Тест по теме "Самоопределение"

ТЕСТ ПО ТЕМЕ «Внутренний мир человека. Профессиональное самоопределение.» 8 кл.

1.      Оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей.- это

А) самоконтроль

Б) самооценка

В)самоопределение.

2. Самооценка бывает

А) завышенная

Б) оптимальная

В) адекватная

Г) регулируемая

Д) заниженная

3. Важно воспитывать в себе умение объективно оценивать самого себя, научиться видеть свои достоинства и недостатки –это

А) завышенная самооценка

Б) заниженная самооценка

В) адекватная самооценка

4. Вид трудовой деятельности человека, который требует определенного уровня знаний, специальных умений, подготовки человека и при этом служит источником дохода.

А) профессия

Б) работа

В) специальность.

5. Вид занятий в рамках одной профессии.

А) специальность

Б) специализация

6. Из перечня нижеприведенных слов выберите те, которые обозначают профессии:

Ветеринарный врач, учитель, продавец, кулинар, директор, парикмахер, водитель, пианист, бульдозерист

7. Служебная обязанность в учреждении или предприятии, которую может исполнять человек, владея любой специальностью.

А) Должность

Б) Рабочий.

8. Построить цепочку по схеме: профессии                           специальность                                                                    Например: врач----врач-хирург

 Выберите из предложенных вариантов:

Учитель, Водитель, Дизайнер, маникюрщица, историк, машинист, крановщик, учитель музыки, пианист, физик, парикмахер , модельер

9.  Сопоставьте типы профессий и их характеристики:

Человек-техника	Все профессии связанные с воспитанием, обслуживанием ,обучением людей, общением с ними.
Человек-человек	Все профессии связанные с созданием, обслуживанием и эксплуатацией техники
Человек-природа	Все профессии связанные с созданием и использованием знаковых систем
Человек- знаковая система	Все профессии связанные с изучением, охраной и преобразованием природы.
Человек -художественный образ	Все профессии связанные

10. Определите типы профессий: ( Ч-Т, Ч-Ч, Ч-ЗС, Ч-ХО, Ч-П)

Озеленитель; инспектор по кадрам; художник; корректор; врач; официант; артист кино; менеджер; кинолог; клипмейкер – (специалист по работе с видео и звуком. Трансформирует рекламные идей в короткие видео-сообщения, осуществляет монтаж видео-клипов и заставок, участвует в планировании рекламной компании); столяр; тренер; сборщик часов

11.В каком обществе не было проблемы выбора профессии?

а) В социалистическом;                     в) в феодальном;

б) в капиталистическом;                    г) в первобытном.

12.Как называется документ, в котором описаны особенности профессии или специальности?

а) Профессиограмма;                         в) картография;

б) профессиография;                          г) психограмма.

13.Какие профессии относятся к изыскательским?

а) Профессии, связанные с чисто познавательным трудом;

б) профессии, связанные с созданием материальных ценностей;

в) профессии, связанные с поиском наилучшего варианта решения сложной практической задачи.

14.Что относится к орудиям производства:

а. Машины;

б. Инструменты;

в. Измерительные приборы;

г. Автоматические устройства;

д. Производственные здания

15.   Твой способ организовывать свою трудовую деятельность:

а)больше всего люблю руководить

б) не люблю работать в одиночку, обязательно возьму себе кого-нибудь в помощь

в)делаю вид, что работаю, дожидаясь, пока другие выполнят и мою часть работы, при этом умудряюсь сохранять со всеми хорошие отношения

г) не люблю, когда кто-то лезет с наставлениями

д)что скажут, то и сделаю в точности и в срок, а если что не так – значит, распоряжения были отданы некорректно