Инфоурок Обществознание ТестыТест по экономике на тему "Типы экономических систем" (10 класс)

Тест по экономике на тему "Типы экономических систем" (10 класс)

Скачать материал

Типы экономических систем.       Тест.

1 вариант.

1.  В стра­не Z про­из­во­дят­ся раз­лич­ные то­ва­ры и услу­ги. Какая до­пол­ни­тель­ная ин­фор­ма­ция под­твер­жда­ет на­ли­чие в стра­не Z ко­манд­ной эко­но­ми­ки?

1) ос­нов­ные во­про­сы эко­но­ми­ки ре­ша­ют­ся с опо­рой на опыт пред­ков
2) в сель­ском хо­зяй­стве пре­об­ла­да­ет рас­те­ние­вод­ство
3) го­ро­да яв­ля­ют­ся цен­тра­ми эко­но­ми­че­ской жизни
4) соб­ствен­ни­ком земли и пред­при­я­тий яв­ля­ет­ся го­су­дар­ство

2. Ры­ноч­ная эко­но­ми­ка, в от­ли­чие от ко­манд­ной

1) ис­клю­ча­ет ин­фля­цию
2) по­рож­да­ет то­вар­ный де­фи­цит
3) обес­пе­чи­ва­ет пол­ную за­ня­тость
4) по­рож­да­ет кон­ку­рен­цию то­ва­ро­про­из­во­ди­те­лей

3.  И ры­ноч­ная, и ко­манд­ная эко­но­ми­ки

1) ос­но­вы­ва­ют­ся на част­ной соб­ствен­но­сти
2) цен­тра­ли­зо­ван­но ре­гу­ли­ру­ют цены на про­дук­цию
3) обес­пе­чи­ва­ют ос­нов­ные на­род­но­хо­зяй­ствен­ные про­пор­ции
4) ис­клю­ча­ют мо­но­по­ли­за­цию

4.  Что ха­рак­тер­но для тра­ди­ци­он­ной эко­но­ми­че­ской си­сте­мы?

1) на­ту­раль­ное хо­зяй­ство     2) сво­бод­ная кон­ку­рен­ция
3) раз­ви­тые то­вар­но-де­неж­ные от­но­ше­ния       4) де­фи­цит то­ва­ров и услуг

5.  При­зна­ком ры­ноч­ной эко­но­ми­ки, от­ли­ча­ю­щей ее от дру­гих эко­но­ми­че­ских си­стем, яв­ля­ет­ся

1) стрем­ле­ние по­вы­сить эф­фек­тив­ность ис­поль­зо­ва­ния ре­сур­сов
2) со­блю­де­ние тру­до­во­го за­ко­но­да­тель­ства
3) ори­ен­ти­ро­ва­ние про­из­во­ди­те­ля на по­тре­би­тель­ский спрос
4) ди­рек­тив­но уста­нав­ли­ва­е­мые цены на ос­нов­ные про­дук­ты

6. Го­су­дар­ство в со­ци­аль­но-ори­ен­ти­ро­ван­ной ры­ноч­ной эко­но­ми­ке

1) со­сре­до­та­чи­ва­ет ос­нов­ную часть про­из­водств в го­су­дар­ствен­ном сек­то­ре эко­но­ми­ки
2) цен­тра­ли­зо­ван­но рас­пре­де­ля­ет фак­то­ры про­из­вод­ства
3) ди­рек­тив­но уста­нав­ли­ва­ет планы про­из­вод­ства про­дук­ции пред­при­я­ти­я­ми
4) осу­ществ­ля­ет про­из­вод­ство об­ще­ствен­ных благ

7. И для пла­но­вой, и для ры­ноч­ной эко­но­ми­ки ха­рак­тер­но

1) пре­об­ла­да­ние го­су­дар­ствен­ной формы соб­ствен­но­сти на пред­при­я­тия
2) со­став­ле­ние ди­рек­тив­ных пла­нов раз­ви­тия на­род­но­го хо­зяй­ства
3) мак­си­маль­ное от­кры­тие хо­зяй­ства стра­ны для ино­стран­но­го ин­ве­сто­ра
4) осу­ществ­ле­ние по­ис­ка раз­ре­ше­ния про­бле­мы огра­ни­чен­но­сти ре­сур­сов

8. На рынке со­то­вой связи стра­ны Н. вы­де­ли­лись три круп­ных опе­ра­то­ра, ко­то­рые опре­де­ля­ют в целом всю по­ли­ти­ку в об­ла­сти та­ри­фов и сер­ви­сов. Какое эко­но­ми­че­ское яв­ле­ние ил­лю­стри­ру­ет дан­ный факт?

1) со­вер­шен­ную кон­ку­рен­цию
2) мо­но­по­лию
3) тех­ни­че­ский де­фолт
4) оли­го­по­лию

9. В ко­манд­но-ад­ми­ни­стра­тив­ной си­сте­ме хо­зяй­ства во­прос о том, что про­из­во­дить, ре­ша­ет­ся

1) по­тре­би­те­ля­ми
2) за­ру­беж­ны­ми ин­ве­сто­ра­ми
3) про­из­во­ди­те­ля­ми
4) го­су­дар­ством

10. К при­зна­кам ры­ноч­ной эко­но­ми­че­ской си­сте­мы от­но­сит­ся

1) цен­тра­ли­зо­ван­ное при­ня­тие ре­ше­ний
2) ди­рек­тив­ное уста­нов­ле­ние цен
3) част­ная соб­ствен­ность
4) низ­кий уро­вень со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти

 

Типы экономических систем.       Тест.

2 вариант.

1.   От­ли­чи­тель­ной чер­той тра­ди­ци­он­ной эко­но­ми­че­ской си­сте­мы яв­ля­ет­ся

1) по­сто­ян­ное рас­ши­ре­ние объ­е­мов про­из­вод­ства
2) мо­но­по­ли­за­ция и бю­ро­кра­ти­за­ция эко­но­ми­ки
3) пре­об­ла­да­ние руч­но­го труда
4) го­су­дар­ствен­ное ру­ко­вод­ство хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­стью

2.  От­ли­чи­тель­ной чер­той ад­ми­ни­стра­тив­но-ко­манд­ной эко­но­ми­че­ской си­сте­мы яв­ля­ет­ся

1) со­че­та­ние го­су­дар­ствен­но­го пред­при­ни­ма­тель­ства с част­ным
2) цен­тра­ли­зо­ван­ное, ди­рек­тив­ное эко­но­ми­че­ское пла­ни­ро­ва­ние
3) ре­ше­ние клю­че­вых эко­но­ми­че­ских про­блем в со­от­вет­ствии с обы­ча­я­ми
4) быст­рое об­нов­ле­ние и вы­со­кая диф­фе­рен­ци­а­ция вы­пус­ка­е­мой про­дук­ции

3.  В стра­не А. га­ран­ти­ро­ва­но су­ще­ство­ва­ние пред­при­я­тий раз­лич­ных форм соб­ствен­но­сти. Успех этих пред­при­я­тий на­пря­мую за­ви­сит от спро­са по­тре­би­те­лей на вы­пус­ка­е­мый товар. К ка­ко­му типу хо­зяй­ствен­ных си­стем можно от­не­сти эко­но­ми­ку стра­ны А.?

1) пла­но­во­му     2) ко­манд­но­му     3) ры­ноч­но­му        4) тра­ди­ци­он­но­му

4.  Что свой­ствен­но ры­ноч­ной эко­но­ми­че­ской си­сте­ме?

1) де­фи­цит то­ва­ров и услуг
2) мно­го­об­ра­зие форм соб­ствен­но­сти
3) цен­тра­ли­зо­ван­ное це­но­об­ра­зо­ва­ние
4) урав­ни­тель­ная опла­та труда ра­бот­ни­ков

5. Ис­то­ри­че­ски наи­бо­лее ран­ний тип эко­но­ми­че­ской си­сте­мы — тра­ди­ци­он­ная эко­но­ми­ка. Ха­рак­тер­ным ее при­зна­ком яв­ля­ет­ся

1) до­ми­ни­ро­ва­ние ин­те­ре­сов про­из­во­ди­те­ля над ин­те­ре­са­ми по­тре­би­те­ля
2) ре­гу­ли­ро­ва­ние объ­е­мов и но­мен­кла­ту­ры про­из­вод­ства по­сред­ством обы­ча­ев
3) об­ра­зо­ва­ние мо­но­по­лий, дик­ту­ю­щих рынку цены и пра­ви­ла игры
4) эко­но­ми­че­ская сво­бо­да по­тре­би­те­ля, де­ла­ю­ще­го выбор то­ва­ров в усло­ви­ях аль­тер­на­тивы

6. Го­су­дар­ство в со­ци­аль­но-ори­ен­ти­ро­ван­ной ры­ноч­ной эко­но­ми­ке

1) опре­де­ля­ет став­ку бан­ков­ско­го про­цен­та (став­ку ре­фи­нан­си­ро­ва­ния)
2) ди­рек­тив­но ре­гла­мен­ти­ру­ет объёмы про­из­вод­ства благ
3) уста­нав­ли­ва­ет цены на сырьё, ма­те­ри­а­лы, про­мыш­лен­ное обо­ру­до­ва­ние
4) вы­сту­па­ет в ка­че­стве мо­ноп­со­ни­ста на рынке труда

7. По­тре­би­тель вы­иг­ра­ет в усло­ви­ях ры­ноч­ной эко­но­ми­ки при

1) по­вы­ше­нии на­ло­гов на про­из­во­ди­те­ля
2) по­вы­ше­нии по­шлин на им­порт­ную про­дук­цию
3) цен­тра­ли­зо­ван­ном пла­ни­ро­ва­нии про­из­вод­ства
4) устра­не­нии мо­но­по­ли­за­ции эко­но­ми­ки

8. Ос­нов­ная про­бле­ма любой эко­но­ми­че­ской си­сте­мы - про­бле­ма

1) при­вле­че­ния к труду всего тру­до­спо­соб­но­го на­се­ле­ния
2) мо­дер­ни­за­ции про­из­вод­ства
3) обес­це­ни­ва­ния денег
4) огра­ни­чен­но­сти ре­сур­сов

9. При­зна­ком ры­ноч­ной эко­но­ми­ки, в от­ли­чие от иных эко­но­ми­че­ских си­стем, яв­ля­ет­ся

1) до­ми­ни­ро­ва­ние про­из­во­ди­те­ля над по­тре­би­те­лем
2) ди­рек­тив­ное пла­ни­ро­ва­ние про­из­вод­ства
3) це­но­об­ра­зо­ва­ние, ре­гу­ли­ру­е­мое го­су­дар­ством
4) ори­ен­та­ция вы­пус­ка про­дук­ции на по­тре­би­тель­ский спрос

10. Какой при­мер яв­ля­ет­ся ил­лю­стра­ци­ей мо­но­по­лиз­ма на рынке?

1) В стра­не Z су­ще­ству­ют три ос­нов­ных опе­ра­то­ра мо­биль­ной связи.
2) По вы­ход­ным дням в го­ро­де ор­га­ни­зу­ют­ся яр­мар­ки, где продаётся фер­мер­ская про­дук­ция из близ­ле­жа­щих хо­зяйств.
3) В стра­не М же­лез­но­до­рож­ные ло­ко­мо­ти­вы про­из­во­дят­ся толь­ко на трёх пред­при­я­ти­ях, при­над­ле­жа­щих од­но­му кон­цер­ну.
4) На­ка­ну­не школь­ных ка­ни­кул ту­ри­сти­че­ская ком­па­ния пред­ло­жи­ла новые ва­ри­ан­ты туров для групп учащихся

Ответы

                                                    

                     

1 вариант

 

1

4

2

4

3

4

4

1

5

1

6

4

7

4

8

4

9

4

10

3

 

2 вариант

 

1

3

2

2

3

3

4

2

5

2

6

4

7

4

8

4

9

4

10

3

                    


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по экономике на тему "Типы экономических систем" (10 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бренд-менеджер

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 139 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.12.2016 57121
    • DOCX 52 кбайт
    • 1200 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Синицина Инна Робертовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Синицина Инна Робертовна
    Синицина Инна Робертовна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 322462
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 866 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 158 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Обществознание")

Учитель обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Информационные технологии и безопасность

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек

Мини-курс

Переходные моменты в карьере

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные стратегии успешного взаимодействия: от понимания до саморазвития

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе