Тестовые задания по биологии

1 Что со­дер­жит­ся в чёрных ша­ри­ках на кон­цах длин­ных от­ветв­ле­ний у гриба му­ко­ра? 1) мик­ро­ско­пи­че­ские плоды 2) пи­та­тель­ные ве­ще­ства 3) вода с ми­не­раль­ны­ми со­ля­ми 4) мик­ро­ско­пи­че­ские споры Ответ: 4.

2 При­зна­ки бы­ва­ют на­сле­ду­е­мые или при­об­ретённые. Какой из сле­ду­ю­щих при­зна­ков яв­ля­ет­ся при­об­ретённым? 1) груп­па крови 2) шрам на теле 3) цвет глаз 4) число по­звон­ков Ответ: 2.

3 Сход­ство жиз­не­де­я­тель­но­сти ци­анобак­те­рий и цвет­ко­вых рас­те­ний про­яв­ля­ет­ся в спо­соб­но­сти к 1) об­ра­зо­ва­нию семян 2) ав­то­троф­но­му пи­та­нию 3) двой­но­му опло­до­тво­ре­нию 4) ге­те­ро­троф­но­му пи­та­нию Ответ: 2.

4 Не­ко­то­рые бак­те­рии вы­жи­ва­ют в усло­ви­ях веч­ной мерз­ло­ты в виде 1) спор 2) ве­ге­та­тив­ных кле­ток 3) сим­би­о­за с гри­ба­ми 4) мно­же­ствен­ных ко­ло­ний Ответ: 1.

5 Чем спора от­ли­ча­ет­ся от сво­бод­ной бак­те­рии? 1) Спора — мно­го­кле­точ­ное об­ра­зо­ва­ние, а сво­бод­ная бак­те­рия — од­но­кле­точ­ное. 2) Спора менее дол­го­веч­на, чем сво­бод­ная бак­те­рия. 3) Спора пи­та­ет­ся ав­то­троф­но, а сво­бод­ная бак­те­рия — ге­те­ро­троф­но. 4) Спора имеет более плот­ную обо­лоч­ку, чем сво­бод­ная бак­те­рия. Ответ: 4.

6 Воз­бу­ди­те­ли диф­те­рии яв­ля­ют­ся 1) ав­то­тро­фа­ми 2) са­про­тро­фа­ми 3) па­ра­зи­та­ми 4) сим­бион­та­ми Ответ: 3.

7 Какой из приёмов борь­бы с бо­лез­не­твор­ны­ми бак­те­ри­я­ми наи­бо­лее эф­фек­ти­вен в опе­ра­ци­он­ном блоке? 1) па­сте­ри­за­ция 2) ре­гу­ляр­ное про­вет­ри­ва­ние 3) об­лу­че­ние уль­тра­фи­о­ле­то­вы­ми лу­ча­ми 4) мытье полов го­ря­чей водой Ответ: 3.

8 Ука­жи­те слу­чай сим­би­о­за бак­те­рии с дру­гим ор­га­низ­мом. 1) ба­цил­ла си­бир­ской язвы и овца 2) виб­ри­он хо­ле­ры и че­ло­ве­ка 3) ки­шеч­ная па­лоч­ка и че­ло­век 4) саль­мо­нел­ла и ку­ри­ца Ответ: 3.

9 В каких от­но­ше­ни­ях на­хо­дят­ся гриб и во­до­росль, об­ра­зу­ю­щие ли­шай­ник? 1) Их от­но­ше­ния вза­и­мо­вы­год­ны. 2) Во­до­росль па­ра­зи­ти­ру­ет на грибе. 3) Они кон­ку­ри­ру­ют за свет и воду. 4) Их от­но­ше­ния ней­траль­ны. Ответ: 1.

10 Корни, оплетённые ги­фа­ми гриба, пред­став­ля­ют собой 1) ли­шай­ник 2) пле­сень 3) ми­ко­ри­зу 4) спору Ответ: 3.

11 Сахар пре­вра­ща­ет­ся в спирт бла­го­да­ря жиз­не­де­я­тель­но­сти 1) пе­ни­цил­ла 2) му­ко­ра 3) го­лов­ни 4) дрож­жей Ответ: 4.

12 Ли­шай­ни­ки не рас­тут в круп­ных го­ро­дах по­то­му, что там 1) за­грязнён воз­дух 2) не­до­ста­точ­ная влаж­ность 3) нет во­до­рос­лей 4) нет гри­бов Ответ: 1.

13 Пе­ни­цилл от­ли­ча­ет­ся от му­ко­ра тем, что 1) пе­ни­цилл мно­го­кле­точ­ный, а мукор од­но­кле­точ­ный гриб 2) пе­ни­цилл об­ра­зу­ет пле­сень на про­дук­тах, а мукор нет 3) пе­ни­цилл раз­мно­жа­ет­ся спо­ра­ми, а мукор — гриб­ни­цей 4) пе­ни­цилл — ге­те­ро­троф, а мукор — ав­то­троф Ответ: 1.

14 По­се­ля­ясь на пнях, опята ис­поль­зу­ют их для 1) по­лу­че­ния энер­гии из не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ 2) за­щи­ты от бо­лез­не­твор­ных бак­те­рий 3) по­лу­че­ния го­то­вых ор­га­ни­че­ских ве­ществ 4) при­вле­че­ния на­се­ко­мых-опы­ли­те­лей Ответ: 3.

15 Какие грибы не об­ра­зу­ют ми­ко­ри­зы с дре­вес­ны­ми рас­те­ни­я­ми? 1) тру­то­ви­ки 2) под­берёзо­ви­ки 3) ли­сич­ки 4) под­оси­но­ви­ки Ответ: 1.

16 Какие бак­те­рии счи­та­ют «са­ни­та­ра­ми пла­не­ты»? 1) мо­лоч­но­кис­лые 2) гни­е­ния 3) ук­сус­но­кис­лые 4) клу­бень­ко­вые Ответ: 2.

17 Про­во­дя­щая ткань рас­те­ний, по клет­кам ко­то­рой осу­ществ­ля­ет­ся пе­ре­дви­же­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ, со­сто­ит из 1) во­ло­кон 2) кле­ток с во­лос­ка­ми 3) со­су­дов 4) си­то­вид­ных тру­бок Ответ: 4.

18 Во­лок­но как осо­бый вид ме­ха­ни­че­ской ткани силь­но раз­ви­то в стеб­ле 1) льна-дол­гун­ца 2) ку­ку­ру­зы 3) то­ма­та 4) тюль­па­на Ответ: 1.

19 Проч­ность и упру­гость ор­га­низ­му рас­те­ния обес­пе­чи­ва­ет 1) про­во­дя­щая ткань 2) об­ра­зо­ва­тель­ная ткань 3) ос­нов­ная ткань 4) ме­ха­ни­че­ская ткань Ответ: 4.

20 К ос­нов­ной ткани в цвет­ко­вом рас­те­нии от­но­сят 1) ко­жи­цу 2) фо­то­син­те­зи­ру­ю­щую ткань 3) об­ра­зо­ва­тель­ную ткань 4) проб­ку Ответ: 2. 2 . Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. По венам ма­ло­го круга кро­во­об­ра­ще­ния у че­ло­ве­ка кровь течёт 1) от серд­ца 2) к серд­цу 3) на­сы­щен­ная уг­ле­кис­лым газом 4) на­сы­щен­ная кис­ло­ро­дом 5) под вы­со­ким дав­ле­ни­ем 6) под низ­ким дав­ле­ни­ем По­яс­не­ние. 3 Какие науки изу­ча­ют живые си­сте­мы на ор­га­низ­мен­ном уров­не? Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. 1) ана­то­мия 2) био­це­но­ло­гия 3) фи­зио­ло­гия 4) мо­ле­ку­ляр­ная био­ло­гия 5) пси­хо­ло­гия 6) эво­лю­ци­он­ное уче­ние По­яс­не­ние. 135 1 Какие при­ме­ры от­но­сят к био­ло­ги­че­ско­му экс­пе­ри­мен­ту? Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. 1) рас­смат­ри­ва­ние под мик­ро­ско­пом клет­ки крови ля­гуш­ки 2) сле­же­ние за ми­гра­ци­ей ко­ся­ка трес­ки 3) изу­че­ние ха­рак­те­ра пуль­са после раз­ных фи­зи­че­ских на­гру­зок 4) ла­бо­ра­тор­ное ис­сле­до­ва­ние вли­я­ния ги­по­ди­на­мии на со­сто­я­ние здо­ро­вья 5) опи­са­ние внеш­них при­зна­ков бо­бо­вых рас­те­ний 6) вы­ра­бот­ка услов­но­го пи­ще­во­го ре­флек­са По­яс­не­ние. 3, 4, 6 246

1 Рас­по­ло­жи­те в пра­виль­ном по­ряд­ке пунк­ты ин­струк­ции по ве­ге­та­тив­но­му раз­мно­же­нию от­вод­ка­ми куста кры­жов­ни­ка. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр. 1) Вни­ма­тель­но осмот­ри­те куст и най­ди­те од­но­лет­ние по­бе­ги. 2) Вы­бе­ри­те од­но­лет­ние по­бе­ги, рас­ту­щие близ­ко к по­верх­но­сти почвы. 3) За­кре­пи­те побег де­ре­вян­ны­ми шпиль­ка­ми. 4) Ло­па­той от­де­ли­те уко­ре­нив­ший­ся побег от куста. 5) При­гни­те по­бе­ги к почве и при­сыпь­те землёй. По­яс­не­ние. По­бе­ги мно­гих рас­те­ний при со­при­кос­но­ве­нии с поч­вой уко­ре­ня­ют­ся. При на­ру­ше­нии связи между ма­те­рин­ской осо­бью и уко­ре­нив­шим­ся по­бе­гом воз­ни­ка­ет са­мо­сто­я­тель­ная до­чер­няя особь. Такое раз­мно­же­ние рас­те­ний не­ред­ко имеет место в есте­ствен­ных усло­ви­ях (че­ре­му­ха, бе­ре­склет). В прак­ти­ке с этой целью ветви или от­дель­ные по­бе­ги рас­те­ний при­ги­ба­ют к земле и за­креп­ля­ют в таком по­ло­же­нии. На участ­ке по­бе­га, при­кры­том поч­вой, по­яв­ля­ют­ся корни. Над­рез на стеб­ле в месте со­при­кос­но­ве­ния его с грун­том уско­ря­ет кор­не­об­ра­зо­ва­ние, а не­ред­ко и об­ра­зо­ва­ние при­да­точ­ных почек, раз­ви­ва­ю­щих­ся в по­бе­ги. Уко­ре­нив­ший­ся от­во­док пе­ре­но­сят на место по­сто­ян­ной по­сад­ки. От­вод­ка­ми, раз­мно­жа­ют кры­жов­ник, ви­но­град, смо­ро­ди­ну, гвоз­ди­ку и др.

2 Рас­по­ло­жи­те в пра­виль­ном по­ряд­ке про­цес­сы, вы­зы­ва­ю­щие ли­сто­пад. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр. 1) от­де­ле­ние че­реш­ка листа от по­бе­га 2) по­жел­те­ние ли­стьев 3) об­ра­зо­ва­ние проб­ко­во­го слоя у ос­но­ва­ния че­реш­ка листа 4) умень­ше­ние длины све­то­во­го дня По­яс­не­ние. Ли­сто­пад — био­ло­ги­че­ский про­цесс сбра­сы­ва­ния лист­вы рас­те­ни­я­ми. Ли­сто­пад вы­ра­бо­тал­ся в про­цес­се дли­тель­ной эво­лю­ции рас­те­ний и вошел в ритм жизни. Сле­дуя этому ритму, рас­те­ния за­бла­го­вре­мен­но го­то­вят­ся к зиме. С при­бли­же­ни­ем осени уко­ра­чи­ва­ет­ся све­то­вой день, по­ни­жа­ет­ся тем­пе­ра­ту­ра, ослаб­ля­ют­ся жиз­нен­ные про­цес­сы (фо­то­син­тез, транс­пи­ра­ция), в листе на­чи­на­ет­ся раз­ру­ше­ние пиг­мен­тов. Рань­ше всех раз­ру­ша­ет­ся зе­ле­ный пиг­мент — хло­ро­филл, мас­ки­ру­ю­щий дру­гие пиг­мен­ты, на­при­мер, ка­ро­тин, ко­то­рые яв­ля­ют­ся более стой­ки­ми и со­хра­ня­ют­ся доль­ше. Ли­стья ста­но­вят­ся зо­ло­ти­сто-жел­ты­ми, ли­ло­вы­ми или баг­ря­но-крас­ны­ми, на­сту­па­ет «зо­ло­тая осень». В это же время по­яв­ля­ет­ся от­де­ли­тель­ный слой, лист об­ры­ва­ет­ся и па­да­ет под тя­же­стью своей соб­ствен­ной пла­стин­ки. Ранка за­тя­ги­ва­ет­ся проб­кой, об­ра­зуя ли­сто­вой рубец с пе­ре­ре­зан­ны­ми ли­сто­вы­ми сле­да­ми.

3 Рас­по­ло­жи­те в пра­виль­ном по­ряд­ке пунк­ты ин­струк­ции по ве­ге­та­тив­но­му раз­мно­же­нию при­вив­кой, после от­бо­ра нуж­но­го под­воя. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр. 1) Возь­ми­те при­вой — од­но­лет­ний побег с двумя-тремя поч­ка­ми или одну почку с ча­стью дре­ве­си­ны. 2) Плот­но об­вя­жи­те место при­вив­ки. 3) Под­бе­ри­те под­хо­дя­щий под­вой — взрос­лое рас­те­ние-се­я­нец. 4) При­кре­пи­те при­вой к под­вою. 5) Сде­лай­те над­рез на под­вое до кам­бия. По­яс­не­ние. Сущ­ность при­вив­ки за­клю­ча­ет­ся в том, что части раз­ных рас­те­ний ис­кус­ствен­но, а в при­ро­де ино­гда и есте­ствен­но со­еди­ня­ясь, срас­та­ют­ся, об­ра­зуя еди­ный ор­га­низм. Рас­те­ние, на ко­то­ром при­ви­ва­ют дру­гое, на­зы­ва­ют под­во­ем, при­ви­ва­е­мую часть — при­во­ем. Возь­ми­те при­вой — од­но­лет­ний побег с двумя-тремя поч­ка­ми или одну почку с ча­стью дре­ве­си­ны, под­бе­ри­те под­хо­дя­щий под­вой — взрос­лое рас­те­ние-се­я­нец, сде­лай­те над­рез на под­вое до кам­бия, при­кре­пи­те при­вой к под­вою, плот­но об­вя­жи­те место при­вив­ки.