ТЕСТОВЫЕ
ЗАДАНИЯ
ПО
ДИСЦИПЛИНЕ «ЭТИКА И ЭСТЕТИКА»
(для обучающихся СПО)
Составитель: преподаватель ГБОУ СПО КГиС № 38
С.А Проскурякова
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
В
тестах имеются задания закрытой (с единичным выбором
или множественным выбором)
и открытой формы,
при выполнении которых тестируемый самостоятельно формулирует ответ,
а также задания на установление правильного соответствия между элементами двух
множеств (объектов и их атрибутов).
Время тестирования по одному варианту
составляет 45 минут.
При оценке результатов за каждый
правильный ответ ставится 1 балл, за неправильный ответ - 0 баллов.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ (30 вопросов)
Тестовые
оценки соотносятся с общепринятой пятибалльной системой:
- оценка «5» (отлично) - от
30 до 28 правильных ответов;
- оценка «4» (хорошо) - от
27 до 23 правильных ответов;
- оценка «3»
(удовлетворительно) - от 22 до 15 правильных ответов;
- оценка «2»
(неудовлетворительно) – менее 15 правильных ответов.
1-й
вариант
1.Что такое этика:
А)
наука об этикете;
Б)
наука о прекрасном;
В)
область знаний о морали, нравственности
Г)
философские рассуждения о необходимости для человека стремиться к извлечению
из всего выгодного и полезного для себя
2.Над
этим рассуждает этика:
А)
в чем заключается смысл жизни?
Б)
в чём состоит предназначение человека?
В)
в чём заключается хорошее и что есть плохое?
Г)
в чём суть трагического и комического в жизни?
3.Формулировка
принципа «Не навреди» предположительно принадлежит:
А)
Эскулапу
Б)
Гиппократу
В)
Абу Али ибн Сине
Г)
Пирогову
4.Сформулируйте
«золотое правило нравственности» и объясните, почему его назвали «золотым»
5.
Какое понятие раскрывается В.И. Далем с помощью данного толкования:
«Нравственное сознание, нравственное чутьё или чувство в человеке; внутренне
сознание добра и зла; тайник души, в котором отзываются одобрение или осуждение
каждого поступка…»:
А)
любовь;
Б)
альтруизм;
В)
совесть;
Г)
тактичность
6.Гедонизм
– этическое направление, утверждающее:
А)
ограничение, подавление чувственных желаний
Б)
наслаждение, стремление к счастью, полноценному раскрытию возможностей тела и
духа как высшее благо
В)строгое
проведение какого-либо принципа в действии, поведении мысли, исключающее
компромиссы, учет других принципов
Г)
принцип оценки всех явлений только с точки зрения их полезности, выгоды для
человека
7.Ригоризм
– этическое направление:
А)
поощряющее компромиссы, учёт других принципов;
Б)
определяющее принцип оценки всех явлений только с точки зрения их полезности,
выгоды для человека
В)возводящее
в культ строгое проведение какого-либо принципа в действии, поведении мысли,
исключающее компромиссы, учет других принципов
Г)
считающее высшим благом, наиглавнейшим в жизни наслаждение, стремление к
счастью, полноценному раскрытию возможностей тела и духа
8.
Родиной этикета считается:
А)
Италия
Б)
Франция
В)
Испания
Г)
Великобритания
9.Регламентация
профессиональной этики работы в организациях сферы сервиса выражена в
документе:
А)
Конституция РФ
Б)
Уголовный кодекс
В)
Этический кодекс
Г)
Кодекс законов о труде
10.Чувство
меры, границ в общении, превышение которых может поставить человека в неловкое
положение:
А)
вежливость
Б)
предупредительность
В)
тактичность
Г)
точность
11.Умение
выразить мысль так, чтобы у собеседника не осталось вопросов по сути
сказанного:
А)
тактичность
Б)
вежливость
В
)точность
Г)
скромность
12.О
какой норме нравственности говорит А.П.Чехов: «Истинные таланты всегда сидят в
потемках, подальше от выставки»:
А)
скромность
Б)
точность
В)
порядочность
Г)
корректность
13.О
какой нравственной норме идет речь в известной фразе: «В доме повешенного не
говорят о веревке»:
А)
вежливость
Б)
тактичность
В
)скромность
Г)
корректность
14.Приоритетным
статусом для работника сферы сервиса обладает:
А)
клиент
Б)
партнер
В
) начальник
Г)
государство
15.Знания,
умения и навыки в области взаимодействия с клиентами, обеспечивающие успешность
и эффективность профессиональной деятельности в сфере сервиса:
А)
коммуникативная культура
Б)
культура речи
В)
этикет
Г)
культура телефонного общения
16.Какая
позиция работника сферы сервиса в процессе беседы с клиентом способствуют
эффективному общению:
А)
думать, как поэффективнее показать свою компетентность
Б)
делать замечания, комментировать сказанное
В)
проявлять искреннюю заинтересованность к словам клиента и его критическим
замечаниям
Г)
сосредоточиться на своих личных проблемах
17.Термин
«эстетика» был введен в научный оборот:
А) Александром
Баумгартеном
Б) Генри Хоумом
В) Николаем
Чернышевским
Г) Зигмундом
Фрейдом
18.
Анализом красоты художественных произведений занимается специальная наука…
А) философия
Б) антропология
В) искусствознание
Г) культурология
19.Подберите к
каждому понятию (1,2,3) нужное определение (а,б,в)
1.эстетические
чувства
2. эстетический
вкус
3. эстетический
идеал
А)
конкретно-чувственный прообраз высшего совершенства личности и общества, их
гармонических взаимоотношений;
Б) субъективная
способность человека судить о прекрасном и безобразном, о трагическом и
комическом;
В) способность к
восприятию гармонии и красоты, когда человек получает удовольствие от
созерцаемых им предметов и существ.
20.
Охарактеризуйте понятие «катарсис»
21.Анализ
категории возвышенного, основываясь на классовом подходе, предложили:
А) Платон и
Аристотель
Б) А. Блаженный и
И. Дамаскин
В) К. Маркс и Ф.
Энгельс
Г) Герцен и Огарёв
22.Сфера
комического не должна касаться следующих моментов человеческой жизни:
А) национальных
забав
Б) курьёзных
ситуаций
В) болезни и
смерти
Г) смешных случаев
из жизни
23.Родоначальником
русского сентиментализма является:
А) М. Ломоносов
Б) А. Пушкин
В) Н. Карамзин
Г) А.Чехов
24.Мировоззренческое
кредо В. Маяковского-поэта стало формироваться в рамках:
А) символизма
Б) футуризма
В) акмеизма
Г) имажинизма
25.Термин
«калокагатия» (дайте краткое толкование этого термина) появился:
А) в Древнем Риме
Б) в период
Средневековья
В) в Древней
Греции
Г) в эпоху
Возрождения
26.Принцип
рационализма, ставший основой классицизма, связан с:
А) мифологией
Б) наукой
В) религией
Г) антропологией
27.Выбрать
из данных позиций соответствующую характеристику прекрасного:
А) предметы,
окрашенные в яркие цвета
Б) определение и
анализ наиболее совершенных явлений
В) самое большое,
крупное, хорошее
Г) наиболее
масштабное, габаритное, яркое
28.Найдите
характеристику трагического:
А) утверждает
бессмертие погибающей личности
Б) раскрывает
гибель или тяжкие страдания
В) делает вывод о
бессмысленности жизни
Г) показывает суть
ужасов в жизни
29. Дать
определение понятию «монументальное искусство», привести примеры
30.Чем графика
отличается от живописи?
2-й
вариант
1.Кто ввёл
термин «этика»:
А)
Аристотель;
Б)
Демокрит;
В)
Сократ
Г)
Гераклит
2.Мораль
- это:
А)
часть философии;
Б)
форма общественного сознания, регулирующая поведение людей в обществе;
В)
позитивный настрой человека;
Г)
нормативный образец поведения человека в обществе
3.Основными
понятиями (категориями) этики являются:
А)
прекрасное и безобразное;
Б)
добро и зло;
В)
низменное и возвышенное;
Г)
фантастическое и героическое
4.Продолжите
известное высказывание Сервантеса: «Ничто не стоит так дешево и не ценится так
дорого, как ...» Объясните, как вы понимаете это высказывание.
5.
Нравственный образец личности это:
А)
воплощение морально безупречного человека, являющегося олицетворением всех
добродетелей, необходимых для конкретной эпохи и служащего образцом для
подражания;
Б)
воплощение безупречного в одежде человека, являющегося олицетворением всех норм
эстетики и служащего образцом для подражания;
В)
воплощение такой духовной личности, которая находится в постоянном конфликте с
окружающими
6.Аскетизм
– этическое направление, утверждающее:
А)
принцип оценки всех явлений только с точки зрения их полезности, выгоды для
человека
Б)
наслаждение, стремление к счастью, полноценному раскрытию возможностей тела и
духа как высшее благо
В)
ограничение, подавление чувственных желаний
Г)
строгое проведение какого-либо принципа в действии, поведении мысли,
исключающее компромиссы, учет других принципов
7.Утилитаризм
– этическое направление, утверждающее:
А)
наслаждение, стремление к счастью, полноценному раскрытию возможностей тела и
духа как высшее благо
Б)
строгое проведение какого-либо принципа в действии, поведении мысли,
исключающее компромиссы, учет других принципов
В)
ограничение, подавление чувственных желаний
Г)
принцип оценки всех явлений только с точки зрения их полезности, выгоды для
человека
8.Кто
из древних мыслителей считал необходимым уравнять людей в общении, заставит их
быть «взаимными» - доброжелательными, верными долгу, уважительными и
человеколюбивыми:
А)
Пифагор
Б)
Конфуций
В)
Эпикур
Г)
Сенека
9.Первым
профессионально-этическим кодексом считается:
А)
«Поучение»
Б)
«Юности честное зерцало»
В)
«Домострой»
Г)
«Клятва Гиппократа»
10.Выражение
уважительного отношения к людям – это:
А)
вежливость
Б)
предупредительность
В)
тактичность
Г)
скромность
11.Стремление
первым оказать любезность, помощь, избавить человека от неудобств и
неприятностей – это:
А)
вежливость
Б)
предупредительность
В)
тактичность
Г)
деликатность
12.Какое
требование соответствует этикету:
А)
После дождичка в четверг
Б)
Как только, так сразу
В)
Обещанного три года ждут
Г)
Обещал – выполни
13.Что
является показателем вежливости королей:
А)
скромность
Б)
точность
В)
порядочность
Г)
корректность
14.Основным
критерием моральности деятельности работника сферы сервиса является:
А)
соблюдение интересов профессиональной группы
Б)
содействие социальному прогрессу
В)
соблюдение интересов клиента
Г)
получение максимальной прибыли
15.Культура
речи сотрудника сферы сервиса не предполагает:
А)
богатый словарный запас
Б)
жаргонные слова
В)
грамматически правильное высказывание
Г)
вежливый тон
16.Выберите
примеры, которые соответствуют этическим запретам в процессе телефонного
разговора:
А)
«Алло, это кто?»
Б)
«Петрова нет на месте. Чем я могу помочь?»
В)
«Лады. Договорились. Пока»
Г)
«Куда я попала?»
17.Эстетика
– это:
А)
наука о чувственном познании красоты в действительности, искусстве, природе,
физическом и духовном состоянии человека;
Б)
наука о рациональном познании красоты в действительности, искусстве, природе,
физическом и духовном состоянии человека;
В)
наука о чувственном познании красоты в искусстве в противовес «безобразной
действительности»
18.
Одно из наиболее перспективных направлений, сочетающих в себе художественный
замысел и техническое воплощение утилитарной (полезной) и приятной на вид вещи,
- это:
А)
дизайн
Б)
культурология
В)
научно-технический прогресс
Г)
ремесло
19.Охарактеризуйте
понятие «лаконизм»
20.
«Прекрасное есть жизнь», - писал:
А)
Г. Гегель
Б)
В. Белинский
В)
Н. Чернышевский
Г)
И. Тургенев
21.Жанр
романа-трагедии связан с творчеством:
А)
Эсхила
Б)
У. Шекспира
В)
Ф. Достоевского
Г)
А.Чехова
22.Отличительной
чертой этого художественного стиля стало обращение к формам античной литературы
как идеальному эстетическому эталону:
А)
классицизм
Б)
сентиментализм
В)
романтизм
Г)
готика
23.Расцвет
реализма в русской классической литературе приходится на:
А)
1850 – 1890-е годы
Б)
1900 – 1910-е годы
В)
1920 – 1950-е годы
Г)
1800 – 1812-е годы
24.Зависимость
художника от идеологии отличает:
А)
сюрреализм
Б)
соцреализм
В)
футуризм
Г)
символизм
25.Принцип
«истинная красота – это свидетельство божественной мудрости» характерен для
мировоззрения:
А)
Средневековья
Б)
Античности
В)
Нового времени
Г)
эпохи Возрождения
26.Выберите
форму проявления эстетического из следующего перечня понятий:
А)
случайное
Б)
безобразное
В)
прогрессивное
Г)
оптимальное
27.Что
из перечисленного относится к категории возвышенного:
А)
высокомерное отношение к окружающему миру
Б)
нечто находящееся в пространстве выше всего остального
В)
выражение сущности значительных событий и явлений
Г)
нечто находящееся во времени очень далеко от современного
28.Что
относится к эстетической категории комического:
А)
создает духовное удовольствие
Б)
утверждает смешное как главную цель в жизни
В)
показывает общественные явления, не соответствующие закономерностям развития
Г)
заставляет смотреть на жизнь саркастически
29.
Дать определение понятию «декоративно-прикладное искусство», привести примеры
30.
Почему театр и цирк называют синтетическими видами искусства?
Эталоны
ответов к тестовым заданиям
|
№ задания
|
Вариант 1
|
Вариант 2
|
|
1
|
В
|
А
|
|
2
|
В
|
Б
|
|
3
|
Б
|
Б
|
|
4
|
«Поступай
по отношению к другим так, как ты хотел бы, чтобы они поступали по отношению
к тебе». Золотым это правило называется потому, что ему придавалось большое
значение и оно прочно укрепилось в общественном сознании
|
«…
как вежливость»
Вежливые
слова сказать легко, это действие ничего не стоит для говорящего их. В то же
время эти слова показывают слушающему их, что его уважают, принимают, ценят.
|
|
5
|
В
|
А
|
|
6
|
Б
|
В
|
|
7
|
В
|
Г
|
|
8
|
Б
|
Б
|
|
9
|
В
|
Г
|
|
10
|
В
|
А
|
|
11
|
В
|
Б
|
|
12
|
А
|
Г
|
|
13
|
Б
|
Б
|
|
14
|
А
|
В
|
|
15
|
А
|
Б
|
|
16
|
В
|
А Б Г
|
|
17
|
А
|
А
|
|
18
|
В
|
А
|
|
19
|
1-В, 2-Б, 3-А
|
Лаконизм
– способ максимально обобщенного и предельно краткого выражения творческого
замысла художника, отсутствие в произведениях искусства излишеств; чувство
меры, сдержанность
|
|
20
|
Катарсис
– очищающее воздействие трагедии на людей , очищение через восприятие
страданий трагических героев и ситуаций
|
В
|
|
21
|
В
|
В
|
|
22
|
В
|
А
|
|
23
|
В
|
А
|
|
24
|
Б
|
Б
|
|
25
|
В;
Калокагатия – понятие, обозначающее гармонию внешнего и внутреннего, которая
является условием красоты человека
|
А
|
|
26
|
Б
|
Б
|
|
27
|
Б
|
В
|
|
28
|
А
|
В
|
|
29
|
Монументальное
искусство – вид ИЗО, включающий памятники и монументы, скульптурное,
живописное и мозаичное убранство зданий. Отличаются крупномасштабностью форм
и значительностью, высокой идейной содержательностью и насыщенностью.
|
Декоративно-прикладное
искусство – вид ИЗО, обслуживающий бытовые нужды человека и одновременно
удовлетворяющий его эстетические потребности, несущий красоту в повседневную
жизнь
|
|
30
|
Графика
– это прежде всего рисунок , искусство линейное, строгое, основанное на
сочетании черного и белого; живопись – ее специфика заключается в
представлении при помощи красок, нанесенных на какую-либо поверхность
(основу), образов действительности
|
Театр и
цирк называют синтетическими видами искусства, т.к. в них гармонично
сочетаются, соединяются элементы различных видов искусства
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.