Инфоурок Экология ТестыТесты к зачету по экологии

Тесты к зачету по экологии

Скачать материал

Тема. Природные ресурсы и их классификация

I вариант

1 Природные ресурсы это –

А  тела и свойства природной среды, которые используются или могут быть использованы для удовлетворения физических и духовных потребностей общества

Б  процессы и тела биосферы, которые воздействуют на людей и на производство своими физическими и химическими свойствами, но при этом не расходуются и не присваиваются

В  природные тела, которые воздействуют на физические и химические свойства среды

2 Основные свойства природных ресурсов –

А  неисчерпаемость

Б  расходуемость

В  возможность изъятия из природы для превращения в те или иные предметы, энергию и т.д.

3 Общегеологические ресурсы это –

А  ресурсы установленные на основе теоретических расчетов, которые осваивать в данное время не возможно по техническим причинам

Б  ресурсы точно установленные, экономически и технически выгодные к разработке

В  ресурсы установленные на основе теоретических расчетов, включают помимо точно установленных и технически извлекаемых и ту часть, которую осваивать в данное время невозможно

4 Исчерпаемые природные ресурсы можно поделить на следующие группы –

А  возобновимые

Б  невозобновимые

В  рекреационные

5 Природные ресурсов можно классифицировать по признаку использования на –

А  ресурсы материального производства

Б  ресурсы не производственной сферы

В  ресурсы сельского хозяйства

6 Найдите соответствие:

А  исчерпаемые                   1  почва, растения, животные

Б  неисчерпаемые               2  животные, полезные ископаемые, почва

В  возобновимые                3  энергия ветра, воды Мирового океана

7 Обеспечить рациональное использование минеральных ресурсов можно посредствам –

А  максимально полного и комплексного извлечения из месторождений

Б  открытия новых месторождений

В  малоотходного и безотходного использования сырья в производстве

8 Проблема нехватки топливно-энергетических ресурсов может быть решена:

А  путем снижения потерь топлива и энергии при транспортировке и использовании

Б  путем перехода на нетрадиционные источники

В путем увеличения добычи горючих полезных ископаемых

 


Тема. Природные ресурсы и их классификация

II вариант

1 Рациональное природопользование это –

А  такое использование естественных экосистем, при котором не происходит разрушения ресурсов и не ухудшается среда обитания

Б  использование антропогенных экосистем, при котором не происходит разрушения ресурсов

В  использование естественных экосистем, при котором происходит разрушения ресурсов и ухудшается среда обитания

2 Природные ресурсы используются как:

А  средства труда

Б  источники энергии

В  сырье и материалы

3 Разведанные ресурсы это-

А  ресурсы установленные на основе теоретических расчетов, которые осваивать в данное время не возможно по техническим причинам

Б  ресурсы точно установленные, экономически и технически выгодные к разработке

В  ресурсы установленные на основе теоретических расчетов, включают помимо точно установленных и технически извлекаемых и ту часть, которую осваивать в данное время невозможно

4 Приведите классификацию природных ресурсов по принадлежности к компоненту природы

5 Охрана исчерпаемых ресурсов сводится к –

А  бережному расходованию

Б  использованию вторичного сырья

В  закупке необходимых ресурсов в более обеспеченныхых районах

6 Найдите соответствие:

А  исчерпаемые               1  почва, растения, животные

Б  неисчерпаемые            2  солнечная радиация, морские приливы

3        воды Мирового океана

4        полезные ископаемые

7 На интенсивность использования природных ресурсов влияют –

А  НТР и ее проявления в производственной сфере

Б  рост численности населения

В  явление демографического кризиса

8 Классификация природных ресурсов по признаку использования. К ресурсам не производственной сферы относят –

А  ресурсы прямого потребления (питьевая вода, лечебные минеральные воды)

Б  сырье для получения конструкционных материалов производственного назначения

В  ресурсы необходимые для удовлетворения физических и моральных потребностей человека (такие как отдых, спорт, эстетическое восприятие природы)


ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

I вариант

Выберите верные продолжения приведенных ниже утверждений.

1. Термин "экология" впервые в 1866 г. ввел ученый:

   а) Элтон            б) Вернадский                 в) Геккель

2. Экологическая система - это...

   а) система экологических и биологических факторов, благотворно влияющих на существование организмов и неорганических компонентов;

   б) любая совокупность организмов и неорганических компонентов, в которой может поддерживаться круговорот веществ;

   в) системная организация ученых-экологов, занимающихся проблемой изучения организмов и неорганических компонентов.

3. Укажите синоним биосферы –

   а) эдасфера;                   б) живая оболочка;

   в) экосфера;                   г) тропосфера.

4. Границы биосферы определяются:

   а) присутствием растительных и животных организмов и продуктов их жизнедеятельности;

   б) результатами антропогенной деятельности человека;

   в) в зависимости от изменения климата.

5. Характерной особенностью биосферы является...

   а) ее однородность;

   б) то, что разнообразие видов в экосистемах на Земле возрастает в направлении от низких широт к высоким и переходе от засушливых районов к районам с избытком влаги;

   в) развитие живого вещества в условиях неравномерного содержания и распределения химических элементов;

   г) неспособность биосферы противостоять внутренним возмущениям, включая антропогенное воздействие.

6. Какая из перечисленных экосистем наиболее крупная:

   а) ландшафт;        б) природный район;

   в) лес;                  г) биосфера.

7. Укажите наиболее экологически оправданные способы утилизации отходов –

   а) складирование на поверхности;

   б) сжигание;

   в) компостирование;

   г) складирование в котлованах.

8. Морское захоронение отходов получило название –

   а) скрининг;

   б) лизинг;

   в) дампинг.

9. Установите правильную последовательность антропогенных кризисов:

   а) кризис перепромысла крупных зверей;

   б) современный экологический кризис;

   в) кризис аридных территорий;

   г) кризис присваивающего хозяйства.

10. Какое загрязнение атмосферы и всей окружающей среды является самым опасным:

   а) загрязнение сернистым газом;

   б) загрязнение фреонами;

   в) радиоактивное загрязнение.

11. Какой из перечисленных газов является основным загрязнителем воздуха:

   а) бор;                    б) оксид серы;

   в) озон;                  г) диоксид углерода.

12. Что составляет основную часть используемых человеком водных ресурсов:

а)  речной сток;

б)  воды морей и озер;

в)  ледниковые воды.

13. Перечислите основные антропогенные источники загрязнения гидросферы.

14. Какой вид деятельности является главным в использовании лесов:

   а) заготовка грибов и ягод;

   б) заготовка лекарственных растений;

   в) заготовка древесины;

   г) охота.

15. Основное назначение санитарно-защитных зон –

   а) рекреационное назначение;

   б) эстетическое назначение;

   в) защитное назначение;

   г) решение проблемы нехватки древесины.

16. Природные ресурсы это –

   а) тела и свойства природной среды, которые используются или могут быть использованы для удовлетворения физических и духовных потребностей общества;

   б) процессы и тела биосферы, которые воздействуют на людей и на производство своими физическими и химическими свойствами, но при этом не расходуются и не присваиваются;

   в) природные тела, которые воздействуют на физические и химические свойства среды.

17. Основные свойства природных ресурсов – (несколько правильных ответов)

   а) неисчерпаемость;

   б) расходуемость;

   в) возможность изъятия из природы для превращения в те или иные предметы, энергию и т.д.

   г) равномерное распространие в биосфере.

18. Найдите соответствие:

А  исчерпаемые                   1  почва, растения, животные

Б  неисчерпаемые               2  животные, полезные ископаемые, почва

В  возобновимые                3  энергия ветра, воды Мирового океана

19. Что является главным ресурсом агроэкосистемы (агроценоза):

   а) консументы;          б) растительность;

   в) почва;                    г) животные.

20. Гумус образуется из остатков растительности и животных при воздействии:

   а) консументов - гумификаторами;

   б) микроорганизмами - гумификаторами;

   в) автотрофами;

   г) инфекцией.

21. Найдите наиболее точное определение термину "зеленая революция":

   а) период, когда сбор урожая во всем мире максимален;

   б) период, когда в сельском хозяйстве используют новые олее жизнестойкие сорта;

   в) период, когда в сельском хозяйстве кардинально меняется основной подход к выращиванию растений;

   г) период активизации общественного движения "зеленых".

22. Перечислите основные положительные стороны «зеленой революции».

23. Что является важнейшим свойством почвы:

   а) наличие щелочных металлов;

   б) наличие минеральных элементов питания (кальций, калий, азот);

   в) наличие редуцентов;

   г) наличие гумуса.

24. С чем связано загрязнение почвы тяжелыми металлами:

   а) с использованием навоза как удобрения;

   б) с внесением фосфорных удобрений;

   в) с автомашинами, использующими этилированный бензин;

   г) с пестицидами.

25. Какие из перечисленных объектов относятся к рекреационным системам:

   а) луга;                   б) скверы;

   в) парки;                г) сады.

26. Что имеет наибольший период разложения (более 1000 лет) в природной среде из нижеперечисленного мусора?

   а) консервная банка;                      б) стекло;

   в) полиэтиленовый пакет;              в) фильтр от сигарет.

27. Процесс развития городов с увеличением их доли в биосфере называется:

   а) агломерацией;            б) урбанизацией;

                     в) мелиорацией.

28. К особо охраняемым территориям относятся:

   а) заказники;             б) пастбища;

   в) заповедники;         г) городские скверы.

29. В ведении субъекта РФ могут находиться следующие особо охраняемые территории:

   а) заповедники;

   б) национальные парки;

   в) лечебно-оздоровительные местности;

   г) природные парки.

30. Какая из перечисленных ниже особо охраняемых территорий отвечает следующим требованиям: является научно-исследовательским и природоохранным учреждением; включает в себя объекты, имеющие особую экологическую, историческую и эстетическую ценность; предназначена для использования в природоохранных, просветительских, научных и культурных целях и для регулируемого туризма:

   а)заповедник;                          б) заказник;

   в) национальный парк;          г) природный парк;

31. Территории каких особо охраняемых объектов полностью изымаются из хозяйственного использования?

   а) заповедники;

   б) заказники;

   в) национальные парки;

   г) памятники природы;

   д) ботанические и дендрологические сады.

32. Экологическим мониторингом называют –

   а) называют систему наблюдений, оценки и прогноза изменений состояния окружающей среды под влиянием антропогенных воздействий

   б) оценку состояния лесных экосистем

   в) прогноз возможных изменений в состоянии водных экосистем

33. Импактный мониторинг – это

   а) слежение за состоянием природных систем, на которые практически не накладываются региональные антропогенные воздействия

   б) это слежение за мировыми процессами и явлениями в биосфере и осуществление прогноза возможных изменений

   в) проводится в особо опасных зонах, непосредственно примыкающих к источникам загрязняющих веществ

34. Объекты международной охраны не входящие в юрисдикцию государств –

   а) разделяемые природные ресурсы, атмосфера Земли

   б) космос, Антарктида, Мировой океан, атмосфера Земли

   в) редкие и исчезающие растения и животные, Мировой океан

35. МАГАТЭ целью своей деятельности имеет -

   а) функции которой связаны с глобальным мониторингом окружающей среды

   б) осуществляет контроль за использованием атомной энергии и выработку норм ядерной безопасности

   в) деятельность заключается в основном в оказании финансовой поддержки природоохранным мероприятиям

36. ЮНЕП в основном проводит -

   а). координацию рационального использования  природных ресурсов

   б) глобальный мониторингом окружающей среды

   в) координацию практической деятельности государств в области охраны окружающей среды

37. Инициатором ведения Красной книги является-

   а) МСОП

   б). ЮНЕСКО

   в) МЭС

38. Виды ответственности предусмотренные за экологические правонарушения –

   а) административная, уголовная, дисциплинарная, имущественная

   б) административная и дисциплинарная

   в) уголовная, дисциплинарная, имущественная

39. Экоцидом называют –

   а) преступление против мира и безопасности человечества

   б) нарушение равновесия в экосистемах, из-за хозяйственной деятельности человека

   в) массовое уничтожение растительного или животного мира, отравление атмосферы или водных ресурсов, а также совершение иных действий, способных вызвать экологическую катастрофу

40. Субъектами права собственности на природные ресурсы являются –

   а) Российская Федерация и ее субъекты

   б) физические и юридические лица

   в) физические и юридические лица, Российская Федерация и ее субъекты, а также муниципальные образования


ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

II вариант

1. Гумус образуется из остатков растительности и животных при воздействии:

   а) консументов - гумификаторами;

   б) микроорганизмами - гумификаторами;

   в) автотрофами;

   г) инфекцией.

2. Найдите наиболее точное определение термину "зеленая революция":

   а) период, когда сбор урожая во всем мире максимален;

   б) период, когда в сельском хозяйстве используют новые олее жизнестойкие сорта;

   в) период, когда в сельском хозяйстве кардинально меняется основной подход к выращиванию растений;

   г) период активизации общественного движения "зеленых".

3. Перечислите основные положительные стороны «зеленой революции».

4. Что является важнейшим свойством почвы:

   а) наличие щелочных металлов;

   б) наличие минеральных элементов питания (кальций, калий, азот);

   в) наличие редуцентов;

   г) наличие гумуса.

5. С чем связано загрязнение почвы тяжелыми металлами:

   а) с использованием навоза как удобрения;

   б) с внесением фосфорных удобрений;

   в) с автомашинами, использующими этилированный бензин;

   г) с пестицидами.

6. Какие из перечисленных объектов относятся к рекреационным системам:

   а) луга;                   б) скверы;

   в) парки;                г) сады.

7. Что имеет наибольший период разложения (более 1000 лет) в природной среде из нижеперечисленного мусора?

   а) консервная банка;                      б) стекло;

   в) полиэтиленовый пакет;              в) фильтр от сигарет.

8. Процесс развития городов с увеличением их доли в биосфере называется:

   а) агломерацией;            б) урбанизацией;

                     в) мелиорацией.

9. К особо охраняемым территориям относятся:

   а) заказники;             б) пастбища;

   в) заповедники;         г) городские скверы.

10. В ведении субъекта РФ могут находиться следующие особо охраняемые территории:

   а) заповедники;

   б) национальные парки;

   в) лечебно-оздоровительные местности;

   г) природные парки.

11. Какая из перечисленных ниже особо охраняемых территорий отвечает следующим требованиям: является научно-исследовательским и природоохранным учреждением; включает в себя объекты, имеющие особую экологическую, историческую и эстетическую ценность; предназначена для использования в природоохранных, просветительских, научных и культурных целях и для регулируемого туризма:

   а)заповедник;                          б) заказник;

   в) национальный парк;          г) природный парк;


12. Территории каких особо охраняемых объектов полностью изымаются из хозяйственного использования?

   а) заповедники;

   б) заказники;

   в) национальные парки;

   г) памятники природы;

   д) ботанические и дендрологические сады.

13. Экологическим мониторингом называют –

   а) называют систему наблюдений, оценки и прогноза изменений состояния окружающей среды под влиянием антропогенных воздействий

   б) оценку состояния лесных экосистем

   в) прогноз возможных изменений в состоянии водных экосистем

14. Импактный мониторинг – это

   а) слежение за состоянием природных систем, на которые практически не накладываются региональные антропогенные воздействия

   б) это слежение за мировыми процессами и явлениями в биосфере и осуществление прогноза возможных изменений

   в) проводится в особо опасных зонах, непосредственно примыкающих к источникам загрязняющих веществ

15. Объекты международной охраны не входящие в юрисдикцию государств –

   а) разделяемые природные ресурсы, атмосфера Земли

   б) космос, Антарктида, Мировой океан, атмосфера Земли

   в) редкие и исчезающие растения и животные, Мировой океан

16. МАГАТЭ целью своей деятельности имеет -

   а) функции которой связаны с глобальным мониторингом окружающей среды

   б) осуществляет контроль за использованием атомной энергии и выработку норм ядерной безопасности

   в) деятельность заключается в основном в оказании финансовой поддержки природоохранным мероприятиям

17. ЮНЕП в основном проводит -

   а). координацию рационального использования  природных ресурсов

   б) глобальный мониторингом окружающей среды

   в) координацию практической деятельности государств в области охраны окружающей среды

18. Инициатором ведения Красной книги является-

   а) МСОП

   б). ЮНЕСКО

   в) МЭС

19. Виды ответственности предусмотренные за экологические правонарушения –

   а) административная, уголовная, дисциплинарная, имущественная

   б) административная и дисциплинарная

   в) уголовная, дисциплинарная, имущественная

20. Экоцидом называют –

   а) преступление против мира и безопасности человечества

   б) нарушение равновесия в экосистемах, из-за хозяйственной деятельности человека

   в) массовое уничтожение растительного или животного мира, отравление атмосферы или водных ресурсов, а также совершение иных действий, способных вызвать экологическую катастрофу

21. Субъектами права собственности на природные ресурсы являются –

   а) Российская Федерация и ее субъекты

   б) физические и юридические лица

   в) физические и юридические лица, Российская Федерация и ее субъекты, а также муниципальные образования.

22. Термин "экология" впервые в 1866 г. ввел ученый:

   а) Элтон            б) Вернадский                 в) Геккель


23. Экологическая система - это...

   а) система экологических и биологических факторов, благотворно влияющих на существование организмов и неорганических компонентов;

   б) любая совокупность организмов и неорганических компонентов, в которой может поддерживаться круговорот веществ;

   в) системная организация ученых-экологов, занимающихся проблемой изучения организмов и неорганических компонентов.

24. Укажите синоним биосферы –

   а) эдасфера;                   б) живая оболочка;

   в) экосфера;                   г) тропосфера.

25. Границы биосферы определяются:

   а) присутствием растительных и животных организмов и продуктов их жизнедеятельности;

   б) результатами антропогенной деятельности человека;

   в) в зависимости от изменения климата.

26. Характерной особенностью биосферы является...

   а) ее однородность;

   б) то, что разнообразие видов в экосистемах на Земле возрастает в направлении от низких широт к высоким и переходе от засушливых районов к районам с избытком влаги;

   в) развитие живого вещества в условиях неравномерного содержания и распределения химических элементов;

   г) неспособность биосферы противостоять внутренним возмущениям, включая антропогенное воздействие.

27. Какая из перечисленных экосистем наиболее крупная:

   а) ландшафт;        б) природный район;

   в) лес;                  г) биосфера.

28. Укажите наиболее экологически оправданные способы утилизации отходов –

   а) складирование на поверхности;

   б) сжигание;

   в) компостирование;

   г) складирование в котлованах.

29. Морское захоронение отходов получило название –

   а) скрининг;

   б) лизинг;

   в) дампинг.

30. Установите правильную последовательность антропогенных кризисов:

   а) кризис перепромысла крупных зверей;

   б) современный экологический кризис;

   в) кризис аридных территорий;

   г) кризис присваивающего хозяйства.

31. Какое загрязнение атмосферы и всей окружающей среды является самым опасным:

   а) загрязнение сернистым газом;

   б) загрязнение фреонами;

   в) радиоактивное загрязнение.

32. Какой из перечисленных газов является основным загрязнителем воздуха:

   а) бор;                    б) оксид серы;

   в) озон;                  г) диоксид углерода.

33. Что составляет основную часть используемых человеком водных ресурсов:

а)  речной сток;

б)  воды морей и озер;

в)  ледниковые воды.

34. Перечислите основные антропогенные источники загрязнения гидросферы.


35. Какой вид деятельности является главным в использовании лесов:

   а) заготовка грибов и ягод;

   б) заготовка лекарственных растений;

   в) заготовка древесины;

   г) охота.

36. Основное назначение санитарно-защитных зон –

   а) рекреационное назначение;

   б) эстетическое назначение;

   в) защитное назначение;

   г) решение проблемы нехватки древесины.

37. Природные ресурсы это –

   а) тела и свойства природной среды, которые используются или могут быть использованы для удовлетворения физических и духовных потребностей общества;

   б) процессы и тела биосферы, которые воздействуют на людей и на производство своими физическими и химическими свойствами, но при этом не расходуются и не присваиваются;

   в) природные тела, которые воздействуют на физические и химические свойства среды.

38. Основные свойства природных ресурсов – (несколько правильных ответов)

   а) неисчерпаемость;

   б) расходуемость;

   в) возможность изъятия из природы для превращения в те или иные предметы, энергию и т.д.

   г) равномерное распространие в биосфере.

39. Найдите соответствие:

А  исчерпаемые                   1  почва, растения, животные

Б  неисчерпаемые               2  животные, полезные ископаемые, почва

В  возобновимые                3  энергия ветра, воды Мирового океана

40. Что является главным ресурсом агроэкосистемы (агроценоза):

   а) консументы;          б) растительность;

   в) почва;                    г) животные.


ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

III вариант

1. Какая из перечисленных ниже особо охраняемых территорий отвечает следующим требованиям: является научно-исследовательским и природоохранным учреждением; включает в себя объекты, имеющие особую экологическую, историческую и эстетическую ценность; предназначена для использования в природоохранных, просветительских, научных и культурных целях и для регулируемого туризма:

   а)заповедник;                          б) заказник;

   в) национальный парк;          г) природный парк;

2. Территории каких особо охраняемых объектов полностью изымаются из хозяйственного использования?

   а) заповедники;

   б) заказники;

   в) национальные парки;

   г) памятники природы;

   д) ботанические и дендрологические сады.

3. Экологическим мониторингом называют –

   а) называют систему наблюдений, оценки и прогноза изменений состояния окружающей среды под влиянием антропогенных воздействий

   б) оценку состояния лесных экосистем

   в) прогноз возможных изменений в состоянии водных экосистем

4. Импактный мониторинг – это

   а) слежение за состоянием природных систем, на которые практически не накладываются региональные антропогенные воздействия

   б) это слежение за мировыми процессами и явлениями в биосфере и осуществление прогноза возможных изменений

   в) проводится в особо опасных зонах, непосредственно примыкающих к источникам загрязняющих веществ

5. Объекты международной охраны не входящие в юрисдикцию государств –

   а) разделяемые природные ресурсы, атмосфера Земли

   б) космос, Антарктида, Мировой океан, атмосфера Земли

   в) редкие и исчезающие растения и животные, Мировой океан

6. МАГАТЭ целью своей деятельности имеет -

   а) функции которой связаны с глобальным мониторингом окружающей среды

   б) осуществляет контроль за использованием атомной энергии и выработку норм ядерной безопасности

   в) деятельность заключается в основном в оказании финансовой поддержки природоохранным мероприятиям

7. ЮНЕП в основном проводит -

   а). координацию рационального использования  природных ресурсов

   б) глобальный мониторингом окружающей среды

   в) координацию практической деятельности государств в области охраны окружающей среды

8. Инициатором ведения Красной книги является-

   а) МСОП

   б). ЮНЕСКО

   в) МЭС

9. Виды ответственности предусмотренные за экологические правонарушения –

   а) административная, уголовная, дисциплинарная, имущественная

   б) административная и дисциплинарная

   в) уголовная, дисциплинарная, имущественная

10. Экоцидом называют –

   а) преступление против мира и безопасности человечества

   б) нарушение равновесия в экосистемах, из-за хозяйственной деятельности человека

   в) массовое уничтожение растительного или животного мира, отравление атмосферы или водных ресурсов, а также совершение иных действий, способных вызвать экологическую катастрофу

11. Субъектами права собственности на природные ресурсы являются –

   а) Российская Федерация и ее субъекты

   б) физические и юридические лица

   в) физические и юридические лица, Российская Федерация и ее субъекты, а также муниципальные образования

12. Термин "экология" впервые в 1866 г. ввел ученый:

   а) Элтон            б) Вернадский                 в) Геккель

13. Экологическая система - это...

   а) система экологических и биологических факторов, благотворно влияющих на существование организмов и неорганических компонентов;

   б) любая совокупность организмов и неорганических компонентов, в которой может поддерживаться круговорот веществ;

   в) системная организация ученых-экологов, занимающихся проблемой изучения организмов и неорганических компонентов.

14. Укажите синоним биосферы –

   а) эдасфера;                   б) живая оболочка;

   в) экосфера;                   г) тропосфера.

15. Границы биосферы определяются:

   а) присутствием растительных и животных организмов и продуктов их жизнедеятельности;

   б) результатами антропогенной деятельности человека;

   в) в зависимости от изменения климата.

16. Характерной особенностью биосферы является...

   а) ее однородность;

   б) то, что разнообразие видов в экосистемах на Земле возрастает в направлении от низких широт к высоким и переходе от засушливых районов к районам с избытком влаги;

   в) развитие живого вещества в условиях неравномерного содержания и распределения химических элементов;

   г) неспособность биосферы противостоять внутренним возмущениям, включая антропогенное воздействие.

17. Какая из перечисленных экосистем наиболее крупная:

   а) ландшафт;        б) природный район;

   в) лес;                  г) биосфера.

18. Укажите наиболее экологически оправданные способы утилизации отходов –

   а) складирование на поверхности;

   б) сжигание;

   в) компостирование;

   г) складирование в котлованах.

19. Морское захоронение отходов получило название –

   а) скрининг;

   б) лизинг;

   в) дампинг.

20. Установите правильную последовательность антропогенных кризисов:

   а) кризис перепромысла крупных зверей;

   б) современный экологический кризис;

   в) кризис аридных территорий;

   г) кризис присваивающего хозяйства.

21. Какое загрязнение атмосферы и всей окружающей среды является самым опасным:

   а) загрязнение сернистым газом;

   б) загрязнение фреонами;

   в) радиоактивное загрязнение.

22. Какой из перечисленных газов является основным загрязнителем воздуха:

   а) бор;                    б) оксид серы;

   в) озон;                  г) диоксид углерода.


23. Что составляет основную часть используемых человеком водных ресурсов:

а)  речной сток;

б)  воды морей и озер;

в)  ледниковые воды.

24. Перечислите основные антропогенные источники загрязнения гидросферы.

25. Какой вид деятельности является главным в использовании лесов:

   а) заготовка грибов и ягод;

   б) заготовка лекарственных растений;

   в) заготовка древесины;

   г) охота.

26. Основное назначение санитарно-защитных зон –

   а) рекреационное назначение;

   б) эстетическое назначение;

   в) защитное назначение;

   г) решение проблемы нехватки древесины.

27. Природные ресурсы это –

   а) тела и свойства природной среды, которые используются или могут быть использованы для удовлетворения физических и духовных потребностей общества;

   б) процессы и тела биосферы, которые воздействуют на людей и на производство своими физическими и химическими свойствами, но при этом не расходуются и не присваиваются;

   в) природные тела, которые воздействуют на физические и химические свойства среды.

28. Основные свойства природных ресурсов – (несколько правильных ответов)

   а) неисчерпаемость;

   б) расходуемость;

   в) возможность изъятия из природы для превращения в те или иные предметы, энергию и т.д.

   г) равномерное распространие в биосфере.

29. Найдите соответствие:

А  исчерпаемые                   1  почва, растения, животные

Б  неисчерпаемые               2  животные, полезные ископаемые, почва

В  возобновимые                3  энергия ветра, воды Мирового океана

30. Что является главным ресурсом агроэкосистемы (агроценоза):

   а) консументы;          б) растительность;

   в) почва;                    г) животные.

31. Гумус образуется из остатков растительности и животных при воздействии:

   а) консументов - гумификаторами;

   б) микроорганизмами - гумификаторами;

   в) автотрофами;

   г) инфекцией.

32. Найдите наиболее точное определение термину "зеленая революция":

   а) период, когда сбор урожая во всем мире максимален;

   б) период, когда в сельском хозяйстве используют новые олее жизнестойкие сорта;

   в) период, когда в сельском хозяйстве кардинально меняется основной подход к выращиванию растений;

   г) период активизации общественного движения "зеленых".

33. Перечислите основные положительные стороны «зеленой революции».

34. Что является важнейшим свойством почвы:

   а) наличие щелочных металлов;

   б) наличие минеральных элементов питания (кальций, калий, азот);

   в) наличие редуцентов;

   г) наличие гумуса.

35. С чем связано загрязнение почвы тяжелыми металлами:

   а) с использованием навоза как удобрения;

   б) с внесением фосфорных удобрений;

   в) с автомашинами, использующими этилированный бензин;

   г) с пестицидами.

36. Какие из перечисленных объектов относятся к рекреационным системам:

   а) луга;                   б) скверы;

   в) парки;                г) сады.

37. Что имеет наибольший период разложения (более 1000 лет) в природной среде из нижеперечисленного мусора?

   а) консервная банка;                      б) стекло;

   в) полиэтиленовый пакет;              в) фильтр от сигарет.

38. Процесс развития городов с увеличением их доли в биосфере называется:

   а) агломерацией;            б) урбанизацией;

                     в) мелиорацией.

39. К особо охраняемым территориям относятся:

   а) заказники;             б) пастбища;

   в) заповедники;         г) городские скверы.

40. В ведении субъекта РФ могут находиться следующие особо охраняемые территории:

   а) заповедники;

   б) национальные парки;

   в) лечебно-оздоровительные местности;

   г) природные парки.

 

 


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты к зачету по экологии"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по волейболу

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 970 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.03.2024 201
    • DOCX 122.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гаджикадиева Заграт Магомедовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5412
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности тифлопедагога (работа с обучающимися с нарушениями зрения)

Учитель-дефектолог (профиль: нарушения зрения)

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 248 человек

Курс повышения квалификации

Система оценивания в школе: ВПР и другие способы оценки качества образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 637 человек

Курс повышения квалификации

Деятельность машиниста насосных установок по закачке рабочего агента в пласт: 3 разряд

144 ч.

2160 руб. 1290 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление запасами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление бизнес-процессами и инновациями

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека