Тест "Практикум по орфографии"

Вариант 2 Орфографический анализ слов.

Начало формы

1. Выполните орфографический анализ слов. Среди приведённых ниже выделенных слов есть слово, в котором написание Н/НН в суффиксе определяется правилом о правописании прилагательных, образованных от существительных с помощью суффикса –ИН-». Найдите это слово. Запишите номер ответа.

1) старинный (замок)

2) диковинное (растение)

3) львиная (лапа)

4) былинный (сюжет)

5) ветчинная (колбаса)

2. Выполните орфографический анализ слов. Среди приведённых ниже выделенных слов есть слово, написание которого иллюстрирует правило орфографии: «В суффиксах прилагательных, образованных от глаголов несовершенного вида, пишется одна буква Н». Найдите это слово. Запишите номер ответа.

1) водяное (отопление)

2) ветреный (день)

3) воробьиное (гнездо)

4) гружёный (вагон)

5) песчаный (карьер)

3. Выполните орфографический анализ слов. Среди приведённых ниже выделенных слов есть слово, в котором написание Н или НН в суффиксе не подчиняется правилу (является исключением). Найдите это слово. Запишите номер ответа.

1) обветренное (лицо)

2) оловянная (посуда)

3) отрешённо (смотреть)

4) кожаный (диван)

5) истинная (красота)

4. Выполните орфографический анализ слов. Среди приведённых ниже выделенных слов есть слово, написание которого иллюстрирует правило орфографии: «В прилагательных, образованных от существительных с помощью суффиксов –ОНН-(-ЕНН-), пишется НН». Найдите это слово. Запишите номер ответа.

1) весенние (каникулы)

2) нескошенные (луга)

3) неухоженный (ребёнок)

4) сломленный (противник)

5) обеденный (стол)

5. Выполните орфографический анализ слов. Среди приведённых ниже выделенных слов есть слово, написание которого иллюстрирует правило орфографии: «В прилагательных, образованных с помощью суффикса -Н- от существительного, основа которого заканчивается на –Н-, пишется НН». Найдите это слово. Запишите номер ответа.

1) тыквенные (семечки)

2) болезненное (состояние)

3) пельменный (аппарат)

4) соломенная (крыша)

5) торжественный (приём)

6. Выполните орфографический анализ слов. Среди приведённых ниже выделенных слов есть слово, написание которого иллюстрирует правило орфографии: «В глаголах прошедшего времени правописание безударного суффикса зависит от конечного гласного основы неопределённой формы глагола». Найдите это слово. Запишите номер ответа.

1) прицеливался (перед стрельбой)

2) намаялся (в дороге)

3) разбушевались (страсти)

4) завоевать (победу)

5) использовать (линейку)

7. Выполните орфографический анализ слов. Среди приведённых ниже выделенных слов есть слово, написание которого иллюстрирует правило орфографии: «Если в форме 1-го лица единственного числа настоящего или простого будущего времени исходный глагол оканчивается на –ЫВАЮ/-ИВАЮ, то в форме прошедшего времени пишется суффикс -ИВА-(-ЫВА-)». Найдите это слово. Запишите номер ответа.

1) посоветовавшись (с родителями)

2) рассеял (по полю)

3) (позиции) простреливались (с высоты)

4) заклеил (конверт)

5) оборудовать (спортзал)

8. Выполните орфографический анализ слов. Среди приведённых ниже выделенных слов есть слово, написание которого иллюстрирует правило орфографии: «Правописание безударной гласной в суффиксе действительного причастия настоящего времени зависит от спряжения глагола». Найдите это слово. Запишите номер ответа.

1) стелющиеся (растения)

2) усеянный (пшеницей участок)

3) видимая (цель)

4) раскатанный (рулон)

5) раскашлявшийся (малыш)

9. Выполните орфографический анализ слов. Среди приведённых ниже выделенных слов есть слово, в котором написание Н или НН в суффиксе не подчиняется правилу (является исключением). Найдите это слово. Запишите номер ответа.

1) ветряной (двигатель)

2) кованые (изделия)

3) остеклённый (балкон)

4) заветренный (продукт)

5) ветреная (девушка)

10. Выполните орфографический анализ слов. В каком слове выбор О-Ё после шипящих обусловлен правилом правописания суффиксов существительных, образованных от существительных? Найдите это слово. Запишите номер ответа.

1) (рецепты со) сгущёнкой

2) медвежонок

3) раскорчёвка (участков)

4) ночёвка (в лесу)

5) дешёвый (товар)

11. Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ПОЛОЖИЛ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

2) МЯСО-МОЛОЧНЫЙ – сложные наречия пишутся через дефис.

3) ПОМОЩЬ – у имён существительных 3-го склонения после шипящего пишется буква Ь.

4) ИССЛЕДОВАТЬ – написание гласной в суффиксе зависит от того, что этот суффикс в форме 1-го лица единственного числа настоящего и простого будущего времени чередуется с –У(Ю).

5) РУМЯНЫ (щёки) – в кратком страдательном причастии прошедшего времени пишется Н.

12. Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ГОРИСТАЯ (местность) – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от лексического значения.

2) КАРМАННЫЙ – в имени прилагательном, которое образуется с помощью суффикса -Н- от имени существительного с основой, оканчивающейся на Н, пишется НН.

3) МЫШОНОК – в суффиксе имени существительного под ударением после шипящего пишется буква О.

4) МОГУЧ – на конце имени существительного 2-го склонения после шипящего не пишется буква Ь.

5) БЕСКОНЕЧНЫЙ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

13. Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) БЕЗВЕТРЕННЫЙ – в прилагательных, образованных от существительных с помощью суффиксов –ОНН-/-ЕНН-, пишется НН.

2) ПОМНИШЬ – на конце глагола 2-го лица после шипящего пишется буква Ь.

3) ПРИБЕЖАТЬ – в слове пишется приставка ПРИ-, потому что она имеет значение «неполное действие».

4) СКОЛЬЗКИЙ – в качественном прилагательном, имеющем краткую форму, пишется суффикс –К-.

5) ПОСЕЯЛИ – в глаголах прошедшего времени правописание гласной перед суффиксом –Л- зависит от спряжения.

Краткое описание документа:

Данный материал позволяет готовить будущих восьмиклассников к итоговой государственной аттестации. Повторение орфографии необходимо на каждом этапе обучения, тем более,что задание ОГЭ №5 направлено на проверку знаний по данному разделу языкознания.

Тест представляет собой задания, похожие на те, что опубликованы в открытом банке заданий fipi.ru