Инфоурок Биология ТестыТест по теме эволюция 11 класс

Тест по теме эволюция 11 класс

Скачать материал

Тест «Эволюция» 11 кл. вариант-1

1.Какой из перечисленных признаков можно отнести к морфологическому критерию вида обыкновенного ежа?

  

 1) 

наличие игл на теле

  

 2) 

наземный образ жизни

  

 3) 

распространение в Европе

  

 4) 

число хромосом в соматических клетках

2.Естественный отбор, в отличие от искусственного,

  

 1) 

происходит на протяжении миллионов лет

  

 2) 

проводится человеком исходя из его потребностей

  

 3) 

ведёт к созданию новых пород

  

 4) 

ведёт к созданию новых сортов

3.Мухи-пчеловидки внешним видом похожи на пчёл. Какую форму приспособления иллюстрирует данный пример?

  

 1) 

маскировку

  

 2) 

мимикрию

  

 3) 

сезонную окраску

  

 4) 

расчленяющую окраску

4.Выберите пример идиоадаптации.

  

 1) 

появление корневой системы у древних папоротников

  

 2) 

формирование разнообразных листьев у растений

  

 3) 

формирование  цветков у растений

  

 4) 

Появление фотосинтеза

5. К чему приводит появление новых аллелей в популяции?

  

 1) 

образованию нового вида

  

 2) 

возникновению преград для свободного скрещивания

  

 3) 

генетической гетерозиготности популяции

  

 4) 

усилению гомозиготности популяции

6. Конкуренция между растениями пшеницы на поле за свет, влагу, минеральные вещества служит доказательством проявления

  

 1) 

межвидовой борьбы

  

 2) 

взаимопомощи

  

 3) 

внутривидовой борьбы

  

 4) 

идиоадаптации

7.какой из предков человека наиболее древний

1)      Человек умелый

2)      Питекантроп

3)      Неандерталец

4)      Австралопитек

5)      Кроманьонец

 

 

8. движущая форма естественного отбора проявляется в

  

 1) 

изменяющихсяусловиях среды

  

 2) 

изменении средней нормы реакции

  

 3) 

сохранении приспособленных особей в исходной среде обитания

  

 4) 

выбраковывании особей с отклонением от нормы

  

 5) 

Отбор признаков в каком-либо направлении

  

 6) 

Постоянных условиях среды

(выберите три правильных ответа)

 

 

 

 

9. Установите соответствие между примером и типом доказательств эволюции животного мира, который он иллюстрирует.

 

  

ПРИМЕР

 

ТИП ДОКАЗАТЕЛЬСТВ

А) 

филогенетический ряд лошади

Б) 

наличие копчика в скелете человека

В) 

перо птицы и чешуя ящерицы

Г) 

отпечатки археоптерикса

Д) 

многососковость у человека

   

1) 

сравнительно-анатомические

2) 

палеонтологические

 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

Какие животные в ходе эволюции были наиболее вероятными предками членистоногих?

  

 1) 

моллюски

  

 2) 

кольчатые черви

  

 3) 

плоские черви

  

 4) 

хордовые

 

11. Какие из перечисленных примеров относят к ароморфозам?

  

 1) сильное развитие половой системы у паразитических червей 

2) появление кровеносной системы у кольчатых червей

3) возникновение теплокровности у млекопитающих

 4) расположение пальцев у дятлов – два вперед и два назад

5) развитие сосущего ротового аппарата у насекомых

6) появление четырёхкамерного сердца у птиц

(выберите три правильных ответа)

 

 

 

12.Какой признак у человека считают рудиментом?

  

 1) 

шестипалая конечность

  

 2) 

хвостатость

  

 3) 

многососковость

  

 4) 

наличие аппендикса в кишечнике

13.Какая из указанных структур является элементарной единицей эволюции?

  

 1) 

сорт

  

 2) 

вид

  

 3) 

биоценоз

  

 4) 

популяция

14.Какую роль в жизни вида играет стабилизирующий отбор?

  

 1) 

приводит к появлению новой нормы реакции

  

 2) 

изменяет генетическую структуру вида

  

 3) 

устраняет особей с  резкими отклонениями признака от нормы

  

 4) 

способствует образованию новых видов

15У каких позвоночных животных впервые появилась  размножение не связано с водной средой?

  

 1) 

млекопитающих

  

 2) 

птиц

  

 3) 

пресмыкающихся

  

 4) 

земноводных

16.Направляющую роль в формировании приспособленности организмов к среде обитания играет

  

 1) 

естественный отбор

  

 2) 

географическая изоляция

  

 3) 

борьба за существование

  

 4) 

модификационная изменчивость

17.В экологическом видообразовании большую роль играет

  

 1) 

применение различных методов селекции

  

 2) 

многообразие условий обитания в пределах исходного ареала

  

 3) 

проявление модификационной изменчивости отдельного признака

  

 4) 

возникновение географических преград между популяциями

18. Гусеницы бабочки репной белянки имеют светло-зелёную окраску и незаметны на фоне листьев крестоцветных. Объясните на основе эволюционнойтеории  возникновение  покровительственной окраски у этого насекомого.

 

 

 

 

 

Тест «Эволюция» 11 кл. вариант-2

1.Какой из перечисленных признаков можно отнести к генетическому критерию вида обыкновенного ежа?

  

 1) 

наличие игл на теле

  

 2) 

наземный образ жизни

  

 3) 

распространение в Европе

  

 4) 

число хромосом в соматических клетках

2.Естественный отбор как движущая сила эволюции способствует

  

 1) 

дрейфу генов

  

 2) 

проявлению мутаций

  

 3) 

приспособленности видов

  

 4) 

фенотипической однородности популяций

 

3.колорадский жук имеет яркую окраску. Какую форму приспособления иллюстрирует данный пример?

  

 1) 

маскировку

  

 2) 

мимикрию

  

 3) 

Предупреждающую окраску

  

 4) 

расчленяющую окраску

4.Выберите пример ароморфоза.

  

 1) 

появление корневой системы у древних папоротников

  

 2) 

формирование разнообразных листьев у растений

  

 3) 

формирование различий в строении цветков у растений

  

 4) 

образование нектарников в цветках

5. К чему приводит появление новых аллелей в популяции?

  

 1) 

образованию нового вида

  

 2) 

возникновению преград для свободного скрещивания

  

 3) 

генетической гетерозиготности популяции

  

 4) 

усилению гомозиготности популяции

6. симбиоз шляпочных грибови деревьев служит доказательством проявления

  

 1) 

межвидовой борьбы

  

 2) 

взаимопомощи

  

 3) 

внутривидовой борьбы

  

 4) 

идиоадаптации

7.предки человека обитавшие 30-40 тыс. лет назад

1)      Кроманьонцы

2)      Питекантропы

3)      Австралопитеки

4)      Человек умелый

5)      синантропы

 

8. Стабилизирующая форма естественного отбора проявляется в

  

 1) 

постоянных условиях среды

  

 2) 

изменении средней нормы реакции

  

 3) 

сохранении приспособленных особей в исходной среде обитания

  

 4) 

выбраковывании особей с отклонением от нормы

  

 5) 

сохранении особей с мутациями

  

 6) 

сохранении особи с новыми фенотипами

(выберите три правильных ответа)

9. Установите соответствие между примером и типом доказательств эволюции животного мира, который он иллюстрирует.

 

  

ПРИМЕР

 

ТИП ДОКАЗАТЕЛЬСТВ

А) 

жабры у зародышамле-копитающего

Б) 

наличие копчика в скелете человека

В) 

перо птицы и чешуя ящерицы

Г) 

многососковость у человека

Д) 

Сходство зародышей

   

1) 

сравнительно-анатомические

2) 

эмбриологические

 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

10. Формирование в процессе эволюции у кистепёрых рыб лёгких и плавников особого строения позволило считать их предками

  

 1) пресмыкающихся

 2) земноводных

 3) хрящевых рыб

 4) костных рыб

  

  

  

11. Какие из перечисленных примеров относят к идиоадаптациям?

  

 1) 

Наличие клыков у кабана

  

 2) 

появление кровеносной системы у кольчатых червей

  

 3) 

возникновение теплокровности у млекопитающих

  

 4) 

появление четырёхкамерного сердца у птиц

  

 5) 

развитие сосущего ротового аппарата у насекомых

  

 6) 

расположение пальцев у дятлов – два вперед и два назад

(выберите три правильных ответа)

 

 

 

12.Какой признак у человека считают атавизмом?

  

 1) 

шестипалая конечность

  

 2) 

обильный волосяной покров

  

 3) 

хватательный рефлекс

  

 4) 

наличие аппендикса в кишечнике

13.Какая из указанных структур является элементарным материалом  эволюции?

  

 1) 

Дрейф генов

  

 2) 

мутации

  

 3) 

Популяционные волны

  

 4) 

Природные катстрофы

14.Какую роль в жизни вида играет стабилизирующий отбор?

  

 1) 

приводит к появлению новой нормы реакции

  

 2) 

изменяет генетическую структуру вида

  

 3) 

устраняет особей с  резкими отклонениями признака от нормы

  

 4) 

способствует образованию новых видов

15.У каких позвоночных животных впервые появилась способность дышать атмосферным воздухом?

  

 1) 

млекопитающих

  

 2) 

птиц

  

 3) 

пресмыкающихся

  

 4) 

земноводных

16.Направляющую роль в формировании приспособленности организмов к среде обитания играет

  

 1) 

естественный отбор

  

 2) 

географическая изоляция

  

 3) 

борьба за существование

  

 4) 

модификационная изменчивость

17.В географическом видообразовании большую роль играет

  

 1) 

применение различных методов селекции

  

 2) 

многообразие условий обитания в пределах исходного ареала

  

 3) 

проявление модификационной изменчивости отдельного признака

  

 4) 

возникновение  преград между популяциями

 

18. Птицы и млекопитающие достигли в эволюции большого успеха в освоении наземно-воздушной среды по сравнению с другими позвоночными. Объясните, какие общие черты их организации этому способствовали.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по теме эволюция 11 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Редактор

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 048 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.11.2016 9079
    • DOCX 170.5 кбайт
    • 40 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Махмудов Абдулла Махмудович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Махмудов Абдулла Махмудович
    Махмудов Абдулла Махмудович
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 212205
    • Всего материалов: 94

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 557 человек

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 142 человека

Мини-курс

Эффективное создание и продвижение школьной газеты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Занятия спортом при заболеваниях опорно-двигательного аппарата

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 50 человек