Инфоурок Химия ТестыТестовое задание -3 на тему" Водород. Галогены - 3"

Тестовое задание -3 на тему" Водород. Галогены - 3"

Скачать материал

Готовимся к ЕГЭ

 

Тестовое  задание -3 на тему: «Водород. Галогены -3»

Выполнил: учитель химии – биологии Алиев Сагынган Кабирович МБОУ  «Фоминская СОШ» Называевского муниципального района Омской области

                                              Вариант № 1.

      1. Укажите справедливые утверждения:

              а) в ряду HFHCIHBrHI фтороводородная кислота самая сильная,

  б) водород в химических реакциях может проявлять свойства как восстановителя ,так и окислителя

  в) в ряду фтор – хлор – бром –­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ йод окислительная способность простых веществ снижается 

  г) температура плавления солей в ряду NaINaClNaF возрастает     

      2. В каких реакциях, схемы которых приведены ниже, могут получиться хлориды?

              а) BaSO4  +  HCl  → …. ;

              б) NaBr    +  Cl2  → …. ;

              в) AgNO3 + HCl → … ;

              г) MnO2    +  Cl2  → … ;

      3. Для ОВР, протекающей по схеме

                                         NH­3 + ClN2 + HCl

          Укажите НОК чисел отданных и принятых электронов:

              а) 4 ;                                           в)12

              б) 6 ;                                           г)2

      4.Укажите схемы реакций, лежавших в основе промышленных способов получения                   

         водорода:  

              а) Fe + HCl → … ;

              б) Zn + H2SO4(разб.) → …;

                                           нагревание

              в) CH4  +  H2O –––––––––––––––→ … ;

                                          катализатор

                                            нагревание

                 г)  С  +  Н2О ––––––––––→ ... ;

       5. В каких парах вещества реагируют друг с другом?

             а) хлорная вода и раствор йодида натрия;

             б) соляная кислота и бромид натрия;

             в) гипохлорид кальция и угольная кислота;

             г) хлор и гидроксид кальция.

     6.  В каком ряду веществ, формулы которых приведены ниже, степень окисления  

          хлора последовательно возрастает слева направо?

          а) CH3CI – Ba(CIO4)2 – Ca(OCI)2;

          б) Ca(OCI)2 – Ba(CIO4)2 – CH3CI;

          в) Ba(CIO4)2 – Ca(OCI)2 – CH3CI;

          г) CH3CI –   Ca(OCI)2 –  Ba(CIO4)2 .

     7. Соляная кислота не реагирует с :

          а) хромом;

          б) золотом;

          в) оксидом меди (2);

          г)  аммиаком.    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     8. Укажите схемы процессов восстановления:

          а) CI2 → 2CIO 3 ;

          б) CIO4CI ;

          в) CICIO ;

          г)  2CIO2CI2.     

      9. Укажите формулу хлорной ( белильной извести):

          а) KCIO ;

          б) KCIO3;

          в) Ca(OH)2;

          г) CaOCI2.

     10. При взаимодействии 1 л хлороводорода и 2 л аммиака ( при н.у.0 получится соли:

          а) 2. 39 г;

          б) 2, 29 г;

          в) 2, 19 г;

          г) 2, 49 г.

***************************************************************************      

Вариант № 2.

1.      О фторе нельзя сказать, что он:

а) самый активный галоген;

б) самый электроотрицательный элемент;

в) самый легкий галоген

г) самый легкий элемент

      2. Какие утверждения для хлора неверны?

          а) атомы хлора отличаются от атомов других элементов числом протонов в ядре

          б) атомы хлора отличаются от атомов остальных галогенов числом валентных       

              электронов

          в) нейтральные атомы хлора по числу электронов отличаются от нейтральных

  атомов других элементов

          г) в ряду галогенов простое вещество хлор является самым активным

      3. Укажите схему первой стадии реакции взаимодействия водорода и хлора при

          облучении их смеси ультрафиолетовым светом:

                          а) H2  +  Cl2  HCl  +  HCl ;

                          б) Cl 2→  Cl+  +  Cl ;

                          в) H 2 →  H∙  +  H∙ ;

                          г) Cl2  →  Cl∙  + Cl∙ .

         4. Для осушения хлороводорода нельзя использовать:

             а) оксид фосфора (5);

             б) безводную серную кислоту;

             в) хлорид кальция;

             г) оксид кальция.

          5. Укажите формулу соединения с наибольшей массовой долей хлора:

              а) KCI;

              б) CaCI2;

              в) Ca(OCI)2;

              г)  CaOCI2.

          6. Укажите схемы осуществимых реакций с участием соляной кислоты:

              а) Ca (HSO3)2  +  HCI → …. ;           

  б) Ba(OH)2  +  HCI → … ;

   в) K2SiO3  +  HCI → … ;

   г) Na2SO4  +  HCI → … .

 

 

 

         7.  Укажите факторы, смещающие равновесие процесса

                               4HCI  +  O2 ↔ 2H2O  + 2CI2:

               вправо ( все вещества газообразные):

               а) повышения давления;

               б) понижения давления;

               в) увеличение концентрации хлороводорода;

               г) удаление хлора из реакционной смеси.

         8. Хлорноватая кислота имеет формулу HCIO3, а оксид лантана – La2O3. Формула

              хлората лантана будет иметь вид:

               а) LaCIO3 ;

               б) La2CIO3;

               в) La2(CIO3)2;

               г) La (CIO3)3.

          9. Какие утверждения для водорода неверны?

              а) элемент водород не имеет изотопов;

              б) в химических реакциях водород только восстановитель;

              в) атомы водорода самые легкие из всех элементов;

              г)  между молекулами водорода образуется водородная связь.

          10. Максимальный объём хлороводорода, который можно получить из 100 г хлорида

               натрия, содержащего 10% примесей, равен л. (при н.у.):

               а) 38. 3;

               б) 41, 4;

               в) 34,5;

               г) 37,6.

 

Вариант № 3.

1.      Укажите названия веществ, с которыми реагируют как йодид калия, так и бромид натрия:

       а) гидроксид натрия;

       б) хлор;

       в) нитрат серебра;

       г) соляная кислота.

2.  Какие вещества можно получить, проводя электролиз расплава хлорида натрия?

      а) кислород;

      б) хлор;

      в) натрий;

      г) гидроксид натрия.

3.   В отличие от других галогенов фтор реагирует с:

      а) водородом;

      б) водой;

      в) железом;

      г) оксидом кремния.

4.   Как водород, так и хлор взаимодействуют с:

      а) кальция;

      б) водой;

      в) гидроксидом бария;

      г) аммиаком.

 

 

 

 

 

 

 

5.  Гидрид – ион Н и атом водорода отличаются:

     а) числом электронов;

     б) окислительно – восстановительными свойствами:

     в)  числом нейтронов;

     г)  числом электронов.

6.  Укажите название наиболее сильного восстановителя:

      а) хлор;

      б) йод;

      в) хлорид – ионы;

      г)  йодид – ионы.

7.  Водород в соединениях может проявлять степени окисления, равные:

     а) –1;

     б) + 1;

     в) – 2;

     г) + 2.

8.  Укажите схемы реакций, в результате протекания которых может получиться

      бромид калия:

     а)  K2SO4  +  HBr → … ;

     б)  KI  +  Br2 → … ;

      в) AgBr  +  KNO3 → … ;

      г)  KHCO3  +  HBr → … .

9.  Укажите сумму коэффициентов перед формулами веществ в ОВР, протекающей по

      схеме:

       K2Cr2O7  +  KI  +  H2SO4  →  Cr2(SO4)3  +  I2  +  K2SO4 +  H2O;     

      а) 25;

      б) 27;

      в) 29;

      г) 31.

10.  Через раствор, содержащий 5,0 г йодида калия, пропустили хлор до полного

        выделения йода.  Какой объём хлора л. ( при н.у.) был израсходован?

      а) 0, 68;

      б) 0, 34;

      в) 0, 17;

      г) 1,01.

 

Вариант № 4.

1.      Какие вещества можно получить, проводя электролиз раствора, полученного растворением в воде гидроксида калия?

а)  калий;

б)  водород;

в) кислород;

г) ничего из перечисленного.

2.      Бром и йод отличаются между собой:

а) окраской простых веществ;

б) агрегатным состоянием простых веществ ( при н.у.);

в) формулой водородного соединения;

г) числом энергетических уровней.

 

 

 

 

 

 

 

3.      Бром можно получить из бромида калия:

а) электролизом раствора соли;

б) действием йода на раствор соли;

в) действием хлорной воды на раствор соли;

г) действием раствора хлорида натрия на раствор соли.

4.      Йод можно получить из йодида натрия:

а) электролизом расплава соли;

б) действием раствора бромида калия на раствор соли;

в) обработкой раствора соли хлорной водой;

г) обработкой твердой соли концентрированной серной кислотой.

5.      Укажите сумму коэффициентов перед формулами веществ в ОВР, протекающей по схеме:

H2O2  +  KI  +  H2SO4 → I2 +  K2SO4  +  H2O

а) 6;

б) 7;

в) 8;

г)  9.

6.      Бром можно получить:

а) окисляя бромид – ионы хлором;

б) окисляя бромид – ионы йодом;

в) электролизом раствора бромида калия;

г) обработкой твердого бромида калия концентрированной серной кислотой.

7.  Чем отличаются катион водорода и гидрид – ион?

     а) размерами;

     б) числом протонов;

     в) числом электронов;

     г) способностью присоединять электрон.

8.  В каком ряду все вещества реагируют в йодоводородной кислотой?

      а) хлор, гидросульфат калия, платина;

      б) бромная вода, алюминий, оксид углерода(4);

      в)  аммиак, оксид цинка, гидроксид алюминия;

      г)  оксид меди, сульфат бария, нитрат серебра.

9.   В каком веществе массовая хлора наибольшая?

       а) сильвинит;

       б) карналлит;

       в) поваренная соль;

       г) нашатырь.

10.  Какую массу фтора ( г) можно получить электролизом расплава фторида кальция

        Массой 39 г, если выход реакции равен 80% ?.

        а) 19,0;

        б) 15, 2;

        в)  16,8;

        г)  21,4.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       Ключ к тестовому заданию- -3 на тему: «Водород. Галогены -3»

 

                                                               Вариант № 1.

 

             1

             2

             3

              4

              5

        б, в, г

         б, в, г

             б

            в, г  

           а, в, г

             6 

            7

             8

              9

             10

             г

            б

           в, г

              г

              а  

 

                                                          Вариант № 2

 

           1

           2

            3

            4

           5

           г

        б,  г

            г

            г

           б

           6 

           7

            8

            9

          10

       а, б, в

        а, в, г

            г

        а, б, г

           в

 

                                                      Вариант № 3

           1

            2

           3

           4

           5

         б, в

          б, в

           г   

           а

         б, г

           6

            7

           8

           9

          10

           г   

          а, б

         б, г

           в

           б

 

                                                        Вариант № 4

 

           1

            2

           3

            4

           5

         б, в

        а, б, г

         а, в

         а, в, г

           в

           6

           7

           8

            9

          10

       а, в, г

        а, в, г

          в

            г

           б

                                                  

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестовое задание -3 на тему" Водород. Галогены - 3""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заместитель директора

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 766 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.04.2017 1690
    • DOCX 30.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Алиев Сагынган Кабирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Алиев Сагынган Кабирович
    Алиев Сагынган Кабирович
    • На сайте: 7 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 605447
    • Всего материалов: 92

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия")

Учитель химии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель химии

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Мини-курс

Информационные технологии в науке и бизнесе: от концепции до реализации

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стимулирование интереса к обучению у детей дошкольного возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек