Тест по литературному чтению "О братьях наших меньших" 2 класс. УМК Школа России

______________________________________________________________________

1 вариант

1.      Кто автор стихотворения «Кошкин щенок»?

А ) Б. Заходер         Б) И. Пивоварова     В) В. Берестов     Г) М. Бородицкая

2.      Узнай рассказ по опорным словам.

Скрипка, ручей, щепка, музыка, медведь. ________________________________________

Старик, мыши, клевер, корова. _____________________________________________________

3.      Как звали храброго утёнка?

А) Серёжа   Б) Миша   В) Алёша   Г) Тимоша

4.      Напиши фамилии авторов произведений

«Музыкант» _____________________________________________________

«Страшный рассказ» ___________________________________________

«Храбрый утенок» ______________________________________________

«Кошкин щенок» _______________________________________________

5.      Какой персонаж лишний? Подчеркни.

А )Старик, сова, мыши, лошадь, корова, шмель.   Б) Ребята, утка, барсук, утята.       

 В) Петя, Шура, ёж, папа, сова.

6.Кто обижал утят?

А) мальчики   Б) стрекоза      В) собака     Г) кошка

7. Как автор назвал медведя, который играл на щепке?

А) музыкант    Б) скрипач    В) гитарист

8. По плану восстанови последовательность рассказа Пришвина «Ребята и утята». 

Ребята ловили утят.

Приказ взрослого.

Семья продолжает путешествие. 

Утка повела утят к озеру.

______________________________________________________________________

2        Вариант

1.      Кто автор  рассказа «Сова»?

А ) Б. Заходер     Б)  В. Бианки      В) В. Берестов    Г) М. Бородицкая

2.Узнай рассказ по опорным словам.

Дача, мальчики, ёж. _____________________________________________________________

Утята, стрекоза, Алеша. __________________________________________________________

3.Кто напугал детей в «Страшном рассказе»?

А) ворона   Б) ёжик    В) собака    Г)кошка

4.Напиши фамилии авторов произведений

«Страшный рассказ» _____________________________________________________

«Храбрый утенок» ________________________________________________________

«Ребята и утята» __________________________________________________________

«Музыкант» ______________________________________________________________

5.Какой персонаж лишний? Подчеркни.

·         Алёша, стрекоза, кошка, утята.

·         Медведь, старик, старуха.

·         Кошка, цыплёнок, щенок.

6.Кто обижал утят?

А) ёжик         Б) ребята        В) стрекоза            Г)собака

7. Как автор назвал медведя, который играл на щепке?

А)скрипач              Б) косолапый      В) скрипач            Г) музыкант

8. По плану восстанови последовательность рассказа Чарушина «Страшный рассказ»

Очень страшно.

Неожиданная находка.

Одни дома.

Ёжик остался на даче.