Инфоурок Биология ТестыТесты по подготовке к ОГЭ по биологии тема "Опорно-двигательная система человека"

Тесты по подготовке к ОГЭ по биологии тема "Опорно-двигательная система человека"

Скачать материал

Биология 8 класс

Подготовка к ГИА по биологии

 

Тест «Опорно-двигательная система»

 

А. Выберите одни верный вариант ответа.

 

  1. Как соединяются кости черепа?

а) подвижно     б) неподвижно     в) полуподвижно

 

  1. Почему у детей чаще наблюдаются искривления костей, а не их переломы?

а) в костях много минеральных веществ   б) в костях много органических веществ

в) костная ткань богата водой

 

  1. Мышцы-антагонисты выполняют:

а) одно движение   б) противоположные движения   в) согласованное движение

 

  1. Работу скелетных мышц регулирует

а) соматическая нервная система      б) ЦНС   в) симпатическая нервная система

 

  1. Утомление мышц быстрее наступает при

а) статической работе   б) динамической работе   в) полном покое

 

  1. К костям плечевого пояса относится

а) плечевая кость   б) ключица  в) локтевая кость

 

  1. Грудина относится к

а) плоским костям   б) трубчатым костям   в) плоским костям

 

  1. В скелете человека с помощью сустава соединены

а) плечевая и локтевая кости   б) позвонки   в) лобная и теменная кости

 

  1. Рост кости в толщину происходит за счет

а) суставных хрящей   б) красного костного мозга    в) клеток надкостницы

 

  1. Особенностью скелета человека по сравнению со скелетом животных является

а) наличие пяти отделов   б) наличие четырех изгибов  в) 7 шейных позвонков

 

  1. Мышца снаружи покрыта 

      а) хрящом   б) фасцией   в) эпителием

 

 12. Сухожилие, с помощью которого мышца прикрепляется к подвижной кости,   называется 

а) хвост   б) брюшко   в) головка

13. Какой буквой обозначена на рисунке поперечнополосатая мышечная ткань?

 

а)               б)                   в)

 

 

 

 

14. Какой буквой на рисунке обозначена грудина?

 

5

 

4

 

3

 

2

 

1

 

 

В. Выберите три правильных ответа.

 

  1. Костями  черепа являются

а) теменная кость               г) большая берцовая кость

      б) плечевая кость               д) нижняя челюсть

в) скуловая кость              е) ключица

 

  1. С помощью сустава соединяются

а) ключица и лопатка                             г) большая берцовая кость и крестцовые позвонки

      б) плечевая  и локтевая кости               д) нижняя челюсть и височная кость

в) теменная и височная кости               е) ребра и грудина

 

  1. Для работы мышц необходимы

а) глюкоза                          г) кислород

      б) углекислый газ              д) свет

в) тепло                              е) кальций  

 

  1. Причинами развития утомления при работе мышц могут быть

а) недостаток кислорода в мышце

б) низкая температура воздуха

в) недостаток АТФ

г) избыток жиров

д) быстрый темп работы

е) недостаток медиатора в синапсе

 

Установите соответствие

 

  1. Между типами соединения костей и примерами

А. позвонки крестцового отдела                             1) неподвижное

Б. тазобедренный сустав                                          2) полуподвижное

В. коленный сустав                                                  3) подвижное

Г. кости черепа

Д. позвонки грудного отдела

Е. ребра и грудина

 

  1. Между видами мышц и выполняемыми ими движениями

А. двуглавая мышца плеча              1) отведение руки в сторону

Б. трехглавая мышца плеча             2) разгибание руки

В. ягодичные мышцы                      3) обеспечение механизма дыхания

Г. круговая мышца рта                    4) поддержание вертикального положения тела

Д. дельтовидная мышца                  5) сгибание руки

Е. межреберные мышцы                 6) закрывание рта  

 

  1. Между отделами верхней конечности и костями

А. фаланги пальцев                         1) плечо

Б. лучевая кость                              2) предплечье

В. плечевая кость                            3) кисть

Г. кости пястья

Д. локтевая кость

 

Установите последовательность

  1. Расположения отделов позвоночника

А. крестцовый                               Г. шейный                 

Б. грудной                                     Д. копчиковый

В. поясничный  

 

  С 1. Прочитайте  текст. Найдите в нем ошибки. Выпишите номера неверных предложений и запишите их правильно.

 

СОСТАВ, СТРОЕНИЕ И РОСТ КОСТЕЙ.

  1. Кости состоят из органических и неорганических веществ.
  2. Упругость и эластичность костей зависят от наличия минеральных веществ, а твердость и прочность – от органических.
  3.  Головки трубчатых костей из губчатого вещества, между пластинками которого находится желтый костный мозг.
  4. . Тело трубчатой кости образовано компактным веществом.
  5. Кость покрыта плотной соединительной тканью – надкостницей.
  6. Надкостница содержит нервы и кровеносные сосуды.
  7. За счет деления клеток надкостницы кость растет в длину и толщину.
  8.  Головки трубчатых костей покрыты хрящом.

 

С 2. Прочитай текст. Внесите недостающие сведения в таблицу.

РАБОТА МЫШЦ.

Мышцы человека могут совершать разную работу. Работа, связанная с перемещением тела в пространстве, называется динамической. Во время нее разные группы мышц работают поочередно. Внутри одной мышцы при этом может работать лишь часть двигательных единиц. Работа, обеспечивающая поддержание позы тела или удержание какого-либо груза, называется динамической. Во время нее обычно задействованы все группы мышц, обеспечивающих данное движение, одновременно. Внутри одной мышцы при этом могут одновременно работать все двигательные единицы. В связи с этим при выполнении статической работы мышцы утомляются быстрее, чем при выполнении динамической.

 

Признаки для сравнения

Динамическая работа

Статическая работа

Характер движения

Перемещение в пространстве

1

Количество работающих

 двигательных единиц

2

все

Очередность работы

групп мышц

поочередно

3

Скорость развития утомления

невысокая

4

 

С 3. Что такое тренировочный эффект? При каких условиях он возникает? В чем заключается механизм возникновения тренировочного эффекта?

С 4. Что такое двигательная единица? Как сила и продолжительность мышечного сокращения зависит от работы двигательных единиц?

С 5. Что такое синергисты и антагонисты? Приведите их примеры. Приведите пример, показывающий их согласованную работу.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по подготовке к ОГЭ по биологии тема "Опорно-двигательная система человека""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 273 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.04.2017 6811
    • DOCX 84 кбайт
    • 331 скачивание
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Терехина Алевтина Степановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Терехина Алевтина Степановна
    Терехина Алевтина Степановна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 58427
    • Всего материалов: 33

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 361 человек

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Социальная и поведенческая психология

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов

Мини-курс

Архитектура мира: от Крита до Австралии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек