Тест по теме "Глагол"

Тест по теме «Глагол»

учени __ 4 класса __

_____________________________________________________________

Вариант 1

1.Подчеркни глаголы в неопределённой форме.

Ходит,  роешь, смеётся, беречь, смеяться, улыбнутся, поёшь, улыбнуться, нести.

2.Укажи правильные высказывания:

- глаголы изменяются по падежам;

- глаголы прошедшего времени единственного числа изменяются по родам;

- глаголы прошедшего и будущего времени изменяются по лицам;

- глаголы настоящего и будущего времени спрягаются;

- глаголы настоящего времени не изменяются по родам.

3.Мягкий знак в слове БЕРЕЧЬ пишется, так как это слово является

- именем существительным 3 склонения;

- именем существительным 2 склонения;

- глаголом 2 лица;

- глаголом в неопределённой форме.

4.В какой группе все глаголы I спряжения?

- Мечтаешь, любите, загораем, играет.

- Учу, покорять, выдумывает, бреет.

- Гнать, выздоравливает, покупаю, приветствуешь.

- Слушать, стелить, боремся, шить.

5. Соедини линиями:

1лицо                            варят

                                      надевают                                      

2 лицо                           рисовал

                                       говорю                                                             

3 лицо                           смеяться

                                       копаем

                                       учитесь

                                       причёсываешь

6.Найди и исправь ошибки.

           Слезами горю непоможиш . Пашню пашут - руками не машат. Словами что листьями стелиш  , а стеблем глаза колеш .

7.Выбери верный анализ глагола, употреблённого в предложении.

Осень дышит чарами скошенных лугов.

- Настоящее время, единственное число, 3 лицо, I спряжение.

- Настоящее время, единственное число, 1 лицо, II спряжение.

- Настоящее время, единственное число, 3 лицо, II спряжение.

- Прошедшее время, единственное число, 3 лицо, II спряжение.

Тест по теме «Глагол»

учени __ 4 класса __

_____________________________________________________________

Вариант 2

1.Подчеркни глаголы в неопределённой форме.

Верит, лепить, стеречь, моешь, гордится, плести, гордиться, смотреться, влюбится.

2.Укажи правильное высказывание:

- глаголы прошедшего и настоящего времени спрягаются;

- глаголы изменяются по числам;

- глаголы настоящего и будущего времени изменяются по лицам;

- глаголы прошедшего времени не изменяются по родам;

- глаголы прошедшего времени не спрягаются.

3.Мягкий знак в слове СЪЕШЬ пишется, так как это слово является

- именем существительным 3 склонения;

- именем существительным 2 склонения;

- глаголом 2 лица;

- глаголом в неопределённой форме.

4.В какой группе все глаголы I спряжения?

- Думаешь, хочешь, прыгать, рисуем.

- Стелить, решать, смотреть, читает.

- Торгует, брить, мёрзнете, высматривать.

- мечтать, стоять, стережёшь, воркует.

- Люблю, борется, работает, ремонтировать.

5. Соедини линиями:

1лицо                            готовишь

                                       поёт

                                       учу

2 лицо                           смотрим

                                       любуетесь

                                       читать

3 лицо                            поют

                                       говорил

6.Найди и исправь ошибки.

 Конь вырвется - догонеш , а слова сказанного неворотиш . Не по словам   судют, а по делам. Работа и кормет и учит.

7.Выбери верный анализ глагола, употреблённого в предложении.

Серебристый ковыль стелется вокруг пещеры.

- Настоящее время, единственное число, 3 лицо,II спряжение.

- Настоящее время, единственное число,2 лицо, II спряжение.

- Настоящее время, единственное число, 3 лицо, I спряжение.

- Прошедшее время, единственное число, 3 лицо, I спряжение.

Краткое описание документа:

Данный тест предлагается обучающимся 4 класса после изучения темы "Глагол" для контроля усвоения материала. Задания теста можно использовать, работая по учебнику "Русский язык" любого УМК. Тест состоит из двух вариантов. Каждый вариант включает в себя вопросы и задания, направленные на знание морфологических признаков части речи глагол.