Инфоурок Литературное чтение ТестыТестовые задания к учебнику по чтению 7 класса А.К. Аксёнова

Тестовые задания к учебнику 7 класса А.К. Аксёнова

Скачать материал

 

 

 

Сборник тестовых заданий                                             к учебнику по чтению

 7 класса                              А.К.Аксёновой

(коррекционная школа 8 вида)

 

 

 

 

 

Составила: Магдик Н.Н.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ТЕСТ по сказке А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане …»

1. Что хотела сделать первая девица, если станет царицей?

А) на весь мир наткать полотна

Б) устроить пир на весь крещённый мир

В) во всём слушаться царя

Г) родить богатыря

2. Кем сделал царь Салтан младшую сестру?

А) царицей В) ткачихой

Б) поварихой Г) нянькой

3. Куда уехал царь Салтан?

А) на охоту Б) в путешествие В) на войну

4. О чём хотела царица сообщить мужу в своём письме?

А) что у неё всё по-прежнему

Б) что она родила богатыря

В) что она родила неведому зверюшку

Г) что её обижают сёстры

5. Каким посланием было заменено её письмо?

А) что царица болеет

Б) что у царицы всё хорошо

В) что царица родила неведому зверюшку

Г) что царица злая и неблагодарная

6. Какой ответ отправил царь Салтан?

А) бросить царицу и ребёнка в воду

Б) ждать его возвращения

В) наказать ткачиху и повариху

7. Что произошло с царским посланием?

А) оно было заменено на другое

Б) вообще не было доставлено никакого послания

В) оно было доставлено по назначению

8. Куда волна вынесла царицу и сына?

А) на берег соседней страны

Б) принесла обратно

В) на необитаемый остров

Г) на остров, где был большой город

9. Кого увидел юноша на острове?

А) чайку и ворона В) лебедь и коршуна

Б) лебедь и ястреба Г) утку и орла

10. Что сказала царевичу лебедь?

А) зря ты убил чародея

Б) ты убил чародея и спас девицу

В) ты убил очень злую птицу

11.Когда царь Салтан обвенчался?

А) через год 

Б) через месяц
В) в тот же вечер 
Г)через неделю

12. Кто подменил письмо царицы?

А)бояре

Б) купцы
В)баба Бабариха, повариха, ткачиха 
Г)гонец

13.Куда пустили бочку с царицей?

А)в Окиян 
Б)в Озеро
В)в Реку
Г)в Море

14.Кого спас царевич от коршуна?

А)утку
Б)лебедь 

В) чайку
Г)ворону

15. В кого превратился Гвидон во время первого путешествия?

А)в комара 
Б)в муху 
В)в шмеля
Г)в муравья

 

16.Сколько было богатырей у дядьки Черномора?

А) 23 

Б) 31 
В)33 
Г)35 

 

Тест по рассказу Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»  

 

1.  Действие рассказа происходит: 

а)        летом,       б)       весной,           в)       осенью.

2. Жилин поехал домой: 

а)        жениться,    б)       лечиться,    в)       проведать старую мать.

3. Жилин поехал: 

а)        один,  б)       с обозом,  в)       вдвоем с Костылиным.

4. Офицеры, оказались одни, потому что:

а)  они и поехали вдвоем,   б) других всех убили,  в) обоз шел медленно, они не хотели ждать.

5. Костылин попал в плен:

а) вместе с Жилиным,   б) отдельно от него,   в)  он не попал в плен.

6. Какой выкуп требовали изначально за Жилина? 

 а) 3000 монет, б) 50 монет  в)100 руб.

7.     Какой срок для выкупа дал хозяин Жилину и Костылину?                                                   а) 2 недели, б) 1неделю, в) месяц

8)  Пленных держали:          

а)        в сарае,  б)       в доме, в)       в мечети.

9. Жилин лепил кукол:     

а)        из хлеба,   б)       из глины,   в)       из пластилина.

10. Офицеры были в плену: 

 а)        неделю,  б)       меньше месяца,  в)       больше месяца.

11.  Жилин вновь решается на побег, потому что 

а) Костылину стало лучше     б) с него сняли колодки    в)  узнал, что его хотят убить

12. Костылин не мог бежать из плена, потому что:

а)        испугался,   б)       разболелся, в)       надеялся и ждал, что его выкупят.

13. Жилину помогли бежать:  

а)        Дина,    б)       красный татарин    в)       Костылин.

14. Жилин:  

а)        сразу убежал,  б)       бежал дважды,  в)       остался у татар до выкупа.

15. Жилин вернулся в крепость:

а)   на коне,   б)   в колодках пешком,  в)  его привели татары.

16. Через какое время после побега Жилина выкупили Костылина?        а) Через месяц, б)через полгода, в) через год

                                                                                   

Тест по произведению А.П. Чехова «Хамелеон»   


1. Кого из героев можно назвать главным в рассказе?
а) Очумелова б) Хрюкина в) щенка г) генерала


2. Определите жанр произведения.
а) повесть б) очерк в) эпиграмма г) рассказ


3. Каково авторское отношение к героям рассказа?
а) сочувствие б) негодование в) высмеивание г) безразличие


4. Какие конфискованные ягоды лежали в решете у городового?
а) клубника б) смородина в) крыжовник.


5. Назовите профессию Хрюкина.
а) золотых дел мастер б) часовщик в) лавочник.


6. Кого в рассказе А. П. Чехова можно назвать «хамелеоном»?
а) Очумелова б) Хрюкина в) Елдырина г) повара д) толпу зевак

7. Что обещался показать Очумелов хозяину собаки, от которой пострадал Хрюкин?
а) Кузькину мать б) золотые горы в) где раки зимуют.


8. По какой причине, по мнению Очумелова, шла у Хрюкина кровь?
а) расцарапала кошка б) порезался на работе в) расковырял палец гвоздиком.


9. Каких собак, по мнению городового, любит генерал?
а) дворняжек б) легавых в) овчарок.


10. Сколько раз меняет Очумелов свое решение относительно собаки?
а) 6 б) 4 в) 3.

 

 

К.Г. Паустовского «Последний чёрт»

1.В рассказе «Последний черт» дед ходил на озеро:

А)Черное

Б)Круглое

В)Глухое

 

2.Рядно-

А)Шелкавая ткань

Б)Толстый холст из грубой льняной пряжи

В)пряжа

 

3.Исправьте ошибку в высказывании героя «Ну,слухай,что дальше было»

А)думай

Б)слушай

В)смотри

 

4.Действие в рассказе происходит:

А)весной

Б)осенью

В)летом

 

5.Какую птицу дед принял за черта?

А)лебедя

Б)пеликана

В)орла

 

6.Как вел себя дед Митрий по дороге на озеро?

А)шутил

Б)боялся

В)помалкивал, говорил неохотно

 

7.Какой звук издавала птица?

А)Дэр

Б)Уэк

В)Трррр

 

8.Как К.Г. Паустовский относился к своему герою?

А)с насмешкой

Б)безразлично

В)с доброй улыбкой

 

Тест  В.Г. Короленко «Дети подземелья»

1. Как озаглавил автор это произведение – «Дети подземелья» и…

А) «Жизнь на развалинах»

Б) «Обитатели трущоб»

В) «В дурном обществе»

Г) «Серый камень»

2.От чего лица ведётся повествование в рассказе:

А) Януша

Б) Тыбурция

В) Валека

Г) Васи

3. По какой причине отец обращает внимание лишь на младшую дочь Соню?

А) Соня его любит больше, чем Вася

Б) так просила его вести себя перед смертью жена

В) Соня очень похожа на свою умершую мать

Г) Васю, разгильдяя и сорванца, любить не за что

4.В каком городе происходят описываемые события?

А) Москве

Б) Киеве

В) Варшаве

Г) Княжье-Вено

5. Как все называли Васю?

А) золотым ребёнком

Б) нежным ангелом

В) уличным мальчишкой и бродягой

Г) капризным шалуном

6. Чего не хватало Васи дома?

А) денег

Б) любви и ласки

В) еды

Г) исполнения своих капризов

7. Чей это портрет: «…была кругла, как пышка, и упруга, как мячик. Она так резво бегала, когда, бывало, разыграется, так звонко смеялась, на ней всегда были такие красивые платья, и в тёмные косы ей каждый день горничная вплетала алую ленту…»?

А) Алёнки

Б) Дашеньки

В) Маруси

Г) Сони

8. «Первая и последняя радость Маруси в её недолгой жизни»?

А) золотое колечко

Б) алая лента для волос

В) румяная булка

Г) фаянсовая кукла

9. Каков жанр этой книги?

А) рассказ

Б) роман

В) повесть

Г) сказка

 

Тест М.М.Зощенко  «Великие путешественники»

1.Что подарил мальчик-рассказчик Стёпке, чтобы тот взял его в кругосветное путешествие.
а) карманный фонарик
б) компас
в) перочинный ножик
г) увеличительное стекло

2.Сколько денег взяла Лёля из копилки в путешествие?
а) три рубля
б) пять рублей
в) десять рублей
г) сто рублей

3.Как звали собаку Стёпки?
а) Шарик
б) Тузик
в) Дружок
г) Пират

4.Что съела собака Стёпки, когда прогрызла мешок с запасами?
а) конфеты
б) колбасу
в) кусок сала
г) печенье

5.Стёпка пригрозил, что каждого, кто захочет вернуться домой, он привяжет к дереву и оставит на съедение… ?
а) волкам
б) комарам
в) муравьям
г) разбойникам 

6.Кого ужалила оса?
а) собаку
б) Лёльку
в) Стёпку
г) мальчика-рассказчика

7.Что собрали дети, чтобы разжечь костёр?
а) солому
б) хворост
в) поленья
г) берёзовые почки

8.На чём дети-путешественники попросили дяденьку их подвезти?
а) на тракторе
б) на велосипеде
в) на телеге
г) на мотоцикле

9.До какого места дяденька подвёз путешественников?
а) до леса
б) до магазина
в) до пристани
г) до вокзала

10.Кто предложил выпороть путешественников после их возвращения?
а) папа 
б) мама
в) бабушка
г) милиционер

11.Мама Лёльки и её брата сказала, что идти в кругосветное путешествие, если знаешь географию и … ?
а) законы физики
б) таблицу умножения
в) природоведение
г) правила поведения в лесу

12.Где мама заперла Стёпку в наказание?
а) в сарае
б) в гараже
в) в карцере
г) в бане 

 

Тест Ю.И. Коваль «Картофельная собака»

1.     Кем работал дядя автора рассказа Аким Ильич Колыбин?

А) лесником

Б) сторожем

В) дворником

 

2.     Кличка собаки, которую Аким Ильич подарил автору рассказа?

А) Шарик

Б) Мухтар

В) Тузик

 

3.     Любимая еда собаки в рассказе?

А) картофель

Б) куриное мясо

В) колбаса

 

4.     Что стащил пёс у старушки из хозяйственной сумки?

А) буханку хлеба

Б) колбасу

В) картофелину

 

5.     Какого цвета была курица, которую пёс однажды принёс домой?

А) рыжая

Б) чёрная

В) белая

 

6.     Что сделали автор рассказа и его дядя с курицей, которую пёс притащил домой?

А) отнесли в лес

Б) выкинули

В) сварили суп

 

7.     Что автор рассказа и его дядя отдали за курицу её хозяину?

А) картофель

Б) яблоки

В) деньги

 

8.     Какое звание было у милиционера Растрёпкина?

А) капитан

Б) лейтенант

В) сержант

 

9.     В каком месяце автор рассказа уехал в Москву?

А) в августе

Б) в сентябре

В) в октябре

 

10. Что почувствовали автор рассказа и собака при расставании?

А) радость

Б) огорчение

В) возмущение

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестовые задания к учебнику по чтению 7 класса А.К. Аксёнова"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель службы приёма заявок

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 665 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.02.2018 1845
    • DOCX 27.9 кбайт
    • 48 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Магдик Наталья Николаена. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Магдик Наталья Николаена
    Магдик Наталья Николаена
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 46260
    • Всего материалов: 27

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 135 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 120 человек

Курс повышения квалификации

Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 719 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 77 человек

Мини-курс

Управление производством и оптимизация затрат

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов

Мини-курс

Развитие когнитивных способностей у младших школьников

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе