Инфоурок Обществознание ТестыТест "Семейные правоотношения в РФ"

Тест "Семейные правоотношения в РФ"

Скачать материал

Контрольный тест по теме  «Семейные правоотношения в РФ»

1. Мария и Кирилл решили вступить в брак. Какие условия обязательны для заключения брака в РФ? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие условия.

1) наличие у жениха и невесты постоянного источника доходов

2) достижение женихом и невестой брачного возраста

3) владение русским языком

4) проживание жениха или невесты отдельно от родителей

5) наличие у жениха и невесты профессионального образования

6) добровольное согласие жениха и невесты

2. Мария и Кирилл решили вступить в брак. Но в ЗАГСе им было отказано. Какие обстоятельства препятствуют заключению брака в РФ? Запишите цифры, под которыми указаны  условия.

1) отсутствие у жениха и невесты постоянного источника доходов

2) они являются друг другу родными братом и сестрой

3) Мария не владеет русским языком

4) у Кирилла уже есть зарегистрированный брак

5) отсутствие у жениха и невесты профессионального образования

6) Кирилл был признан судом недееспособным

3. Супруги Куропаткины решили развестись. Какие права есть у их 15-летнего сына Михаила? Запишите цифры, под которыми указаны верные ответы.

1) принять самостоятельное и решение, с кем из родителей он будет проживать

2) быть заслушанным входе судебного заседания, с кем из родителей он желает остаться проживать

3) на общение с каждым из родителей, вне зависимости от того, с кем он будет проживать

4) на получение пенсии по потере кормильца

5) на воспитание и материальное обеспечение каждым из родителей, в том числе и в форме алиментов

6) обязать своих родителей проживать совместно после развода

4. Анна и Игорь решили вступить в брак. Какие условия обязательны для заключения брака в РФ? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие условия.

1) наличие у жениха и невесты постоянного источника доходов

2) проживание жениха или невесты отдельно от родителей

3) наличие у жениха и невесты профессионального образования

4) достижение женихом и невестой брачного возраста

5) владение жениха и невесты русским языком

6) добровольное согласие жениха и невесты

5. Граждане РФ Ирина и Федор обратились в органы ЗАГС с заявлением о регистрации брака. Найдите в перечне условия, наличие которых необходимо для официальной регистрации их брака.

1) достижение брачного возраста                    2) согласие родителей на заключение брака

3) заключение брачного договора                   4) добровольное согласие

5) расторжение предыдущего брака (если таковой был заключен)

6) наличие законного источника средств к существованию

6. В органы ЗАГС было подано заявление о расторжении брака четы Петровых, Анны и Петра. Найдите в приведённом ниже списке условия, которые позволят им оформить расторжение брака через органы ЗАГС.

1) наличие общих несовершеннолетних детей

2) требование нетрудоспособной Анны определить размер содержания после расторжения брака

3) признание Анны судом недееспособной

4) согласие обоих супругов на расторжение брака при отсутствии детей

5) осуждение Петра к лишению свободы на срок 5 лет

6) требование Петра произвести раздел имущества, находящегося в их совместной собственности

7. Граж­да­не РФ Ва­лен­тин и Ва­лен­ти­на ре­ши­ли за­клю­чить брач­ный до­го­вор. Какие усло­вия не­об­хо­ди­мы для вступ­ле­ния брач­но­го до­го­во­ра в силу? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) ре­гу­ли­ро­ва­ние лич­ных не­иму­ще­ствен­ных от­но­ше­ний     2) ука­за­ние срока дей­ствия брач­но­го до­го­во­ра

3) на­ли­чие общих не­со­вер­шен­но­лет­них детей                       4) но­та­ри­аль­ное удо­сто­ве­ре­ние

5) пись­мен­ная форма до­го­во­ра                                                 6) го­су­дар­ствен­ная ре­ги­стра­ция брака

8. Арина и Никифор решили заключить брачный договор. Какие правоотношения супругов согласно семейному законодательству РФ могут быть объектом регулирования брачного договора?

1) способы участия в доходах друг друга                       2) порядок несения каждым супругом семейных расходов

3) определение места жительства супругов                 4) выбор фамилии супругов, имён будущих детей

5) права и обязанности по взаимному содержанию     6) права и обязанности супругов в отношении детей

9. Установите соответствие между обстоятельствами расторжения брака и способами его расторжения в РФ

 

ОБСТОЯТЕЛЬСТВА РАСТОРЖЕНИЯ БРАКА

А) отсутствие согласия одного из супругов

Б) признание судом одного из супругов недееспособным

В) осуждение одного из супругов к лишению свободы на срок более трех лет

Г) наличие общих несовершеннолетних детей

Д) взаимное согласие при отсутствии общих несовершеннолетних детей.

СПОСОБЫ РАСТОРЖЕНИЯ БРАКА

1) в органах ЗАГС

2) в судебном порядке

 

10. Установите соответствия между примерами и видами собственности супругов в РФ

ПРИМЕРЫ

А) зарплата, ежемесячно получаемая мужем

Б) трудовая пенсия по старости, которую получает жена

В) доли в капитале акционерного общества

Г) пятикомнатная квартира, полученная женой в порядке наследования от первого мужа

Д) садовый участок, купленный мужем за полгода до вступления в брак.

ВИДЫ СОБСТВЕННОСТИ СУПРУГОВ В РФ

1) собственность каждого супруга

2) общая собственность супругов

 

11. Одна из конституционных обязанностей совершеннолетних и трудоспособных гражданина РФ — забота о нетрудоспособных родителях (см. фотографию).

https://soc7-vpr.sdamgia.ru/get_file?id=37090

1. Как Вы думаете: а) что такое конституционные обязанности; б) почему совершеннолетние и трудоспособные дети должны заботиться о нетрудоспособных родителях?

2. Какие ещё конституционные обязанности гражданина РФ Вы знаете? (Назовите две такие обязанности.)

12. В ст. 38 Конституции РФ записано: «Материнство и детство, семья находятся под защитой государства. Забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей».

1. Объясните, как Вы понимаете смысл фразы: «Забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей».

2. Проанализируйте, что Вы знаете о том, как государство реализует защиту семьи, материнства и детства. Составьте рассказ о важности государственной поддержки семьи, используя следующий план:

1) Какие существуют способы государственной поддержки семьи? Для чего государство осуществляет поддержку семьи?

2) Какими мерами государственной поддержки пользовалась или могла бы воспользоваться Ваша семья?

В чём Вы видите пользу такой поддержки для себя и своей семьи?

 

 

Ответы

ответ

баллы

1

26

2

2

246

2

3

235

2

4

46

2

5

145

2

6

345

2

7

456

2

8

125

2

9

21121

2

10

22211

2

11

1) ответ на первый вопрос, например:

— конституционные обязанности — обязательные для выполнения действия, обусловленные требованием государства, закрепленные в Конституции;

— таким образом, дети исполняют свой долг перед родителями, которые обеспечивали и воспитывали их в детском возрасте; (Ответ на первый вопрос может быть дан в других формулировках.)

2) ответ на второй вопрос, например: защита Отечества, сохранение природы.

2+1

12

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) Ответ на первый вопрос, например: родители, с одной стороны, обладают приоритетом в решении как воспитывать своих детей, но, с другой стороны, это прямая обязанность родителей, невыполнение которой может привести к лишению родительских прав. (Может быть дан иной уместный ответ на вопрос.)

2) Рассказ о важности государственной поддержки семьи должен включать в себя:

— указание одного или нескольких способов государственной поддержки семьи;

— объяснение того, каковы цель и/или значение государственной поддержки семьи (перечисленных обучающимся способов);

— указание одной или нескольких мер государственной поддержки, которыми пользовалась или могла бы воспользоваться семья подростка;

— объяснение пользы от такой поддержки для самого себя и своей семьи.

 

 

1. Ответ на первый вопрос

1

 

Дан содержательный ответ на первый вопрос

1

 

Содержательный ответ на первый вопрос отсутствует

0

 

2. Рассказ о важности государственной поддержки

3

 

Рассказ включает в себя ответы на каждый из четырёх вопросов в п. 1 и 2

3

 

Рассказ включает в себя ответы на любые три вопроса в п. 1 и 2

2

 

Рассказ включает в себя ответы на любые два вопроса в п. 1 и/или 2

1

 

Рассказ включает в себя только ответ на любой один вопрос в п. 1 и/или 2.

ИЛИ Ответ неправильный

0

 

Максимальный балл

4

 

 

27

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест "Семейные правоотношения в РФ""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель службы приёма заявок

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 487 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Интеллектуальные игры для использования их на уроках истории и обществознания в 9 классах, на примере кейс-метода
  • Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.
  • Тема: Глава 2. Право
  • 11.05.2021
  • 258
  • 1
«Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.05.2021 20061
    • DOCX 202.3 кбайт
    • 1149 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шварц Жанна Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шварц Жанна Павловна
    Шварц Жанна Павловна
    • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 42459
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 48 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 54 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 869 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 914 человек

Мини-курс

Стратегии развития бизнеса: конкуренция, позиционирование и прогнозирование

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная работа с Wildberries: от создания личного кабинета до выбора продукта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов

Мини-курс

От романтизма к современности: шедевры и новаторство

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе