Тест
Басня
И. А. Крылова «Свинья под Дубом»
1. Басней
называется:
1)
рассказ в стихах о каком-либо событии,
случае;
2)
короткое нравоучительное произведение, в
котором есть иносказание и специально выделенная автором мораль;
3)
короткое стихотворение, в остроумной форме
высмеивающее какое-либо лицо, реже группу лиц или общественное явление
2. Мораль
басни «Свинья под Дубом» - обличение невежд:
1)
которые с неуважением относятся к
просвещению и злом отвечают на добро;
2)
которых устраивает их запас знаний;
3)
которые отрицают активную деятельность для
пользы государства.
3. Персонаж
басни «Свинья под Дубом», который попытался остановить Свинью, подрывающую
корни Дуба:
1)
Коршун;
2)
Орёл;
3)
Ворон.
4. Эпитет,
используемый автором в бане «Свинья под Дубом» для характеристики Дуба:
1)
многолетний;
2)
вековой;
3) старинный.
Поэма
А. С. Пушкина «Руслан и Людмила»
5. Жанр
произведения:
1)
роман в стихах;
2)
баллада;
3)
поэма.
6. Совет
старухи-колдуньи Фарлафу состоял в том, что он должен:
1)
отправиться к Черномору за Людмилой;
2)
сразиться с Русланом;
3)
вернуться в свое селение под Киевом.
7. Черномор
Людмиле был:
1)
страшен;
2)
смешон;
3)
неприятен.
8. Руслан
в поединке победил:
1)
Рогдая;
2)
Ратмира;
3)
Фарлафа.
9. Сила
и могущество Черномора были скрыты в его:
1)
волосах;
2)
бороде;
3)
усах.
10. В
основе сюжета произведения лежат:
1)
события из истории России, в которых
участвовали реальные лица;
2)
взаимоотношения между людьми;
3) размышления
о благородстве, чести и бесчестии.
И.
С. Тургенев «Муму»
11. Тема
повести:
1)
осуждение крепостного права, калечащего
судьбы людей;
2)
противопоставление крепостников и
крепостных;
3)
размышления о необходимости отмены
крепостного права.
12. В
основе повести «Муму» лежит:
1)
художественный вымысел;
2)
историческая реальность;
3)
нереальное событие.
13. По
характеру Герасим был:
1)
общительным;
2)
добродушным;
3)
замкнутым.
14. Говоря,
что Герасим «вырос немой и могучий, как дерево растет на плодородной земле»,
автор использовал:
1)
гиперболу;
2)
антитезу;
3)
сравнение.
15. Герасим
желал жениться на Татьяне, потому что ему:
1)
было одиноко жить в его каморке;
2)
полюбилась Татьяна;
3)
было трудно справляться с домашними
делами.
16. Появление
Муму в жизни Герасима:
1)
скрасило его одинокую жизнь;
2)
отдалило его от людей;
3)
позволило ему отдать собаке всю свою
невостребованную любовь.
17. Герасим
ушел из Москвы, потому что:
1)
лишился единственного друга;
2)
устал от городской жизни;
3)
соскучился по крестьянскому труду.
18. Старость
у барыни была:
1)
весёлая и щедрая;
2)
грустная и одинокая;
3) скупая
и скучающая.
М.
Ю. Лермонтов «Бородино»
19. Историческое
событие, о котором идет речь в стихотворении:
1)
Отечественная война 1812 года;
2)
Великая отечественная война;
3)
Первая мировая война.
20. Военная
специальность героя стихотворения:
1)
кавалерист;
2)
артиллерист;
3)
пехотинец.
21. персонаж,
которому принадлежат слова: «Ребята! не Москва ль за нами? Умрёмте ж под
Москвой»
1)
старый солдат;
2)
драгун;
3)
полковник.
22. Во
фразах «французы двинулись, как тучи», «носились знамена, как тени»
используется:
1)
метафора;
2)
сравнение;
3) антитеза.
Л.
Н. Толстой «Петя Ростов»
23. Тема
отрывка:
1)
мужество и бесстрашие юного героя;
2)
противопоставление героев, их отношения к
пленным;
3)
мужество воинов во время войны.
24. Петя
испытывал к людям:
1)
нежную любовь;
2)
обыкновенное недоверие;
3)
глубокое уважение.
25. Отправляя
Петю Ростова в отряд Денисова, генерал:
1)
разрешил ему там остаться до начала
военных действий;
2)
запретил участвовать в военных действиях;
3)
разрешил участвовать в военных действиях.
26. Пленного
барабанщика Денисов решил:
1)
отослать вместе с другими пленными;
2)
оставить у себя;
3)
расстрелять.
27. Денисов
видел в пленных:
1)
злейших врагов;
2)
обманутых солдат;
3)
несчастных людей.
28. Денисов
просил Петю перед боем:
1)
ничего не предпринимать;
2)
встретить испытание без страха;
3)
остаться в лесу до окончания боя.
29. Петя
мечтал участвовать в бою, потому что хотел:
1)
совершить подвиг;
2)
отомстить врагам;
3)
быть полезным в трудную минуту.
30. «Музыкальный»
сон Пети – свидетельство того, что:
1)
юный герой талантлив и у него есть
возможность проявить себя в музыке;
2)
гармония в музыке понимается Петей как
гармония в жизни, где нет места войне;
3) Пете
присущи богатое воображение, фантазия и романтизм.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.