Тест по литературе "Устное народное творчество" (5 класс)

Тест по теме «Устное народное творчество»                 Вариант 1                      Часть 1

1.Определите, к какому малому жанру фольклора относится следующий текст:

   Ехал Грека через реку,

   Видит Грека в реке рак,

   Сунул Грека руку в реку,

   Рак за руку Грека цап.

1)      Потешка;

2)      cкороговорка;

3)      пословица;

4)      поговорка.

2. Что такое сказка?

   1) Рассказ о реальных событиях;

   2) повествование о божественных силах;

   3)занимательный рассказ о необыкновенных событиях, приключениях;

   4) поучительная история.

3. К какому типу русских народных сказок относится «Лиса и Журавль»?

   1) О животных;

   2) бытовая;

   3)волшебная;

   4) совмещает два типа сказки:  о животных и бытовая.

4. Кому из русских писателей принадлежат следующие слова:

   «Сказка ложь, да в ней намёк!

   Добрым молодцам урок»?

1)      М Ю Лермонтову;

2)      В А Жуковскому

3)      М Е Салтыкову – Щедрину;

4)      А С Пушкину.

5. Как называется ритмически организованная прибаутка, предшествующая зачину в сказках?

  1) Начало;               2) экспозиция;            3)присказка;            4) концовка.

6. Какой жанр русского фольклора заканчивается следующими словами: «И стали они вместе жить, поживать да добра наживать»?

  1) Сказка;              2) былина;            3)загадка;          4) песня.

7. Кто из героев сказки «Царевна – лягушка» говорит следующие слова: «А вы возьмите по стреле, натяните свои тугие луки и пустите стрелы в разные стороны. Где стрела упадёт, там и сватайтесь»?

1)      Царевна – лягушка;

2)      старший брат Ивана-царевича;

3)      средний брат Ивана-царевича;

4)      царь.

8. Куда попала стрела Ивана-царевича в сказке «Царевна – лягушка»?

1)      В боярский терем;

2)      в топкое болото;

3)      купцу во двор;

4)      в дремучий лес.

9. Какой поступок совершил Иван-царевич, вернувшись домой с царского пира?

1)      Сжёг лягушечью кожу;

2)      приготовил вкусный обед;

3)      навёл в доме порядок;

4)      сделал новую дверь.

10. Какова судьба Кощея Бессмертного в русской народной сказке  «Царевна – лягушка»?

1)      Жил долго – долго;

2)      умер, прахом рассыпался;

3)      погиб геройски;

4)      продолжает жить.

                                                Часть 2

1.Про какой малый жанр фольклора в народе говорят: «Без лица в личине»?

     Ответ:______________________________________________________________________.

2. К какому типу русских народных сказок относится «Кашица из топора»?

     Ответ:______________________________________________________________________.

3.Какой художественный приём используется в следующих словосочетаниях: «живая вода», «добрый молодец», «красная девица»?

    Ответ:______________________________________________________________________.

Часть 3

   Прочитайте следующий эпизод из русской народной сказки «Царевна – лягушка».

       «Вдруг поднялся стук да гром – весь дворец затрясся, зашатался, Все гости переполошились, испугались, повскакивали со своих мест – не знают, что делать. А Иван-царевич говорит:

-          Не бойтесь, гости дорогие! Это, видно, моя лягушонка в своей коробчонке едет!

Подбежали все к окнам и видят: ,бегут скороходы, скачут конники, а вслед за ними едет золочёная карета, парой гнедых запряжена. Подъехала карета к крыльцу, и вышла из неё Василиса Премудрая – сама, как солнце ясное, светится. Все на неё дивятся, любуются, от удивления слово промолвить не могут».

Какую роль играет данный эпизод в фольклорном произведении?

               Тест по теме «Устное народное творчество»          Вариант 2                   Часть 1

1.Определите, к какому малому жанру фольклора относится следующий текст: «Красна птица перьем, а человек уменьем».

1)      К  скороговорке;

2)      к поговорке;

3)      к загадке;

4)      к пословице.

2. К какому типу русских народных сказок относится «Марья Моревна»?

        1) Волшебная;                        2) о животных;

        3) совмещает два типа сказок: волшебной  и бытовой;

        4)  бытовая.

3. Кто такие сказочники?

       1) Люди, записывающие сказки;            2) исполнители сказок, их реальные создатели;

       3) герои сказок;                                           4) создатели и реальные герои сказок.

4. Какая русская народная сказка имеет следующий финал: « А Иван – крестьянский сын с братьями вернулся домой, к отцу, к матери. И стали они жить да поживать, поле пахать, рожь да пшеницу сеять. Здесь и сказке конец»?

     1)  «Царевна – лягушка»;               2) «Иван– крестьянский сын и Чудо – юдо»;

     3) «Кашица из топора» ;                 4) «Сивка – бурка».

5. Что такое зачин?

     1) Начало сказки, рассказ о том, где происходило действие, когда и какие герои будут в     сказке;

    2) последние слова сказки, завершение; рассказ о том, чем закончилась история, рассказанная сказителем; обращение к слушателю;

    3) ритмически организованная прибаутка, предшествующая началу в  сказке;

    4) кульминационное событие в сказке.

6. С какой злой силой  борется Иван – крестьянский сын в русской  народной сказке?

   1) С Кощеем Бессмертным;                             2) с Чудом – юдом;

   3) с двуглавым орлом;                                      4) с Бабой Ягой.

7.Кому из героев русской народной сказки «Иван – крестьянский сын и Чудо – юдо» принадлежит следующая фраза «Что ты, мой конь, споткнулся? Отчего, чёрный ворон, встрепенулся? Почему, чёрный пёс, ощетинился? Или чуете, что Иван – крестьянский сын здесь? Так он ещё не родился, а если и родился – на бой не сгодился: только дуну – его и праху не останется!»?

     1) Змеихе;      2) Чуду – юду;       3) старшему брату Ивана;         4) Кощею Бессмертному.

8. Произведение какого фольклорного жанра начинается следующими словами: «В некотором царстве, в некотором государстве жили- были…»?

          1) Былина;                     2) песня;                3)загадка;               4) сказка.        

9. Каким трудом занимались родители трёх сыновей из русской народной сказки «Иван – крестьянский сын и Чудо – юдо»?

     1)Пахали землю, сеяли хлеб;            2)выращивали скот;          3)работали в кузнице ;  

     4)были старыми, поэтому уже никаким трудом не занимались.

10. Определите, к какому жанру устного народного творчества относится следующее определение:

   «Жанр русского фольклора, героико- патриотическая песня о богатырях и исторических событиях».

            1)К  былине;                 2)к сказке;             3) к народной песне;        4)к  потешке.

                                                Часть 2

1.Как дословно переводится с английского языка слово «фольклор»?

Ответ:______________________________________________________________________.

2. .О каком жанре русского фольклора А.С. Пушкин сказал, что это  «добрым молодцам урок»?                 Ответ:_________________________________________________________.

3. Какой художественный приём используется в основе следующих сочетаний: «жил-был», «ехали-ехали», «шёл-шёл»?             Ответ:____________________________________.

                                                                Часть 3

  Дайте подробную характеристику герою русской народной сказки Ивану-царевичу (из  произведения   «Царевна – лягушка» ).                             ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________.