Тест по физической культуре для 8-9 класса "Основы бучения и самообучения двигательным действиям"

ТЕСТ по физической культуре по учебнику В.И. Лях,

на тему:

«Основы бучения и самообучения двигательным действиям.»

1.Кто является основным звеном в учении двигательным действиям?

а) учитель

б) ученик

в) родитель

2.В обучении существенная роль принадлежит:

а) информационному каналу

б) двигательному каналу

в) действующему каналу

3.Что имеет наибольшую ценность в контактах между учителем и учеником?

а) контроль

б) слово

в) действие

4.Второй носитель информации:

а) образ учителя

б) образ исходной информации

в) образ выполняемого действия

5.В обучении наибольшее значение придают:

а) двигательному умению

б) кинестетическая информация

в) концентрация внимания

6. ??- Это такой уровень владения двигательным действием, при котором  требуется подробный сознательный контроль за действием «основных опорных точек»

а) кинетическое действие

б) основные опорные действия

в) двигательное умение

7.Основные опорные точки- это:

а) элементы действия, на  которые обращает внимание учитель

б) элементы изучаемого действия, на которые обращает внимание и учитель и ученик

в) элементы изучаемого действия, на которые обращает внимание только ученик

8. ?? – это такой уровень владения действием, который отличается минимальным участием сознания в контроле действия по большинству основных опорных точек

а) двигательный навык

б) двигательное умение

в) двигательное действие

9. Критериями техники(технического мастерства) чаще всего называют:

а)  объем техники, разносторонность техники, рациональность, эффективность и освоенность техники

б)  разносторонность, рациональность, эффективность

в) объем техники, разносторонность, освоенность

10.Как определяется объем техники:

а) совокупность простых приемов

б)  совокупностью  технических приемов, которыми владеет ученик

в) совокупность  элементов действия, на которые обращает внимание учитель

11.Разностронность  техники определяется:

а) разнообразием элементов действия

б) совокупностью приемов

в)степенью разнообразия двигательных действий(технических приемов), которые выполняет ученик

12.Рациональность техники означает:

а) наименьший результат для большинства людей

б) наибольший результат для одного человека

в) наилучший результат для большинства людей.

13. Освоенность техники понимается как:

а) стабильность выполнения технических приемов в стандартных условиях(на уроке) и их устойчивость в усложненных условиях(соревнования, погодные условия)

б) стабильность выполнения технических приемов в стандартных условиях(на уроке)

в) выполнения технических приемов в усложненных условиях(соревнования, погодные условия)

Ответы

«Основы бучения и самообучения двигательным действиям.»

1. б  2. а  3. б  4. в  5. в   6. в  7. б  8. а  9. а  10. б  11. в  12. в  13. а