Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Тесты / Тестовые задания по дисциплине Мониторинг образования
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Тестовые задания по дисциплине Мониторинг образования

библиотека
материалов

Вариант 1

  1. Дать определение понятию «мониторинг»

  2. Дополнить положение. К функциям педагогического мониторинга относятся:

  3. Выбрать правильный ответ. Любознательный, активный; способный решать интеллектуальные и личностные задачи; имеющий первичные представления о себе, семье, обществе-

А) личностные показатели ребенка;

Б) интеллектуальные показатели ребенка;

В) эмоциональные показатели ребенка

  1. Перечислить принципы мониторинга

  2. Выбрать правильный ответ. Параметры (направления оценки) – физическое развитие, интеллектуальное, художественно-эстетическое и социально-личностное; критерии (общее мерило) – интегративные качества, формирование которых и является объектом мониторинга; показатели (индикаторы) -внешние проявления, качественная или количественная характеристика) – это

А) содержание мониторинга;

Б) структура мониторинга;

В) совокупность мониторинговых индикаторов

  1. Дополнить положение. Приоритетным методом мониторинга является

  2. Дать определение понятию «стандарт»

  3. Выбрать правильный ответ. Требованиями к результатам основной образовательной программы являются:

А) целевые ориентиры;

Б) знания и умения ребенка;

В) физическое развитие ребенка.

9. Перечислить участников образования в соответствии с ФГОС

10. Перечислить задачи определения качества дошкольного образования























Вариант 2

  1. Дать характеристику бытовому представлению пользователей о качестве дошкольного образования

  2. Дополнить положение. Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) понимается как совокупность групп требований:

  3. Перечислить факторы, влияющие на достижение качества дошкольного образования

  4. Дать определение понятию «объект мониторинга»

  5. Выбрать правильный ответ. Физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими навыками

А) личностные показатели ребенка;

Б) физические показатели ребенка;

В) эмоциональные показатели ребенка

  1. Выбрать правильный ответ. Риск нарушения права детей и семьи; опасность нарушения образовательного процесса; большие временные затраты; опасность переутомления детей- это

А) Риски использования высокоформализованных методов;

Б) Система мониторинга;

В) Требования стандарта

  1. Выбрать правильный ответ. Критериями проблемного анализа являются

А) выявленные проблемы;

Б) вероятные причины;

В) пути их разрешения.

8. Дополнить положение. Использование в педагогическом процессе детского сада технологий образовательного мониторинга позволит решить выявленные проблемы, поскольку мониторинг предполагает:

9. Выбрать правильный ответ. Объектами мониторинга качества результатов деятельности ДОУ являются:

А) физические, интеллектуальные и личностные качества ребенка;

Б) степень освоения ребенком образовательной программы, его
образовательные достижения;

В) степень готовности ребенка к школьному обучению;

Г) удовлетворенность различных групп потребителей (родите
лей, учителей, воспитателей) деятельностью ДОУ.

10. Дополнить положение. Отслеживание качества условий деятельности ДОУ заключается в …





















Вариант 3



  1. Дать определение понятию «мониторинг»

  2. Дополнить положение. К функциям педагогического мониторинга относятся:

  3. Выбрать правильный ответ. Любознательный, активный; способный решать интеллектуальные и личностные задачи; имеющий первичные представления о себе, семье, обществе-

А) личностные показатели ребенка;

Б) интеллектуальные показатели ребенка;

В) эмоциональные показатели ребенка

4. Перечислить принципы мониторинга

5. Выбрать правильный ответ. Параметры (направления оценки) – физическое развитие, интеллектуальное, художественно-эстетическое и социально-личностное; критерии (общее мерило) – интегративные качества, формирование которых и является объектом мониторинга; показатели (индикаторы) -внешние проявления, качественная или количественная характеристика) – это

А) содержание мониторинга;

Б) структура мониторинга;

В) совокупность мониторинговых индикаторов

  1. Выбрать правильный ответ. Риск нарушения права детей и семьи; опасность нарушения образовательного процесса; большие временные затраты; опасность переутомления детей- это

А) Риски использования высокоформализованных методов;

Б) Система мониторинга;

В) Требования стандарта

  1. Выбрать правильный ответ. Критериями проблемного анализа являются

А) выявленные проблемы;

Б) вероятные причины;

В) пути их разрешения.

8. Дополнить положение. Использование в педагогическом процессе детского сада технологий образовательного мониторинга позволит решить выявленные проблемы, поскольку мониторинг предполагает:

9. Выбрать правильный ответ. Объектами мониторинга качества результатов деятельности ДОУ являются:

А) физические, интеллектуальные и личностные качества ребенка;

Б) степень освоения ребенком образовательной программы, его
образовательные достижения;

В) степень готовности ребенка к школьному обучению;

Г) удовлетворенность различных групп потребителей (родите
лей, учителей, воспитателей) деятельностью ДОУ.

10. Дополнить положение. Отслеживание качества условий деятельности ДОУ заключается в …









Вариант 4



  1. Дать характеристику бытовому представлению пользователей о качестве дошкольного образования

  2. Дополнить положение. Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) понимается как совокупность групп требований:

  3. Перечислить факторы, влияющие на достижение качества дошкольного образования

  4. Дать определение понятию «объект мониторинга»

  5. Выбрать правильный ответ. Физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими навыками

А) личностные показатели ребенка;

Б) физические показатели ребенка;

В) эмоциональные показатели ребенка

  1. Дополнить положение. Приоритетным методом мониторинга является

  2. Дать определение понятию «стандарт»

  3. Выбрать правильный ответ. Требованиями к результатам основной образовательной программы являются:

А) целевые ориентиры;

Б) знания и умения ребенка;

В) физическое развитие ребенка.

9. Перечислить участников образования в соответствии с ФГОС

10. Перечислить задачи определения качества дошкольного образования




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Тесты
Просмотров308
Номер материала ДВ-044864
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх