1165363
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияТестыТесты по теме "Моногибридное скрещивание" (10 класс)

Тесты по теме "Моногибридное скрещивание" (10 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Моногибридное скрещивание. 10 кл


1. У норок коричневая окраска меха доминирует над голубой. Скрестили самку коричневой окраски меха с самцом голубой окраски. Среди потомства два щенка оказались коричневой окраски и один голубой. Чистопородна ли самка?


2. Миоплегия (периодически повторяющиеся параличи, связанные с потерей мышечными клетками ионов калия) передается по наследству как аутосомный доминантный признак. Если мужчина не страдает миоплегией, а жена – гетерозиготна по этому заболеванию, то какова вероятность рождения в этой семье здорового ребенка?


3. У редиса длинная форма плода неполно доминирует над круглой. При скрещивании между собой растений с длинными и круглыми плодами были получены потомки с овальными плодами. Каким будет расщепление от скрещивания между собой растений с овальными плодами? А при скрещивании растения, имеющего овальные плоды с растением, имеющим круглые плоды?


4. При скрещивании между собой растения львиного зева с красной и белой окраской венчиков получено потомство с розовой окраской венчика. Как можно объяснить эти результаты?


5. У фасоли черная окраска семенной кожуры – доминантный аутосомный признак. При опылении черносеменного растения пыльцой белосеменного растения получили половину растений с черными семенами и половину с белыми. Каков генотип материнского растения?


6. Скрестили черную курицу и белого петуха. В первом поколении все потомки оказались пестрыми. Во втором поколении наблюдалось расщепление: 26 пестрых, 12 черных и 13 белых цыплят. Как наследуется окраска оперения у кур? Каковы были генотипы родителей, первого и второго поколения?


7. Окраска тела у дрозофилы наследуется как аутосомный признак. Серая окраска тела доминирует над черной окраской. В серии опытов по скрещиванию серой мухи с черной получено 120 серых и 118 черных мух. Каковы генотипы родителей?


8. Фенилкетонурия (заболевание, связанное с отсутствием фермента, превращающего фенилаланин в тирозин) наследуется как аутосомный рецессивный признак. Если у здоровых родителей родился сын, страдающий фенилкетонурией, то какова вероятность рождения в такой семье здорового ребенка?

Дигибридное скрещивание. 10 кл.


1. У собак длинная шерсть и висячие уши – аутосомные признаки, не сцепленные друг с другом. Длинношерстную самку с висячими ушами скрещивали с несколькими самцами, имеющими короткую шерсть и стоячие уши. Некоторых собак из ее потомства скрестили друг с другом. Чему равна вероятность рождения у них щенков с длинной шерстью и висячими ушами?


2. Какими признаками будут обладать гибридные абрикосы, полученные в результате опыления красноплодных растений нормального роста пыльцой желтоплодных карликовых растений? Какой результат даст дальнейшее скрещивание таких гибридов? Известно, что красный цвет плодов – доминантный признак; желтый – рецессивный; нормальный рост – доминантный; карликовость – рецессивный признак. Все исходные растения гомозиготны; гены обоих признаков находятся в разных хромосомах.


3. Черную грубошерстную морскую свинку скрещивали с грубошерстным альбиносом. В потомстве оказалось 13 черных грубошерстных, 16 грубошерстных альбиносов, 6 черных гладкошерстных и 5 гладкошерстных альбиносов. Определите генотипы родителей.


4. У человека карий цвет глаз доминирует над голубым, а способность лучше владеть правой рукой доминирует над леворукостью, причем гены обоих признаков находятся в различных хромосомах. Кареглазый правша женится на голубоглазой левше. Какое потомство следует ожидать в такой семье? Рассмотрите два случая: когда юноша гомозиготен по обоим признакам и когда он по ним гетерозиготен.


5. При скрещивании высокого растения душистого горошка с желтыми круглыми семенами с карликовым растением с зелеными круглыми семенами было получено расщепление: 3/8 высоких растений с зелеными круглыми семенами, 3/8 – карликовых с зелеными круглыми семенами, 1/8- высоких с зелеными морщинистыми семенами и 1/8- карликовых с зелеными морщинистыми семенами. Определите генотипы всех растений.


6. У томатов красный цвет доминирует над желтым, а шаровидная форма над грушевидной. При самоопылении двух растений томата с красными шаровидными плодами одно из них дало растения только с красными шаровидными плодами, а второе- 30 растений с красными шаровидными плодами и 12 растений с красными грушевидными плодами. Определите генотипы исходных родительских растений.




Генетика пола. 10кл.


1. У мужа и жены нормальное зрение, несмотря на то, что отцы обоих дальтоники. Какова вероятность того, что первый ребенок этой четы будет: сыном с нормальным зрением; дочерью с нормальным зрением; сыном- дальтоником; дочерью – дальтоником?


2. Рецессивный ген гемофилии (несвертываемости крови) находится в Х- хромосоме. Отец девушки страдает гемофилией, тогда как мать ее в этом отношении здорова и происходит из семьи, благополучной по этому заболеванию. Девушка выходит замуж за здорового юношу. Что можно сказать об их будущих сыновьях и дочерях?


3. У дрозофилы гены длины крыльев и окраски глаз сцеплены с полом. Нормальная длина крыла и красные глаза доминируют над миниатюрными крыльями и белыми глазами. Каким будет потомство первого и второго поколения при скрещивании между самцом с миниатюрными крыльями и красными глазами и гомозиготной самкой с нормальными крыльями и белыми глазами? Объясните результаты.


4. У попугаев сцепленный с полом ген «В» определяет зеленую окраску оперения, «в» - коричневую. Зеленого самца скрещивают с коричневой самкой. Каковы будут потомки первого и второго поколений?


5. У человека есть наследственное аллергическое заболевание – геморрагический диатез, вызываемый рецессивным геном. Аллели этого гена находятся в Х- и У- хромосоме. Определите, какие будут дети и внуки, если родители:

а) жена и все ее предки здоровы, а муж болен;

б) муж и все его предки здоровы, а жена больна?


6. Дальтонизм (цветовая слепота) наследуется как рецессивный признак, сцепленный с полом, владение правой рукой наследуется как аутосомный доминантный признак, (леворукость – рецессивный признак). Каким будет потомство в браке леворукого дальтоника и праворукой, нормально различающей цвета женщины, в роду у которой не встречались дальтоники – мужчины?


7. Потемнение зубов может определяться двумя доминантными генами, один из которых расположен в аутосоме, другой – в Х- хромосоме. В семье родителей, имеющих темные зубы, родились дочь и сын с нормальным цветом зубов. Определите вероятность рождения в этой семье следующего ребенка тоже без аномалий, если установлено, что темные зубы матери обусловлены лишь геном, сцепленным с Х-хромосомой, а темные зубы отца - аутосомным геном, по которому он гетерозиготен.

Задачи по генетике. 10 кл.


1. Альбинизм общий (неспособность образовывать пигмент меланин) наследуется у человека как аутосомный рецессивный признак. В семье родителей, имеющих нормальную пигментацию кожи, родились разнояйцевые (дизиготные) близнецы, один из которых оказался альбиносом, а другой имел нормальную пигментацию кожи. Каковы генотипы родителей и детей?

2. Синдактилия (сращение пальцев) у человека наследуется как аутосомный признак. У родителей, имеющих сращение пальцев, двое детей: один с нормальными пальцами, а другой – страдающий синдактилией. Какова вероятность рождения в этой семье следующего ребенка с нормальным строением пальцев?


3. Мужчина с группой крови А женился на женщине с группой крови В и у них родился ребенок с группой крови О. Каковы генотипы всех троих? Какие еще генотипы и с какой вероятностью можно ожидать в потомстве от этих браков?


4. У мужа II группа крови, а у жены III группа крови, у дочери I группа крови, а у сына - IV (АВ). Каковы генотипы всех членов семьи?

5. В семье двое детей: с О и АВ группами крови. Что можно сказать о генотипах и группах крови их родителей?


6. Леворукость и фенилкетонурия – аутосомные рецессивные признаки, не сцепленные друг с другом. Здоровая левша и здоровый правша имеют леворукую дочь и сына, страдающего фенилкетонурией. Чему равна вероятность рождения в этой семье здорового ребенка, хорошо владеющего левой рукой?


7. У голубоглазого правши и кареглазой правши родилось двое детей – кареглазый левша и голубоглазый правша. От второго брака того же мужчины с другой кареглазой правшой родилось 5 кареглазых правшей. Каковы генотипы по этим признакам каждого из трех родителей?


8. Высокое растение душистого горошка с зелеными морщинистыми семенами скрещено с растением, имеющим карликовый рост и зеленые круглые семена. В потомстве получено расщепление: ¾ высоких растений с зелеными круглыми семенами и ¼ высоких с желтыми круглыми семенами. Определите генотипы исходных растений.


9. У человека полидактилия, близорукость и отсутствие малых коренных зубов передаются как доминантные аутосомные признаки. Какова вероятность рождения детей без аномалий в семье, где оба родителя страдают всеми тремя недостатками, но гетерозиготны по всем трем парам генов?


10. У дрозофилы рецессивный ген желтой окраски тела находится в Х- хромосоме. В лаборатории получено потомство от скрещивания гетерозиготной серой самки и желтого самца; серая самка из этого потомства в свою очередь скрещивается с серым самцом. Какими будут потомки от этого скрещивания и от дальнейших скрещиваний этих потомков с гомозиготными серыми дрозофилами?


11. Рецессивный ген дальтонизма (цветовой слепоты) находится в Х – хромосоме. Отец девушки страдает дальтонизмом, а мать, как и все ее предки, различает цвета нормально. Девушка выходит замуж за здорового юношу. Что можно сказать об их будущих сыновьях и дочерях?


12. Отсутствие потовых желез у людей передается по наследству как рецессивный признак, сцепленный с Х – хромосомой. Не страдающий этим недостатком юноша женится на девушке, отец которой лишен потовых желез, а мать и ее предки здоровы. Будут ли сыновья и дочери от этого брака страдать отсутствием потовых желез?


13. У кошек гены, контролирующие окраску шерсти, находятся в Х- хромосоме и проявляют неполное доминирование (кодоминирование). При скрещивании черной кошки с рыжим котом в первом поколении были получены черные самцы и черепаховые кошки. Каково ожидаемое отношение фенотипов во втором поколении? Объясните полученные результаты.


















Общая информация

Номер материала: ДВ-054898

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.