения в природе;

В) невозможности давать плодовитое потомство;

Г) совокупности всех критериев вида.

50. Обычно под структурой популяции понимают:

А) соотношение особей разного пола или разного возраста;

Б) соотношение здоровых и больных особей;

В) соотношение почвенных и наземных обитателей;

Г) соотношение вымерших особей и ныне живущих.

51. Гнездо, как приют для чужих птенцов, можно считать фактором:

А) биотическим;                           Б) ограничивающим;

В) абиотическим;                          Г) оптимальным.

52. Из перечисленных экосистем самую низкую первичную продукцию в расчете на квадратный метр имеет:

А) луг;

Б) тайга;

В) открытый океан;

Г) тропический лес.

53. Взаимоотношения между организмами одного вида или разных видов, при которой они используют одни и те же ресурсы окружающей среды:

А) биоценоз;                                   Б) конкуренция;

В) ареал;                                          Г) популяция.

54. В некоторых сообществах, обитающих на очень большой глубине, роль продуцентов играют:

А) фотосинтетики                     Б) глубоководные рыбы

В) хемосинтетики                     Г)  паразиты

55. Все факторы живой и неживой природы, воздействующие на особи, популяции, виды, называют:

А) абиотическими                      Б) биотическими

В) экологическими                     Г) антропогенными

56. Реакцию организма, на смену дня и ночи называют:

А) приспособленностью             Б) биологическими часами

В) изменчивостью                       Г) наследственностью


57. Эвтрофикация водоемов – это:

А) обогащение биогенными элементами;

Б) накопление вредных химических веществ;

В) увеличение солености;

Г) изменение кислотности

58. Если в экосистеме отсутствуют редуценты или их деятельность слабо выражена, то в ней:

А) ничего не происходит, т.е. она является равновесной;

Б) происходит накопление органического  вещества;

В) уменьшается численность продуцентов;

Г) возрастает численность консументов.

59. Какой биогеоценоз наиболее устойчив:

А) река;                                        Б) березовая роща;

В) смешанный лес;                     Г) каменистая пустыня.

60. Наиболее успешное приспособление вида к изменяющимся условиям среды обитания обеспечивает:

А) спорообразование;                                   Б) почкование;

В) вегетативное размножение;                    Г) половое размножение.

 

Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 30 (по 2 балла за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.

1. Мицелий плесневого гриба мукор:

1) поделен перегородками на отдельные клетки;

2) формирует перегородки при повреждении какой-либо части;

3) формирует перегородки, чтобы отделить спорангий;

4) формирует перегородки, чтобы отделить гаметангии;

5) не ветвится

а) 1,2,3

б) 2,3,4

в) 1,3,4

г) 2,3,5

2. При плазмолизе в растительной клетке –

1) тургорное давление равно нулю; 2) цитоплазма сжалась и отошла от клеточной

стенки; 3) объем клетки уменьшился; 4) объем клетки увеличился; 5) клеточная стенка не может больше растягиваться.

а) 1, 2;

б) 1, 2, 3;

в) 1, 2, 4;

г) 2, 3, 5;

д) 2, 4, 5.

3.Из перечисленных растений к двудольным относят:

1) пастушья сумка; 2) ястребинка волосистая; 3) овсяница луговая; 4) частуха подорожниковая; 5) вероника дубравная.

а) только 1, 5;

б) 2, 4, 5;

в) 1, 2, 5;

г) 1, 4, 5.

4.Из перечисленных животных трахейную систему имеет: 1) паук крестовик; 2) сольпуга; 3) скорпион; 4) мокрица; 5) перипатус.

а) только 1, 2, 3;

б) только 2, 4;

в) только 1, 3;

г) 1, 2, 4, 5.

5. У пресмыкающихся газообмен может осуществляться через –

1) лёгкие; 2) жабры; 3) поверхность кожи головы; 4) выросты слизистой

оболочки в ротовой полости; 5) пилорические выросты в кишечнике.

а) 1, 2;

б) 1, 3;

в) 1, 4;

г) 1, 5;

д) 1, 2, 5.

6. Из приведенных черт ехидны, характерными только для класса млекопитающих являются:

1) часть ее тела покрыта волосами;

2) полное разделение малого и большого круга кровообращения и четырехкамерное сердце;

3) грудная и брюшная полости тела разделены мышечной диафрагмой.

4) температура тела не зависит от температуры окружающей среды;

5) эритроциты безъядерные.

а) 1, 3, 5;

б) 2, 3; 4;

в) 1, 3, 4;

г) 2, 3, 5.

 

7. Орган/органы, в котором капиллярную сеть образуют не артерии, а вены:

1) конечный мозг; 2) сердце; 3) желудок; 4) печень; 5) пищевод.

а) 1, 2;

б) 3, 4;

в) только 4;

 г) только 5.

8. РНК может находиться в следующих компонентах клетки:

1) ядро; 2) гиалоплазма; 3) митохондрии; 4) рибосомы; 5) аппарат Гольджи.

а) 1, 2, 3, 4, 5;

б) 2, 3, 4, 5;

в) 1, 2, 3, 4;

г) только 2, 3, 4.

9.Из названных веществ нейромедиаторами ЦНС являются:

1) адреналин; 2) норадреналин; 3) ацетилхолин; 4) вещество Р;5) глутамат.

а) 1, 2, 3, 4;

б) 2, 3, 4, 5;

в) только 2, 4, 5;

г) только 1, 4, 5.


10. Для осуществления свертывания крови необходимы вещества –

1) калий; 2) кальций; 3) протромбин; 4) фибриноген; 5) гепарин.

а) 1, 2, 3;

б) 2, 3, 4;

в) 2, 3, 5;

г) 1, 3, 4;

д) 2, 4, 5.

11.Для условных рефлексов характерно то, что они –

1) врожденны, 2) стереотипны, 3) исчезают и возникают в течение онтогенеза,

4) возникают на основе условных, 5) индивидуальны.

а) только 1, 2;

б) только 2, 3;

в) только 1, 3, 4;

г) только 3, 4, 5;

д) 1, 2, 4, 5.

12. В состав среднего уха входит –

1) молоточек; 2) слуховая (евстахиева) труба; 3) полукружные каналы;

4) наружный слуховой проход; 5) стремя.

а) 1, 2, 3;

б) 1, 3, 4;

в) 1, 2, 5;

г) 1, 3, 5;

д) 1, 2, 3, 5.

 13.Мутационная изменчивость –

1) необратима , 2) возникает под действием внешних условий среды,

3) не связана с изменением генотипа, 4) наследуется, 5) может быть полезной:

а) только 1, 3;

б) только 2, 5;

в) 1, 3, 4;

г) 2, 3, 4

д) 1, 2, 4, 5.

 

 14. В экологии рассматриваются пирамиды:

1. Чисел.    2. Биомассы.  3. Видового состава.  4. Энергии. 5. Трофических связей.

а) 2, 4, 5;

б) I, 2, 4;

в) I, 4, 5;

г) I, 2,5.

15. Относится (-ятся) к идиоадаптациям:

1. мимикрия.  2. покровительственная окраска. 3. предостерегающая окраска. 4. половой диморфизм.  5. паразитизм.

а) I, 2, 3;

б) I, 3, 4;

в) 2, 3, 5;

г) 3, 4, 5.

 


Часть 3. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 25 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).

 

1.            Человек является промежуточным хозяином в жизненном цикле лошадиной аскариды.

2.            Ласточка является кочующей птицей.

3.            У акулы плавательный пузырь заполнен смесью газов.

4.            Для ланцетника характерно живорождение.

5.            В легких бронхи ветвятся, образуя бронхиальное дерево.

6.            Во время отдыха количество сахара в крови уменьшается.

7.            Стенка левого желудочка сердца человека имеет большую толщину, чем у правого желудочка.

8.            Щитовидная железа участвует в образовании голоса.

9.            Рибосомы является немембранными органоидами клетки.

10.        Консументами 1-го порядка являются: слон, пчела, лось, тетерев.

11.        Не являются аналогичными органами ласты ихтиозавра и дельфина.

12.        Единственная функция клеточной мембраны – поддержание постоянной формы клетки.

13.        У прокариот процессы трансляции и транскрипции происходят одновременно и в одном и том же месте.

14.         Водородные связи участвуют в образовании первичной структуры белка.

15.        Генетическая информация у всех живых организмов хранится в виде ДНК.

16.        Все грибы – гетерофные организмы.

17.        С помощью корней лишайники всасывают воду.

18.        Венами называют сосуды, по которым течет венозная кровь.

19.        Растительный организм образован только живыми клетками.

20.        Ксилема относится к ткани, которая является проводящей.

21.        В процессе эволюции кровеносная система появилась у плоских червей.

22.         Совокупность рецессивных мутаций в генотипах особей популяции образует резерв наследственной изменчивости.

23.        Все наследственные заболевания связаны с мутациями в хромосомах.

24.   Социальное поведение нельзя рассматривать в качестве основного признака

гоминизации.

25. В регуляции работы желез внутренней секреции принимает участие только нервная

система.

 

Часть 4. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать –  17 баллов. Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.

4.1.                Молекул, выполняющая самые разнообразные функции. Соотнесите углевод (1–5) с функцией, которую он выполняет (А–Д)

Углеводы:

1) Глюкоза

2) Сахароза

3) Лактоза

4) Гиалуроновая кислота

5) Крахмал

Функции:

А) Является основным углеводом, транспортируемым в растении.

Б) Составляет основу межклеточного матрикса животных.

В) Основной углевод, транспортируемый в крови позвоночных.

Г) Дисахарид, образующийся в клетках млекопитающих.

Д) Полисахарид, не встречающийся у животных.

Углеводы

1

2

3

4

5

Функции

 

 

 

 

 

 

4.2.                 Кровь (гемолимфа) у беспозвоночных животных имеет различную

окраску. Укажите для объектов (1–6) характерный цвет крови/гемолимфы (А–Д).

 

      Объект:                                                                                 Цвет крови/гемолимфы: 

1) дождевой червь;                                                                          А) красная;

2) многощетинковый червь серпула;                                       Б) голубая;

3) каракатица;                                                                             В) зеленая;

4) речной рак;                                                                             Г) оранжево-желтая;

5) личинка комара-толкунца (род Chironomus);                    Д) бесцветная.

6) марокканская саранча.

 

Объект

1

2

3

4

5

6

Цвет крови/гемолимфы

 

 

 

 

 

 

 

4.3.  Соотнесите вещество (А–Д) и биологический материал, из которого оно может быть получено (1–5).

Биологический материал:

1. Клеточная стенка грибов

2. Печень животных

3. Клеточный сок растений

4. Сердцевина стебля растений

5. Хлопковое волокно

Вещество:

А. Крахмал

Б. Сахароза

В. Целлюлоза

Г. Хитин

Д. Гликоген

Биологический материал

1

2

3

4

5

Вещество

Г

Д

Б

А

В

 

4.3.                Соотнесите органические вещества (А–Д) и функции, выполняемые ими в клетке и/или организме (1–5).

Функции:

1. Ускоряют химические реакции в клетке, являются биологическими катализаторами.               

2. Входят в состав клеточных мембран, образуя двойной слой гидрофобных молекул.                                                                                          

3. Являются основным компонентом клеточной стенки клетки растений.                                                 

4. Выполняет функцию аккумулятора энергии в клетке.

5. Заключает в себе генетическую информацию об организме.

Органические вещества:

А. ДНК

Б. Белки

В. АТФ

Г. Липиды

Д. Углеводы

 

Функции

1

2

3

4

5

Органические вещества

Б

Г

Д

В

А

 

4.5  Соотнесите Органоиды (1-8) с выполняемыми ими функциями в клетке (А-З)

Функции:

1.      Обеспечивает фотосинтез в клетках растений  

2.      Участвует в процессах окисления органических веществ 

до углекислого газа и воды             

3. Представляет собой биохимический комплекс, на котором осуществляется сборка молекулы белка.                                                                                          

4. Играет важную роль в клеточном делении.                                                                    

5. Регулирует транспорт веществ в клетку и внутриклеточный транспорт веществ.

6. Обеспечивает связь органоидов в клетке и внутриклеточный транспорт веществ

7.Преобразует и сортирует синтезированные в клетке органические вещества, образует лизосомы

8. Содержит множество ферментов, с помощью которых

   Происходит расщепление макромолекул веществ, участвуют в фагоцитозе

Органоиды клетки:

А. Лизосома

Б. Митохондрия

В. Рибосома

Г. Аппарат Гольджи

Д. Эндоп. Сеть

Е. Хлоропласт

Ж. Клеточный центр.

З. Плазматическая мембрана

 

Функции

1

2

3

4

5

6

7

8

Органоиды клетки

 

 

 

 

 

 

 

 


 Фамилия       _________________________

Имя                _________________________

Класс              __________________________

 

Матрица ответов

Задание 1. [60 баллов]

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1-10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11-20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21-30

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

31-40

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

41-50

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

51-60

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 2. [30 баллов]

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1-10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11-15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 3. [25 баллов]

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

прав. «да»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

неправ «нет»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

 

 

 

 

 

прав. «да»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

неправ «нет»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 4. [17 баллов]

4.1.[мах. 5  баллов] 

 

Углеводы

1

2

3

4

5

Функции

 

 

 

 

 

 


4.2.[мах.3  балла] 

 

Объект

1

2

3

4

5

6

Цвет крови/гемолимфы

 

 

 

 

 

 

 

4.3.[2,5 балла]

Биологический материал

1

2

3

4

5

Вещество

 

 

 

 

 

            4.4.[2,5 балла]

Функции

1

2

3

4

5

Органические вещества

 

 

 

 

 

 

4.5[мах. 4 балла]

 

Функции

1

2

3

4

5

6

7

8

Органоиды клетки

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Ответы на задания

Задание 1. [60 баллов]

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1-10

 г

в

г

г

б

в

в

в

в

г

11-20

г

а

г

б

а

б

в

г

б

г

21-30

г

в

в

в

в

в

в

г

б

а

31-40

б

б

г

г

а

а

б

г

в

а

41-50

в

а

а

г

а

б

г

в

г

а

51-60

а

в

б

в

в

б

а

б

в

г

Задание 2. [30 баллов]

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1-10

 

б

а

в

г

в

а

в

в

б

б

11-15

 

г

в

д

б

а

 

 

 

 

 

Задание 3. [25 баллов]

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

прав. «да»

 

 

 

 

х

х

х

 

х

 

х

 

х

 

 

неправ «нет»

х

х

х

х

 

 

 

х

 

х

 

х

 

х

х

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

 

 

 

 

 

прав. «да»

х

 

 

 

х

 

х

 

х

 

 

 

 

 

 

неправ «нет»

 

х

х

х

 

х

 

х

 

х

 

 

 

 

 

Задание 4. [ 17 баллов]

4.1.[мах. 5  баллов] 

Углеводы

1

2

3

4

5

Функции

вВ

аА

гГ

бБ

дД

 

4.2.[мах.3  балла] 

Объект

1

2

3

4

5

6

Цвет крови/гемолимфы

а

в

б

д

а

г

4.3.[2,5 балла]

Биологический материал

1

2

3

4

5

Вещество

г

д

б

а

в

      4.4 .[2,5 балла]

Функции

1

2

3

4

5

Органические вещества

б

г

д

в

а

 

3.            5. [мах. 4 балла] 

Функции

1

2

3

4

5

6

7

8

Органоиды клетки

е

б

в

ж

з

д

г

а

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ТЕСТ ПО БИОЛОГИИ, 11 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по кредитованию

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Часть I. Задание включает 60 вопросов, к каждому из них предложено 4 варианта ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 60 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Буквенный код ответа впишите в матрицу ответов. В листе ответа в клеточке соответствующей номеру теста запишите букву правильного ответа. В случае исправления буква должна быть продублирована.

1. Какие из органоидов клетки относятся к двумембранным компонентам?

А) ядро и лизосомы; Б) Аппарат Гольджи;

В) рибосомы; Г) пластиды

2. От чего зависит число митохондрий в клетке?

А) от размеров клетки;

Б) от уровня развития организма;

В) от функциональной активности клетки;

Г) от возраста клетки.

3. Какие клетки имеют одинаковое строение и число хромосом?

А) яйцеклетка цапли и журавля;

Б) сперматозоид гадюки и ящерицы;

В) яйцеклетка и сперматозоид полевой мыши;

Г) слюнные железы человека.

4. Клетки покровной ткани цветкового растения образуются в результате:

А) мейоза;

Б) полового процесса;

В) редукционного деления;

Г) митоза.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 630 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.05.2018 15183
    • DOCX 411.5 кбайт
    • 194 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Паршукова Надежда Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Паршукова Надежда Алексеевна
    Паршукова Надежда Алексеевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 1005623
    • Всего материалов: 565

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 557 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 347 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 186 человек

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 216 человек из 58 регионов
  • Этот курс уже прошли 74 человека

Мини-курс

Психология воспитания и детско-родительских отношений

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе