1.Выделяя
основные элементы общества, их взаимодействие, ученые характеризуют общество
как
1)систему 2)часть природы
3)материальный мир 4)цивилизацию
2. Общество
это
1)направленное
развитие от менее совершенного к более совершенному
2)способы взаимодействия
и формы объединения людей
3)часть природы 4)материальный
мир в целом
3.Быстрый
скачкообразный переход от одного общественно-политического строя к другому
называется
1)прогрессом 2)революцией
3)эволюцией 4)регрессом
4.Об экстенсивном характере развития хозяйства свидетельствует
1)увеличение объемов потребляемого сырья, материалов и других
ресурсов 2)использование новейших технологий
3)повышение эффективности использования рабочей силы и капитала 4)улучшение
организации труда и производства.
5.Укажите неверный признак рыночной экономики
1)большую роль играет конкуренция 2)государство определяет
ставки по налогообложению
3)государство назначает цены 4)основной является
частная собственность
6.Чем, в первую очередь, различаются рыночная , командная ,
смешенная экономическая системы?
1)уровнем развития факторов производства 2)способами
регулирования экономики
3)качеством производимой продукции 4)уровнем
благосостояния общества
7.Одним из обязательных элементов религии является
1) многообразие конфессий 2)
отделение школы от церкви
3) вера в существование сверхъестественного 4)
законодательство о свободе совести
8.Верны ли следующие суждения о роли науки
в современном мире?
А. Наука помогает человеку систематизировать знания об
окружающем мире.
Б. Наука стремится к достоверности получаемых результатов.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
9. В приведённом списке указаны черты
сходства науки и религии и их отличия.
1) является основой для мировоззрения 2) основана на
безусловной вере
3) всё подвергает сомнению 4) является
элементом духовной жизни общества
10.В чём проявляется
репродуктивная функция семьи?
1.в биологическом воспроизводстве новых
поколений 2. в первичной социализации детей
3.в передаче детям определённого
социального статуса 4.в психологической поддержке членами семьи друг
друга
11.К числу отличительных
признаков семьи как социальной группы относится
1) совместная деятельность 2) общая цель
3) общий быт 4) общие политические взгляды
12.К функциям семьи относится
1. социализация личности
2. определение минимального размера оплаты труда
3. установление системы школьного
образования 4. определение
размеров коммунальных платежей
13.Что характеризует
хозяйственную функцию семьи:
1. регламентация,
2. воспроизводство социальной структуры,
3. организация семейного досуга,
4. распределение домашнего
труда
14. Гендерные
стереотипы это
1) распространенные в обществе упрощенные представления о сущности мужчины и
женщины;
2) образы мужчины и женщины у конкретного человека; 3) идеальные типы
женщины и мужчины.
15. Гендерные роли
это
1)
роли, которые выполняет женщина по требованию мужчины;
2) роли, которые должны играть женщины и мужчины в соответствии с
представлениями большинства современных людей;
3) научное определение природного предназначения женщины и мужчины.
16. Гендерное равенство это
1) равенство прав всех женщин; 2)
равные права мужчин и женщин; 3) равные права и возможности женщин и мужчин.
17. Какой термин используется
для того, чтобы обозначить неповторимое своеобразие, специфические черты,
присущие человеку?
1) индивид 2) деятель 3) творец 4) индивидуальность
18.
К потребностям человека, обусловленным обществом, относится потребность в
1)
трудовой деятельности 2) сохранении рода 3) самосохранении 4) физической
активности
19.Игра,
учение, труд выступают в качестве:
1)
критериев истины; 2) видов деятельности; 3) социальных качеств; 4)
биологических потребностей.
20.Под
социализацией личности понимается:
1)
усвоение норм и образцов поведения, принятых в обществе; 2) формирование
взглядов о себе, своих интересах;
3) совокупность
взглядов человека на мир и себя; 4) активность человека, связанная с
реализацией его потребностей.
21.Под
личностью человека понимаются:
1)
своеобразие внешнего облика; 2) качества, которые складываются в процессе
взаимодействия с обществом;
3)
качества, присущие человеку от рождения, врожденные инстинкты;
4)
уникальность и неповторимость отдельного человека.
22. Способность
субъекта самостоятельно, своими осознанными действиями осуществлять юридические
права и обязанности, называется
1)
правоспособностью 2) дееспособностью 3) дееспособностью 4) виной
23.Какого
вида юридической ответственности не бывает
1. уголовной 2.
моральной 3. материальной 4. дисциплинарной
24.Для
признания лица эмансипированным необходимо
1. согласие обоих
родителей 2. вступление лица в законный брак 3. согласие органов опеки 4.
решение суда
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.