Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тестовая контрольная работа по литературе за 1 четверть. 5 класс. по учебнику Коровиной В.Я. изд. Просвещение.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тестовая контрольная работа по литературе за 1 четверть. 5 класс. по учебнику Коровиной В.Я. изд. Просвещение.

Выбранный для просмотра документ Контрольная работа по литературе 5 класс 1 четверть.docx

библиотека
материалов

Контрольная работа по литературе 5 класс (I четверть)

Вариант I

(составила Бабаян Татьяна Михайловна учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ № 155 г. Челябинска»)

  1. Как переводится слово «фольклор»?

А) индивидуальное поэтическое творчество; Б) народное знание, народная мудрость;

В) авторское произведение; Г) старинное творчество.



  1. Что не является жанром Древнерусской литературы?

А) летопись, Б) баллада, В) хождение, Г) послание, Д) слово

3. Укажите особенности произведений устного народного творчества.

А) устная форма, Б) вариативность, В) авторство, Г) развлекательный характер, Д) создавались произведения по строгим правилам, Е) аллегоричность

4. Выберите из ряда предложенных особенностей только те, которые принадлежат сказке о животных.

А) Сюжет обычно очень прост, иногда даже такие сказки не имеют зачина. Б) Сюжеты: осмеяние злых, жадных да богатых. В) Начинается с необычайного события, в котором главную роль играет какое-нибудь волшебное существо. Г) Самые древние по происхождению, восходят к первоначальным представлениям людей об окружающем их мире. Д) Центральное место в повествовании занимает диалог персонажей.

5. Широко распространенное образное выражение, метко определяющее какое-либо жизненное явление, ограниченное образным, часто иносказательным выражением.

А) пословица, Б) частушка, В) потешка, Г) слово, Д) поучение, Г) загадка, Е) поговорка

6. Антитеза - это средство художественного изображения, основанное на чрезмерном преувеличении.

А) да, Б) нет

7. Особенностью сказки не является:

А) постоянные эпитеты, Б) аллегория; В) троекратное повторение.

8. Кого встретили братья из сказки «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо» пред первым боем?

А) старичка-годовичка, Б) бабу-ягу, В) лешего, В) бабушку

9. О правлении какого князя повествуется в летописном отрывке «Подвиг отрока – киевлянина и хитрость воеводы Претича»?

А) Святослава, Б) Игоря, В) Святополка

10. Установите соответствие.

А, Произведение, в основе которого лежит необычный случай, предание с острым, напряженным сюжетом.

2.Баллада

Б. Произведение, в котором в занимательной форме повествуются вымышленные события

3.Сказка

В. Произведение нравоучительного характера, имеющее иносказательный смысл.



11. Назовите, какой художественный прием используется в

Одеяло белое

Не руками сделано,

Не ткалось и не кроилось,

С неба на землю свалилось.


А) метафора Б) эпитет В) олицетворение


12 Стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный смысл.


А) басня, Б) сказка, В) баллада

13. Докажите, что В.А. Жуковский при создании сказки «Спящая царевна» опирался на народные традиции.


14. Кто автор этих строк?


Он дал такой ответ: «Что в том Коперник прав,

Я правду докажу, На Солнце не бывав.

Кто видел простака из поваров такова,

Который бы вертел очаг кругом жаркова?»


А) Пушкин, Б) Жуковский, В) Ломоносов


15. Назовите, чем литературная сказка отличается от народной?


16. Определите жанр произведения.


Свистнул он, гаркнул, бросил свою правую рукавицу в избушку, где братья остались. Рукавица все стёкла в окнах повыбила, а братья спят, ничего не слышат.


А) сказка народная, Б) литературная сказка, В) притча, Г) миф, Д) летопись













































Контрольная работа по литературе 5 класс (I четверть)

Вариант II

(составила Бабаян Татьяна Михайловна учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ № 155 г. Челябинска»)


  1. Какой характер в основном носила Древнерусская литература?


А) развлекательный, Б) религиозный, В) исторический, Г) назидательный

2. Не является жанром устного народного творчества


А) частушка, Б) сказка, В) пословица, Г) послание


  1. Укажите особенности произведений Древнерусской литературы.


А) устная форма, Б) вариативность, В) авторство, Г) развлекательный характер, Д) создавались произведения по строгим правилам.

  1. Выберите из ряда предложенных особенностей только те, которые принадлежат летописям.


А) создавалась после смерти человека, Б) это своеобразный образец жизни человека, к которому должны стремиться остальные, В) поднимает актуальные проблемы, Г) запись событий в хронологическом порядке.

  1. Жанр, представляющий иносказательное поэтическое описание какого-либо предмета или явления, ориентированный на испытание сообразительности.


А) пословица, Б) частушка, В) потешка, Г) слово, Д) поучение, Г) загадка

6. Гипербола – это стилистический прием, основанный на резком противопоставлении понятий и образов.


А) да, Б) нет


7. Особенностью басни не является:


А) постоянные эпитеты, Б) аллегория; В) троекратное повторение.

8. Как звали героиню сказки «Царевна- лягушка»?


А) Марья Моревна, Б) Елена Прекрасная, В) Василиса Премудрая


9. Кто напал «на Русскую землю в лето 6476 (968)»?


А) половцы, Б) печенеги, В) хазары, Г) татаро-монголы

10. Установите соответствие.

В. Произведения передают чувства человека, его переживания




11. В сказке «Царевна – лягушка» фраза «Сама, как ясно солнце, светится» является:

А) метафорой Б) сравнением В) олицетворением

12. Литературный эпический жанр в стихах или прозе, опирающийся на народные традиции.


А) басня, Б) сказка, В) баллада


13. К какому виду сказок можно отнести сказку В.А. Жуковского «Спящая красавица»? Докажите свою точку зрения.


14. Кто автор строк:


Много было смельчаков

(По сказанью стариков)

В лес брались они сходить,

Чтоб царевну разбудить.


А) М.В. Ломоносов, Б) В.А. Жуковский, В) А.С. Пушкин.


15. Назовите различия басни и сказки о животных.



16. Определите жанр произведения.


И смутно все было внизу подо мной

В пурпуровом сумраке там;

Все спало для слуха в той бездне глухой;

Но виделось страшно очам,

Как двигались в ней безобразные груды,

Морской глубины несказанные чуды.


А) сказка народная, Б) литературная сказка, В) притча, Г) миф, Д) летопись, Е) баллада

Выбранный для просмотра документ Пояснительная записка к тестовой контрольной работе по литературе в 5 классе.docx

библиотека
материалов

Пояснительная записка к тестовой контрольной работе по литературе в 5 классе (I четверть)

по учебнику Коровиной В.Я. изд. Просвещение.

(Бабаян Татьяна Михайловна учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ № 155 г. Челябинска»)



Контрольная работа рассчитана на 45 минут и состоит из 2 частей.

В первой части работы представлены задания с выбором правильного ответа из ряда предложенных (1-12, 14). Во второй части работы учащиеся должны дать развернутые ответы с примерами из текста (задания 13,15).

Всего в работе 16 заданий, рассчитанных на разный уровень подготовки учащихся.

Цель: проверить знания учащихся по литературе за 1 четверть 1 полугодия

2016-2017 уч.года.

Уровень формирования УУД:

Личностные УУД: освоение личностного смысла учения, желания учиться;

Регулятивные УУД: самостоятельная организация своего рабочего места в соответствии с целью выполнения заданий, определение плана выполнения заданий на уроках под руководством учителя, определение правильности выполненного задания на основе сравнения с предыдущими заданиями, коррекция выполнения задания в соответствии с планом, условиями выполнения, результатом действий на определенном этапе;

Познавательные УУД: определять умения, которые сформированы на основе

изучения данных разделов и которые послужат инструментом для выполнения проверочной работы;

Коммуникативные УУД: правильное оформление письменной речи, воспринимаемой на слух, понимание точки зрения учителя, умение высказывать свою точку зрения.



Критерии оценивания работы

За каждое задание с одним вариантом ответа начисляется один балл, за задание с несколькими вариантами ответа начисляется по 0,5 балла.

Процент набранных баллов из 100% возможных



менее 50% (оценка 2)



50% - 69% (оценка 3)



70% - 94%(оценка 4)



95% - 100%(оценка 5)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров305
Номер материала ДБ-270961
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх