Тест по обществознанию на тему "Межличностные отношения" (6 класс)

Тест по теме «Межличностные отношения»

1. Найдите определение термина межличностные отношения:
Межличностные отношения — это

1) взаимосвязи, которые возникают между людьми в совместной деятельности и общении
2) контакты человека с окружающим миром
3) воздействие общества на личность
4) чувства, которые возникают между людьми

2. Закончите предложение правильно:
По стилю межличностные отношения

1) бывают деловые и официальные
2) разделяются на отношения знакомства и товарищества
3) делятся на официальные и личные
4) бывают позитивные и негативные

3. Какой из приведённых примеров иллюстрирует понятие стереотип?

1) Большая перемена в школе длится 20 минут.
2) Аня считает, что все мальчики драчуны.
3) На выходных наша семья уезжает на дачу.
4) Несколько лет подряд Саша побеждал в школь­ной математической олимпиаде.

4. Основой межличностных отношений в первую очередь является(-ются)

1) стереотипы
2) материальные потребности
3) отсутствие правил
4) взаимодействие

5. Выберите правильное высказывание.

1) Стереотипы могут отрицательно влиять на межличностные отношения.
2) Межличностные отношения могут быть только деловыми.
3) Приятели — это самые верные друзья.
4) Любые контакты между людьми относятся к межлично­стным отношениям.

6. Укажите позицию из перечисленных ниже, которая обоб­щает приведённый перечень: доверие, уважение, благодар­ность, восхищение.

1) чувства, которые объединяют людей
2) чувства, порождающие антипатию
3) формальные (официальные) чувства
4) межличностные отношения

7. Основой межличностных отношений является

1) отсутствие правил
2) совместная деятельность
3) антипатия
4) определённое число участников

8. Выберите правильное высказывание.

1) Знакомства — наиболее редкий вид межличностных от­ношений.
2) В межличностных отношениях важны взаимопонимание и взаимодействие.
3) Официальные межличностные отношения не требуют взаимодействия.
4) Чувства всегда мешают установлению межличностных отношений.

9. Укажите позицию из перечисленных ниже, которая обобщает приведенный перечень: подчинение, прерывание, ин­теграция.

1) виды деятельности
2) поиск компромисса
3) разрешение конфликта
4) межличностные отношения

10. Дайте определение термину:

Конструктивный конфликт – это______________________________________________________________________________________________________________________________

Деловые (официальные) отношения - ________________________________________________________________

11. Установите соответствие:

Примеры межличностных отношений	Виды межличностных отношений
1.      Учитель – ученик 2.      Водитель автобуса – пассажир 3.      Папа – сын 4.      Друзья – товарищи 5.      Полиция - гражданин	1.      Деловые 2.      Личные

12. В каком из приведённых примеров речь идёт о разрешении конфликта?

1) Одноклассник назвал Петю обидным словом «дурак».
2) Свои претензии на спорную территорию высказали не­сколько воюющих государств.
3) Братья договорились, что компьютером будут пользо­ваться по очереди.
4) Ученики 6  класса победили семиклассников в фут­больном матче.

13. Социологическая служда страны В провела опрос граждан в 2015 г. Им задавали вопрос: «Что, по Вашему мнению, необходимо делать представителям различных этносов, проживающих на территории одного государства, чтобы предотвратить межнациональные конфликты?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены на диаграмме.

Какие два ответа наиболее популярны? Предположите почему (выскажите не менее двух предположений).