Инфоурок Обществознание ТестыТЕСТ ПО ТЕМЕ «УЧАСТИЕ ГРАЖДАН В ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ»

ТЕСТ ПО ТЕМЕ «УЧАСТИЕ ГРАЖДАН В ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ»

Скачать материал

ТЕСТ ПО ТЕМЕ «УЧАСТИЕ ГРАЖДАН В ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ»

ВАРИАНТ 1 *

1. Найдите в приведённом ниже спис­ке признаки, от­ли­ча­ю­щие демократические выборы, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны. 

1) тайная по­да­ча голосов  2) наличие воз­раст­но­го ценза    3) доступность прав­ди­вой информации о кандидатах  4) равноправие избирателей  5) наличие аль­тер­на­тив­ных кандидатов

6) регистрация из­би­ра­те­лей на из­би­ра­тель­ных участках

2. В стра­не М. после дли­тель­но­го прав­ле­ния во­ен­но­го дик­та­то­ра к вла­сти при­шли силы, из­бран­ные де­мо­кра­ти­че­ским путём. Какие ста­тьи обя­за­тель­но долж­ны быть пред­став­ле­ны в новой кон­сти­ту­ции страны, при­ня­той в ходе все­на­род­но­го референдума? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны. 

1) В ка­че­стве ве­ду­ще­го по­ли­ти­че­ско­го прин­ци­па закреплён идео­ло­ги­че­ский плюрализм.

2) Пре­зи­дент стра­ны имеет право без уча­стия пар­ла­мен­та на­зна­чать состав правительства.

3) Все, на­хо­дя­щи­е­ся на тер­ри­то­рии государства, об­ла­да­ют не­отъ­ем­ле­мы­ми лич­ны­ми правами.

4) Выборы в за­ко­но­да­тель­ный орган го­су­дар­ства про­во­дят­ся на ре­гу­ляр­ной основе.

5) Парламент стра­ны имеет двух­па­лат­ную структуру.

6) Регионы стра­ны имеют право при­ни­мать мест­ные законы.

3. Выберите вер­ные суж­де­ния о про­пор­ци­о­наль­ной из­би­ра­тель­ной си­сте­ме. 

1) Избиратели го­ло­су­ют по пар­тий­ным спискам.

2) Граждане на­де­ля­ют­ся пра­вом са­мо­вы­дви­же­ния в кандидаты.

3) Правом вы­дви­же­ния кан­ди­да­тов на­де­ля­ют­ся по­ли­ти­че­ские партии.

4) Для из­бра­ния кан­ди­да­ту не­об­хо­ди­мо по­лу­чить боль­шин­ство го­ло­сов участ­во­вав­ших в го­ло­со­ва­нии.

5) Партия по­лу­ча­ет число мандатов, про­пор­ци­о­наль­ное числу голосов, по­дан­ных за её кан­ди­да­тов.

4. Выберите вер­ные суж­де­ния о ма­жо­ри­тар­ной из­би­ра­тель­ной си­сте­ме. 

1) Территория, на ко­то­рой про­во­дят­ся выборы, де­лит­ся на из­би­ра­тель­ные округа.

2) Каждая из участ­ву­ю­щих в вы­бо­рах пар­тий рас­по­ла­га­ет своих кан­ди­да­тов в пар­тий­ном спис­ке в по­ряд­ке предпочтения.

3) Избиратели го­ло­су­ют за кон­крет­ных кандидатов.

4) Избранным счи­та­ет­ся кандидат, по­лу­чив­ший боль­шин­ство го­ло­сов избирателей.

5) Существует про­ход­ной порог (процентный барьер), и не пре­одо­лев­шие его пар­тии не по­лу­ча­ют места в парламенте.

5. В де­мо­кра­ти­че­ском го­су­дар­стве Z в ходе ре­фор­мы из­би­ра­тель­ной си­сте­мы был осуществлён пе­ре­ход от ма­жо­ри­тар­ной из­би­ра­тель­ной си­сте­мы к про­пор­ци­о­наль­ной из­би­ра­тель­ной си­сте­ме вы­бо­ров в парламент. Какие из­ме­не­ния про­изо­шли в из­би­ра­тель­ной си­сте­ме го­су­дар­ства Z?

1) предо­став­ле­ние права го­ло­са граж­да­нам стар­ше 18 лет, не­за­ви­си­мо от национальности, пола, про­фес­си­о­наль­ной принадлежности, уров­ня образования, до­хо­да и пр.

2) го­ло­со­ва­ние по од­но­ман­дат­ным округам

3) со­зда­ние еди­но­го на­ци­о­наль­но­го из­би­ра­тель­но­го округа

4) го­ло­со­ва­ние за пар­тий­ные спис­ки кандидатов

5) воз­мож­ность вы­дви­же­ния не­за­ви­си­мых бес­пар­тий­ных кандидатов

6) пре­одо­ле­ние пар­ти­ей пя­ти­про­цент­но­го из­би­ра­тель­но­го по­ро­га (барьера)

6. Установите соответствие между типами избирательных систем и иллюстрирующими их конкретными примерами.

 ПРИМЕРЫ

ТИПЫ СИСТЕМ

А) По выборам депутатов в парламент формируется единый национальный избирательный округ.

Б) Голосование проводится за кандидатов, представленных списками от политических партий.

В) Кандидаты выдвигаются в одномандатных округах.

Г) Победитель в каждом округе определяется по большинству набранных голосов.

Д) Как правило, вводится избирательный барьер для прохождения партий в парламент.

Е) Избиратели голосуют прежде всего за личности кандидатов.

1) мажоритарная

2) пропорциональная

7. Прочитайте приведённый ниже текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го обо­зна­че­но определённой буквой. 

(А) В ми­нув­шие вы­ход­ные в стра­не со­сто­я­лись му­ни­ци­паль­ные выборы.

(Б) Они прошли, по дан­ным наблюдателей, в усло­ви­ях вы­со­кой ак­тив­но­сти избирателей.

(В) Полагаем, что по­доб­ное яв­ле­ние свя­за­но с воз­рас­та­ни­ем роли и зна­чи­мо­сти ор­га­нов мест­но­го са­мо­управ­ле­ния в жизни социума.

(Г) Ор­га­ны мест­но­го са­мо­управ­ле­ния пред­став­ля­ют собой си­сте­му ор­га­ни­за­ции и де­я­тель­но­сти граждан, обес­пе­чи­ва­ю­щую са­мо­сто­я­тель­ное ре­ше­ние на­се­ле­ни­ем во­про­сов мест­но­го значения, управ­ле­ние му­ни­ци­паль­ной собственностью, ис­хо­дя из ин­те­ре­сов всех жи­те­лей дан­ной территории.

(Д) Ре­зуль­та­ты­вы­бо­ров об­суж­да­ют­ся по­ли­то­ло­га­ми и блогосферой. 

Определите, какие по­ло­же­ния тек­ста носят 

1) фактический характер;  2) характер оце­ноч­ных суждений;  3) характер тео­ре­ти­че­ских положений.

8. «Порядок вы­бо­ров в пред­ста­ви­тель­ные учре­жде­ния и вы­бор­ных долж­ност­ных лиц, а также опре­де­ле­ние ре­зуль­та­тов го­ло­со­ва­ния на­зы­ва­ет­ся из­би­ра­тель­ной ___(А). Струк­тур­ны­ми ком­по­нен­та­ми являются: 1) из­би­ра­тель­ное ___(Б) – ком­плекс пра­во­вых норм о по­ряд­ке выборов; 2) из­би­ра­тель­ный ____(В) – ком­плекс дей­ствий в про­цес­се выборов. Не­ко­то­рые политологи, на­ря­ду с на­зван­ны­ми элементами, от­но­сят к струк­тур­ным ком­по­нен­там пар­тий­ную систему, а также по­ли­ти­че­ские ____(Г).

Международная по­ли­ти­че­ская прак­ти­ка вы­ра­бо­та­ла не­сколь­ко типов из­би­ра­тель­ных систем. Си­сте­ма опре­де­ле­ния ре­зуль­та­тов выборов, со­глас­но ко­то­рой из­бран­ным счи­та­ет­ся кандидат, на­брав­ший уста­нов­лен­ное за­ко­ном боль­шин­ство го­ло­сов на­зы­ва­ет­ся ____(Д). Си­сте­ма пред­ста­ви­тель­ства пар­тий и движений, ос­но­ван­ная на том, что каж­дая пар­тия по­лу­ча­ет в пред­ста­ви­тель­ном ор­га­не вла­сти (парламенте) число ман­да­тов про­пор­ци­о­наль­но ко­ли­че­ству голосов, по­дан­ных за её кан­ди­да­тов на выборах, на­зы­ва­ет­ся ____(Е). По­ли­то­ло­ги подчеркивают, что не су­ще­ству­ет со­вер­шен­ной из­би­ра­тель­ной системы, как и со­вер­шен­ной демократии». 

 Список терминов:     1) пропорциональная   2) система   3) смешанная  4) процесс    5) кампания

6) право        7) мажоритарная   8) традиции     9) идеология

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния 9-12. 

Утвер­жда­ют, что по­сколь­ку из­бе­га­ю­щие го­ло­со­ва­ния в боль­шин­стве при­над­ле­жат к менее об­ра­зо­ван­ным и со­ци­аль­но ак­тив­ным слоям на­се­ле­ния, то даже лучше, что они не ис­поль­зу­ют своё право го­ло­са. Так как они легче под­да­ют­ся предубеж­де­ни­ям и де­ма­го­гии, их ак­ти­ви­за­ция пред­став­ля­ла бы по­тен­ци­аль­ную угро­зу нашей де­мо­кра­ти­че­ской си­сте­ме.

За по­доб­ны­ми ар­гу­мен­та­ми про­гля­ды­ва­ет со­мни­тель­ная по­сыл­ка, что, мол, лучше об­ра­зо­ван­ные и вы­со­ко­опла­чи­ва­е­мые граж­да­не, при­ни­ма­ю­щие уча­стие в го­ло­со­ва­нии, мыс­лят более ра­ци­о­наль­но и менее под­вер­же­ны уз­ко­му эго­из­му и ра­со­вым и клас­со­вым предубеж­де­ни­ям. Это мне­ние, ко­то­рое уже само по себе — лас­ка­ю­щий душу пред­рас­су­док, пред­ста­ви­те­ли выс­ше­го и сред­не­го клас­сов со­ста­ви­ли о себе сами и себе в уте­ше­ние.

Не­ко­то­рые ав­то­ры до­ка­зы­ва­ют, что не­вы­со­кая ак­тив­ность из­би­ра­те­лей — это при­знак «по­ли­ти­ки сча­стья»: люди без­раз­лич­ны к го­ло­со­ва­нию имен­но по­то­му, что их впол­не устра­и­ва­ет сло­жив­ше­е­ся по­ло­же­ние дел. Без­услов­но, най­дут­ся люди, со­вер­шен­но рав­но­душ­ные к по­ли­ти­че­ским про­бле­мам, — даже если эти про­бле­мы не­по­сред­ствен­но ка­са­ют­ся их жизни. Од­на­ко в целом мно­гие мил­ли­о­ны аме­ри­кан­цев, не при­ни­ма­ю­щие уча­стия в го­ло­со­ва­нии, при­над­ле­жат от­нюдь не к наи­бо­лее убла­го­тво­рен­ным, а к менее со­сто­я­тель­ным и более озлоб­лен­ным слоям на­се­ле­ния, где об­на­ру­жи­ва­ет­ся не­обыч­ная кон­цен­тра­ция со­ци­аль­но обез­до­лен­ных людей. «По­ли­ти­ка сча­стья», как пра­ви­ло, не что иное, как ширма для по­ли­ти­ки разо­ча­ро­ва­ния. То, что при­ни­ма­ет­ся за апа­тию, на деле впол­не, может быть, есть спо­соб, ко­то­рым че­ло­ве­че­ская пси­хи­ка за­щи­ща­ет­ся от бес­си­лия и от­ча­я­ния. Не­уча­стие в вы­бо­рах яв­ля­ет­ся не ре­зуль­та­том пол­но­го до­воль­ства или не­до­стат­ка граж­дан­ских доб­ро­де­те­лей, но при­ят­ной не­га­тив­ной ре­ак­ци­ей на по­ли­ти­че­ские ре­а­лии, с ко­то­ры­ми люди стал­ки­ва­ют­ся в своей жизни.          

                                                                                                                                                  М. Па­рен­ти

9. Приведите ав­тор­скую точку зре­ния на про­бле­му без­раз­ли­чия людей к выборам. В чём автор тек­ста видит глав­ную при­чи­ну не­уча­стия в них? Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские знания, при­ве­ди­те одну при­чи­ну спада из­би­ра­тель­ной ак­тив­но­сти населения.

10. Используя ав­тор­ский текст, при­ве­ди­те точку зрения, объ­яс­ня­ю­щую не­вы­со­кую ак­тив­ность избирателей. При­ве­ди­те два ар­гу­мен­та объясняющие, по­че­му лучше об­ра­зо­ван­ные граж­да­не не ис­поль­зу­ют свое право го­ло­со­вать так же, как и менее образованные?

11. Приведите ар­гу­мент автора, доказывающий, по­че­му не­вы­со­кая ак­тив­ность из­би­ра­те­лей яв­ля­ет­ся при­зна­ком «политики счастья»? Ка­ко­во от­но­ше­ние к этой точке зре­ния ав­то­ра текста?

12. Выскажите и ар­гу­мен­ти­руй­те свою по­зи­цию по по­во­ду ак­ту­аль­но­сти про­бле­мы без­раз­ли­чия людей к вы­бо­рам при­ме­ни­тель­но к по­ве­де­нию рос­сий­ских избирателей? Опи­ра­ясь на об­ще­ство­вед­че­ские знания, на­зо­ви­те одно по­след­ствие пас­сив­но­сти части граж­дан и пред­ло­жи­те один спо­соб по­вы­ше­ния ак­тив­но­сти на­се­ле­ния на выборах.

ТЕСТ ПО ТЕМЕ «УЧАСТИЕ ГРАЖДАН В ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ»

ВАРИАНТ 2

1. Найдите понятие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

избирательная система, из­би­ра­тель­ный барьер, рас­пре­де­ле­ние мандатов, од­но­ман­дат­ный из­би­ра­тель­ный округ, партийный список, тайное голосование

2. Любой граж­да­нин го­су­дар­ства Z, до­стиг­ший со­вер­шен­но­лет­не­го возраста, имеет право участ­во­вать в вы­бо­рах пре­зи­ден­та стра­ны и быть из­бран­ным в ор­га­ны го­су­дар­ствен­ной власти. Вы­бо­ры про­во­дят­ся на аль­тер­на­тив­ной основе. На избирательных участках установлены кабины для голосования. Найдите в приведённом ниже спис­ке прин­ци­пы из­би­ра­тель­но­го права стра­ны Z. 

1) прин­цип равенства  2) мно­го­сту­пен­ча­тость выборов  3) прин­цип всеобщности  4) прин­цип от­кры­то­го голосования  5) прин­цип тай­но­го голосования  6) обя­за­тель­ность иму­ще­ствен­но­го ценза

3. Выберите верные суждения об избирательных системах. 

1) Избирательные системы в демократических государствах обязательно предполагают проведение парламентских выборов в два тура.

2) Пропорциональная избирательная система отличается от мажоритарной тем, что выборы являются всеобщими и равными.

3) При пропорциональной избирательной системе избиратель голосует за списки избирательных объединений или политических партий.

4) Подсчёт голосов избирательной комиссией происходит на выборах по любой избирательной системе

5) При пропорциональной избирательной системе создаётся общенациональный избирательный округ.

4. Выберите вер­ные суж­де­ния об от­ли­чи­тель­ных чер­тах про­пор­ци­о­наль­ной из­би­ра­тель­ной си­сте­мы. 

1) Добровольность уча­стия в выборах.

2) Организация го­ло­со­ва­ния по пар­тий­ным спискам.

3) Победившим счи­та­ет­ся депутат, на­брав­ший боль­шин­ство голосов.

4) Распределение ман­да­тов между пар­ти­я­ми в со­от­вет­ствии с чис­лом по­дан­ных голосов.

5) Установление за­гра­ди­тель­но­го порога.

5. Найдите в приведенном ниже списке позиции, характеризующие отличительные черты мажоритарной избирательной системы, и запишите цифры, под которыми они указаны. 

1) государство делится на избирательные округа 

2) из­би­ра­те­ли го­ло­су­ют за лич­ность кан­ди­да­та

3) государство представляет собой единый избирательный округ

4) избиратели голосуют за политическую партию

5) в день голосования запрещена политическая агитация

6) победившим считается кандидат, набравший большинство голосов

6. В го­су­дар­стве Z про­во­дят­ся ре­гу­ляр­ные вы­бо­ры за­ко­но­да­тель­но­го собрания. В них участ­ву­ют пред­ста­ви­те­ли раз­лич­ных по­ли­ти­че­ских сил. Какая до­пол­ни­тель­ная ин­фор­ма­ция сви­де­тель­ству­ет о том, что в стра­не дей­ству­ет про­пор­ци­о­наль­ная из­би­ра­тель­ная система?

1) мандаты рас­пре­де­ля­ют­ся между пар­ти­я­ми в со­от­вет­ствии с ко­ли­че­ством по­дан­ных голосов

2) оппозиционные пар­тии на­ря­ду с про­пра­ви­тель­ствен­ны­ми вы­дви­га­ют своих кандидатов

3) голосование про­во­дит­ся по пар­тий­ным спискам

4) в пред­вы­бор­ный пе­ри­од со­зда­ют­ся меж­пар­тий­ные коалиции

5) голосование про­во­дит­ся в не­сколь­ко туров

6) устанавливается наи­мень­шее число го­ло­сов для избрания

7. В стране Z прошли парламентские выборы. В некоторых избирательных округах предстоит повторное голосование, так как баллотирующиеся кандидаты не смогли набрать необходимого количества голосов. Какие признаки из перечисленных ниже позволяют сделать вывод о том, что выборы проходили по мажоритарной системе? Запишите цифры, под которыми они указаны. 

1) возможно выдвижение независимых беспартийных кандидатов

2) количество депутатов парламента зависит от процента голосов, полученных партией

3) граждане голосуют прежде всего за программу партии, а не за конкретных людей

4) предусмотрено голосование по одномандатным округам

5) победу сдерживает кандидат, получивший большинство голосов на выборах

6) голосование проводится по спискам политических партий

8. Установите со­от­вет­ствие между ти­па­ми из­би­ра­тель­ных си­стем и их характеристиками: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

ТИП СИСТЕМЫ

А) су­ще­ство­ва­ние об­ще­на­ци­о­наль­но­го из­би­ра­тель­но­го округа

Б) при­ме­не­ние си­сте­мы аб­со­лют­но­го большинства

В) ввы­дви­же­ние кан­ди­да­тов толь­ко от по­ли­ти­че­ских партий

Г) воз­мож­ность про­ве­де­ния вто­ро­го тура голосования

Д) го­ло­со­ва­ние из­би­ра­те­лей за кон­крет­но­го кандидата

1) пропорциональная

2) мажоритарная

9. ______ (А) си­сте­ма со­сто­ит из трёх и более од­но­по­ряд­ко­вых по сво­е­му вли­я­нию по­ли­ти­че­ских партий. Ни одна из них не рас­по­ла­га­ет до­ста­точ­ной под­держ­кой со сто­ро­ны ______ (Б) и не в со­сто­я­нии без вступ­ле­ния в коалицию победить на _______ (В) и сфор­ми­ро­вать ______ (Г). Мно­го­пар­тий­ная си­сте­ма имеет определённые недостатки. Она менее стабильна, со­зда­ва­е­мые ею пра­ви­тель­ства также неустойчивы. Раз­но­гла­сия между партнёрами по ко­а­ли­ции не все­гда спо­соб­ству­ют со­зда­нию _______ (Д) и ле­ги­тим­но­го правительства. По­ис­ки ком­про­мис­сов во время фор­ми­ро­ва­ния пра­ви­тель­ства и в пе­ри­о­ды при­ня­тия важ­ных ре­ше­ний могут при­ве­сти к кон­флик­там и даже к его рас­ко­лу или ______ (Е). Кроме того, на со­гла­со­ва­ние раз­лич­ных во­про­сов ухо­дит много вре­ме­ни и средств.

 Список терминов:  1) избиратель  2) роспуск   3) эффективный   4) выборы   5) суд   6) многопартийный

7) преимущество   8) государство   9) правительство 

10. В стране Z по инициативе большинства граждан произошёл переход от пропорциональной избирательной системы к мажоритарной. Социологи опросили граждан страны по вопросу: «В чём Вы видите преимущества мажоритарной избирательной системы?». Полученные результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

 1) Треть опрошенных отметила, что при мажоритарной системе граждане будут понимать, за кого голосуют на выборах.

2) Каждый четвёртый опрошенный считает преимуществом мажоритарной системы ответственность депутатов перед избирателями.

3) Меньше опрошенных считают, что мажоритарная система исключит дискриминацию малых партий, чем отмечают рост разнообразия политических взглядов в парламенте.

4) Отметили, что при мажоритарной системе большее число граждан включится в политическую жизнь, столько же опрошенных, сколько считают, что данная система больше учитывает интересы общества.

5) Наибольшая доля опрошенных отметила в качестве преимущества мажоритарной избирательной системы то, что будет большее разнообразие для политических идей в парламенте.

 Исходя из приведенных данных правильный ответ: 123

11. Известно, что многие демократические страны столкнулись с проблемой низкой явки избирателей на выборы. Некоторые страны вводят специальные санкции (например, штрафы) в отношении таких избирателей, другие считают явку на выборы правом избирателя, которым он может и не пользоваться. Предположите, какими могут быть причины низкой явки избирателей на выборы? Назовите три причины.

12. Многие со­вре­мен­ные политологи пишут об ил­лю­зор­но­сти свободы изъ­яв­ле­ния воли граж­дан на из­би­ра­тель­ных участках во время выборов. Бла­го­да­ря массированному воз­дей­ствию средств мас­со­вой информации, об­ще­ствен­ное сознание опре­де­ля­ет свои приоритеты, люди го­ло­су­ют под вли­я­ни­ем позиции СМИ, а не соб­ствен­ных взглядов и убеждений. Предложите три спо­со­ба повышения по­ли­ти­че­ской зрелости и от­вет­ствен­но­сти избирателя, за­щи­ты его права на сво­бод­ный выбор.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ТЕСТ ПО ТЕМЕ «УЧАСТИЕ ГРАЖДАН В ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 262 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.07.2017 9980
    • DOCX 148.8 кбайт
    • 43 скачивания
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Протасова Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Протасова Татьяна Викторовна
    Протасова Татьяна Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 41270
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Обществознание")

Учитель обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель обществознания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 74 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 914 человек

Мини-курс

Психология детства и подросткового возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 103 человека из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 72 человека

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек

Мини-курс

Созависимые отношения и способы их преодоления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 34 человека