Тестовые
задания по биологии с ответами
по
теме «Естественный отбор и его формы» (9, 11 классы).
А.
Тестовые задания с одним вариантом ответов.
1. Результатом борьбы за существование является
А) естественный отбор
В)
наследственность
C) внутривидовая
борьба
D)
искусственный отбор
Е)
межвидовая борьба
Ответ: А.
2. Впервые ввел в науку термин «естественный отбор»
А)
Г. Мендель
В) Ч. Дарвин
C) К. Тимирязев
D) И. И. Шмальгаузен
Е)
К. Линней
Ответ: В.
3. Направляющий фактор эволюции по Дарвину
А)
наследственность
В)
изменчивость
С) естественный отбор
D) борьба
за существование
Е)
градация
Ответ: С.
4. Движущая сила эволюции
A) борьба
за существование
В)
градация
C) наследственность
D) естественный
отбор
Е)
изменчивость
Ответ: D.
5. Выживание наиболее
приспособленных к данным условиям организмов, возможность оставить потомство и
передать ему полезные признаки происходит при
A) борьбе
за существование
В)
градации
С)
изменчивости
D) наследственности
Е) естественном отборе
Ответ: Е.
6. Выбери особенность
пустынных растений, позволяющая им существовать в условиях постоянного
недостатка влаги
А) длинные корни
В)
крупные листья
С)
стебли почти лишены механической ткани
D) короткие
корни
E)
много крупных межклетников
Ответ: А.
7. Выбери особенность
пустынных растений, позволяющая им существовать в условиях постоянного
недостатка влаги
A) короткие корни
В) мелкие чешуевидные или видоизмененные листья
С)
стебли почти лишены механической ткани
D) много
крупных межклетников
Е)
крупные листья
Ответ: В.
8. Причина
естественного отбора
А) наследственность
В) небольшая численность
особей
С) избыточная
численность особей
D) изменчивость
Е) приспособленность
Ответ: С.
9. Совокупный
результат всех видов борьбы за существование -
A) борьба
за существование
В)
наследственность
С)
градация
D) естественный
отбор
Е)
изменчивость
Ответ: D.
10. Выбери объект естественного
отбора
A) одна
особь
В)
группа особей
С)
часть популяции
D) две
особи
Е) целая популяция
Ответ: Е.
11. Естественный
отбор – это
А) выживание и
размножение наиболее приспособленных особей
В)
борьба за существование
С)
выживание и размножение сильнейших особей
D) сохранение
полезных признаков для человека
E)
выживание и размножение менее приспособленных особей
Ответ: А.
12. Результат
естественного отбора
А)
внутривидовая борьба
В) приспособленность
организмов к условиям окружающей среды
С)
наследственная изменчивость
D) борьба за
существование
E)
межвидовая борьба
Ответ: В.
13. Естественный
отбор приводит к
A) сохранению полезных
признаков для человека
В)
случайному скрещиванию
С) появлению новых
видов
D)
мутационной изменчивости
E)
генотипической изменчивости
Ответ: С.
14. Естественный
отбор приводит к
A) сохранению полезных
признаков для человека
В)
борьбе за существование
С)
мутационной изменчивости
D) разнообразию
организмов
E)
конкуренции особей
Ответ: D.
15. Формирование
многих вариантов окраски внутри популяции травяной лягушки – пример формы
естественного отбора
A) стабилизирующего
В)
массового
С)
полового
D) дизруптивного
E) движущего
Ответ: Е.
16. Движущий отбор
или
А) направленный
В) разделительный
С) стабилизирующий
D) дизруптивный
Е) ненаправленный
Ответ: А.
17. Форма отбора, при
которого происходит постоянное изменение популяции в определенном направлении,
-
A) разделительный
В) движущий
С) стабилизирующий
D) дизруптивный
Е) ненаправленный
Ответ: В.
18. Форма отбора в
пользу особей с уклоняющимися от ранее установившегося в популяции среднего
значения признака называется
A) разделительной
В) стабилизирующей
С) движущей
D) дизруптивной
Е) массовой
Ответ: С.
19. Движущий отбор
А)
сохраняет имеющие виды
В)
условия среды остаются неизменными
C) условия
среды остаются постоянными
D) выживают особи
с отклонениями от среднего значения признака
Е)
отклонения от среднего значения признака устраняются
Ответ: D.
20. Форма отбора,
приводящая к закреплению новой нормы реакции организма, - это
А) разделительный
В) ненаправленный
С) стабилизирующий
D) дизруптивный
Е) движущий
Ответ: Е.
21. Движущий отбор у
вшей велся на
А) уменьшение размеров тела
В)
редукции глаз
С)
скорость бега
D) увеличение
размеров тела
Е)
увеличение скорости бега
Ответ: А.
22. Движущий отбор у копытных велся на
A)
уменьшение размеров тела
В) скорость бега
С)
увеличение размеров тела
D) редукции
глаз
Е)
редукции передних конечностей
Ответ: В.
23. Выбери пример
движущего отбора
A) размеры хвоста у рыб
В)
длина клюва у птиц
С) индустриальный
меланизм у березовой пяденицы
D) длина ушей
у зайца
Е) бескрылые и с очень
длинными крыльями насекомые
Ответ: С.
24. Индустриальный
меланизм у березовой пяденицы появился в результате действия отбора
A) разделительного
В)
стабилизирующего
С) массового
D) движущего
Е) дизруптивного
Ответ: D.
25. Движущий отбор описан
А)
К.Линнем
В)
Г.Менделем
C) К. Тимирязевым
D)
И.И.Шмальгаузеном
Е) Ч.Дарвином
Ответ: Е.
26. Современное учение
о движущем отборе разработал
А) Дж.Симпсон
В)
Г.Мендель
C) К. Тимирязев
D)
И.И.Шмальгаузен
Е)
Ч.Дарвин
Ответ: А.
27. Форма отбора
действует в том случае, если условия среды остаются неизменными,
A) разделительный
В)
стабилизирующий
С) ненаправленный
D) дизруптивный
Е)
движущий
Ответ: В.
28. Форма отбора, под
воздействием которого сохранятся особи со среднем значением,
А) массовый
В)
движущий
С)
стабилизирующий
D) дизруптивный
Е) разделительный
Ответ: С.
29. У растений
стабилизирующий отбор часто проявляется
А) в сроках созревания
плодов
В) уменьшения
эффективности фотосинтеза
С) повышения
эффективности фотосинтеза
D) в сроках цветения
Е) повышения
эффективности фотосинтеза
Ответ: D.
30. Сохраняются
организмы со средней установившейся нормой при
A) разделительном отборе
В) движущем отборе
С) ненаправленном отборе
D) дизруптивном
отборе
Е) стабилизирующем отборе
Ответ: Е.
31. Отбор, в
результате которого сохраняются организмы со средним значением признака, а
выбраковываются особи с отклонениями от нормы, - это
А) стабилизирующий
В) движущий
C) дизруптивный
D) массовый
Е) искусственный
Ответ: А.
32. Стабилизирующая
форма отбора направлена
A) появлению новой нормы реакции организма
В) сохранение установившегося в популяции среднего значения
признака
C) сохранение нового среднего значения
признака
D) сохранение
промежуточных форм
Е) исчезновение установившегося в
популяции среднего значения признака
Ответ: В.
33. Благодаря какой
формы отбора сохранились ехидна, утконос
А) массовому
В) движущему
С) стабилизирующему
D) дизруптивному
Е) искусственному
Ответ: С.
34. Кистеперые рыбы
сохранились благодаря отбору
А) движущему
В) дизруптивному
С) массовому
D) стабилизирующему
Е) искусственному
Ответ: D.
35. Учение о
стабилизирующем отборе разработал
A) Ч.Дарвин
В)
Г.Мендель
C) К. Тимирязев
D) Дж.Симпсон
Е) И.И.Шмальгаузен
Ответ: Е.
36. Выбери пример
стабилизирующего отбора
A) размер ушей
зайцев
В)
редукция глаз у кротов
C) устойчивость колорадского жука к ядохимикатам
D) повышение
эффективности фотосинтеза
Е)
уменьшение размеров тела у многих видов наружных паразитов
Ответ: А.
37. Ч. Дарвин
наблюдал на океанических островах форму отбора
А) стабилизирующий
В)
дизруптивный
С) ненаправленный
D) движущий
Е) разделительный
Ответ: В.
38. Дизруптивный
отбор иначе называется
A) разделительный
В) движущий
С)
разрывающий
D) стабилизирующий
Е) ненаправленный
Ответ: С.
39. Благодаря
дизруптивному отбору на океанических островах появились
A) бескрылые насекомые и насекомые со средними крыльями
В) насекомые со средними крыльями
C) нет верного
ответа
D) бескрылые
насекомые и насекомые с очень длинными крыльями
Е) насекомые с очень длинными крыльями и насекомые
со средними крыльями
Ответ: D.
40. Состязание самцов
в период размножения свидетельствует о проявлении формы отбора
A) разделительного
В) движущего
C) массового
D) стабилизирующего
E) полового
Ответ: E.
41. Выбери
графическое изображение движущего отбора
А) 3 В)
2 С) 1 D)
4 Е) 2 и 3
Ответ: А.
42. Выбери
графическое изображение стабилизирующего отбора
A) 1 В) 2 С) 3 D)
4 Е) 2 и 3
Ответ: В.
43. Выбери
графическое изображение дизруптивного отбора
A) 1 В) 2 С) 4 D) 3 Е) 2 и 3
Ответ: С.
Тестовые задания с несколькими вариантами ответов.
1. Естественный отбор
– это
А) результат борьбы за существование
В)
наследственность
C) внутривидовая
борьба
D)
искусственный отбор
E) результат выживания более приспособленных организмов в
природных условиях
Ответ: АE.
2. Результат
естественного отбора
А) образование новых видов
В)
сохранение старых видов
C) внутривидовая
борьба
D)
понижение приспособленности организмов к условиям жизни
E) повышение приспособленности организмов к условиям жизни
Ответ: АE.
3. Пустынные растения
имеют
А)
короткие корни
В) длинные корни
C) мелкие
чешуевидные или видоизмененные листья
D) плотные сухие стебли
E)
крупные листья
Ответ: ВСD.
4. К пустынным
растениям относятся
А) саксаул
В)
ряска
C) верблюжья
колючка
D)
кувшинка
E)
эдельвейс
Ответ: АС.
5. Естественный отбор
протекает на основе
А)
ненаследственной изменчивости
В) наследственной изменчивости
C) сохраняет
вредные в данных условиях изменения
D) сохраняет полезные в данных условиях изменения
E) уничтожает вредные, ненужные изменения
Ответ: ВDЕ.
6. Механизм действия
естественного отбора
А)
возникновение адаптаций
В) способность организмов к неограниченному размножению
C) возникновение
видов
D) ограниченность ресурсов среды
E) наследственная изменчивость
Ответ: ВDЕ.
7. Выбери результат
естественного отбора
А) многообразие видов
В) приспособленность
C) повышение
организации и усложнение живых организмов
D)
понижение организации живых организмов
E)
упрощение строение живых организмов
Ответ: АВС.
8. Выбери формы
естественного отбора
А)
искусственный
В) движущий
C) стабилизирующий
D) дизруптивный
E)
индивидуальный
Ответ: ВСD.
9. Движущий отбор
А) появление новой средней нормы
В)
появление старой средней нормы
C) сохранение
старых видов
D)
действует при постоянных условиях среды
E) действует при изменении условий внешней среды
Ответ: АЕ.
10. Движущий отбор
приводит к
А) изменению признаков
В) образованию новых видов
C) сохранению
имеющихся видов
D)
сохранению имеющихся признаков
E)
сохранению имеющихся признаков и образованию новых видов
Ответ: АВ.
11. Выбери примеры
движущего отбора
А)
появление новой средней нормы
В) устойчивость колорадского жука к ядохимикатам
C) стабилизирующий
D) редукция глаз у слепыша, ведущих подземный образ жизни
E)
действует при изменении условий внешней среды
Ответ: ВD.
12. Выбери примеры
движущего отбора
А) уменьшение размеров тела у многих видов наружных
паразитов
В)
устойчивость колорадского жука к ядохимикатам
C) уменьшение
количества пальцев: у парнокопытных – по 2, а у непарнокопытных – по одному
D)
редукция глаз у слепыша, ведущих подземный образ жизни
E)
действует при изменении условий внешней среды
Ответ: АС.
13. Выбери примеры
движущего отбора у растений
А) повышение эффективности фотосинтеза
В)
понижение эффективности фотосинтеза
C)
уменьшение фотосинтезирующей поверхности
D)
уменьшение эффективности фотосинтеза
E) увеличение фотосинтезирующей поверхности
Ответ: АЕ.
14. Движущий отбор
А)
приводит к исчезновению новых видов
В) приводит к образованию новых видов
C) отбор в пользу
отклонений от средней нормы признака
D) индустриальный меланизм у березовой пяденицы
E)
увеличение фотосинтезирующей поверхности
Ответ: ВСD.
15. Cтабилизирующий
отбор
А)
отклонения от среднего значения признака сохраняются
В) условия среды остаются неизменными
C) условия
среды изменяются
D) отклонения от среднего значения признака устраняются
E)
выживают особи с отклонениями от среднего значения признака
Ответ: ВD.
16. Cтабилизирующий
отбор
А) сохраняет «живые ископаемые» - кистеперая рыба, гаттерия,
ехидна, утконос
В) условия среды остаются неизменными
C) индустриальный
меланизм у березовой пяденицы
D)
приводит к образованию новых видов
E) сохраняет имеющиеся виды
Ответ: АВЕ.
17. Во время бури в
США благодаря стабилизирующему отбору
А)
выжили воробьи с длинными и короткими крыльями
В) погибли воробьи с длинными и короткими крыльями
C) погибли
воробьи с короткими и средними крыльями
D) выжили воробьи со средними крыльями
E)
погибли воробьи с длинными и средними крыльями
Ответ: ВD.
18. Установи соответствие между формами отбора и их
характеристиками
Формы отбора
|
Характеристики
|
1)
естественный
|
А)
направленное накопление признаков на пользу человека
|
2)
искусственный
|
В)
индивидуальные признаки организма
|
|
С)
благоприятные признаки остаются, накапливаются, передаются по наследству
|
|
D)
благоприятные признаки отбираются, становятся производительными
|
|
Е)
условия среды
|
|
G) человек
|
|
F) новые
сорта растений, породы животных, штаммы микроорганизмов
|
|
Н) новые
виды
|
Ответ: 1- ВСEН; 2 - АВDGF.
19. Установи соответствие между формами естественного отбора
и их характеристиками
Формы естественного отбора
|
Характеристики
|
1)
движущий
|
А)
сохраняет особи с признаком, отклоняющимся от его среднего значения
|
2)
стабилизирующий
|
В)
сохраняет среднее значение признака организма
|
|
С)
способствует приспособлению к изменившимся условиям среды
|
|
D)
способствует увеличению многообразия организмов
|
Ответ: 1- АС; 2 - ВD.
20. Установи соответствие между формами естественного
отбора и их характеристиками
Формы естественного отбора
|
Характеристики
|
1)
движущий
|
А)
сохраняет среднее значение признака организма
|
2)
стабилизирующий
|
В)
способствует образованию новых видов
|
|
С)
приводит к появлению новых признаков
|
|
D)
устраняет особей с отклоняющимися признаками от среднего значения
|
|
Е)
способствует сохранению имеющихся видов
|
Ответ: 1- ВС; 2 - АDЕ.
21. Установи соответствие между формами естественного
отбора и их определениями
Формы естественного отбора
|
Определения
|
1)
движущий
|
А)
поддерживает несколько фенотипически различных форм за счет особей со средней
выраженностью признака
|
2)
стабилизирующий
|
В)
благоприятствует сохранению особей с признаками, близкими к среднему значению
|
3)
дизруптивный
|
С)
действует в пользу редких генотипов, т.к. приспособленность генотипа
повышается по мере того, как он становится более редким
|
|
D)
приводит к появлению новой формы реакции организма, которая соответствует
изменившимся условиям внешней среды
|
Ответ: 1- D; 2 - В; 3 – А.
22. Установи соответствие между формами естественного
отбора, рисунками и их особенностями
Формы естественного отбора
|
Рисунок
|
Особенности
|
1)
движущая
|
А)
|
а)
направлена на сохранение среднего значения признака
|
2)
стабилизирующая
|
В)
|
b) в
пользу особей с уклоняющимся от ранее установившегося в популяции значения
|
Ответ: 1- Вb; 2 - Аa.
23. Установи соответствие между формами естественного
отбора, рисунками и их особенностями
Форма естественного отбора
|
Рисунок
|
Особенности
|
1)
движущая
|
А)
|
а)
в постоянных условиях среды
|
2)
стабилизирующая
|
В)
|
b) в
изменяющихся условиях среды
|
3)
дизруптивный
|
С)
|
с)
при изменении условий среды
|
Ответ: 1- Сс; 2 – Аa; 3 - Вb.
24. Установи соответствие между формами естественного
отбора и их особенностями
Формы естественного отбора
|
Особенности
|
1)
движущая
|
А)
против особей с отклонениями от средней нормы признака
|
2)
стабилизирующая
|
В)
в пользу особей с крайними отклонениями от средней нормы признака
|
3)
дизруптивный
|
С)
в пользу особей, имеющих отклонения от средней нормы признака
|
Ответ: 1- С; 2 – А; 3 – В.
25.
Определи верные и неверные утверждения:
А) при
стабильных условиях действует стабилизирующая форма отбора (+)
В)
единственный направляющий фактор эволюции – естественный отбор (+)
С)
стабилизирующая форма отбора сохраняет уже имеющиеся виды (+)
D) следствием
естественного отбора является борьба за существование (-)
Е) стабилизирующая форма отбора не
является направляющим фактором эволюции (-)
Ответ: верные – АВС; неверные: DE.
26.
Определи верные и неверные утверждения:
А) движущий отбор действует при постоянных
условиях (-)
В)
единственный направляющий фактор эволюции – искусственный отбор (-)
С)
дизруптивный отбор действует в пользу особей с крайними отклонениями от средней
нормы признака (+)
D) движущий
отбор приводит к образованию новых видов (+)
Е) стабилизирующий отбор сохраняет
среднее значение признака организма (+)
Ответ: верные – СDE; неверные: AB.
Литература и Интернет – источники:
1. Т.Л.Богданова,
Е.А.Солодова. Биология, М., «»АСТ – ПРЕСС», 2001, 815с.
2. А.О.Рувинский.
Общая биология. учебник для 10- 11 кл с углубленным изучением биологии. Москва,
«Просвещение», 1993, 544с.
3. М.Гильманов.
Биология. Учебник для 9 класса общеобразовательной школы, Алматы «Атамұра», 2013,
336с.
4. Р.Сатибеков,
Р.Алимкулова, Ж.Шилдебаев. Биология. Учебник для 11 классов, Алматы, «Мектеп»,
2015, 352с.
5. Е.П.Сидоров.
Общая биология для поступающих в вузы, М. 1998, 262с.
6. Н.А.Введенский,
И.М.Владимирова, Б.Ф.Данилов, Г.И.Локшин. Биология: весь курс для выпускников и
абитуриентов, М., «Эксмо», 2007, 544с.
7. Л.В.Елкина.
Биология. Весь школьный курс в таблицах. Минск. «Современная школа», «Кузьма»,
2011, 416с.
8. О.В.Петунин.
Уроки биологии в 11 классе. Ярославль, «Академия развития», 2003, 304с.
9. А.В.Пименев.
Уроки биологии в 10 -11 классах. Ярославль, «Академия развития», 2006, 224с.
10.
emo.multiurok.ru›files/testovye-zadaniia-dlia…po…
11.
bio-ege.sdamgia.ru›Естественный
отбор
12.
Яндекс.Картинки›формы естественного отбора
Приложения:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.