Тесты
по окружающему
миру
к учебнику А. А.
Плешакова
для 2 класса
УМК «Школа России»
Составитель
учитель начальных классов
МБОУ «Средняя
общеобразовательная школа
№ 30 им. А. И.
Трофимова» г. Чебоксары
Семенова Алевтина Николаевна
г. Чебоксары, 2019
Тест 1. Природа и
рукотворный мир.
Неживая и
живая природа
1.Выбери верное утверждение:
К
природе относится …
А)
всё, что нас окружает;
Б)
всё, что нас окружает и не сделано руками человека;
В)
всё, что сделано руками человека.
2.Допиши предложение:
То,
что создано людьми, принято называть
_________________________________________________
3.Подчеркни строку, где все предметы - рукотворный мир.
А)
Птица, насекомое, гриб, солнце, луна, камень.
Б)
Сорока, лисица, ромашка, подберёзовик, волк.
В)
Полотенце, кружка, платье, шахматы, пенал.
4.Подчеркни строку, где все объекты относятся к живой
природе?
А)
Карандаш, краски, мотылек, лампа;
Б)
Снег, дождь, иней, заяц;
В)
Растения, человек, животные.
5. Какая группа относится к неживой природе?
А)
Птица, молоко, уж;
Б)
Солнце, звёзды, луна;
В)
Человек, медведь, кит.
6.Что необходимо растениям и животным для жизни?
А)
Воздух, вода;
Б)
Солнце, вода;
В)
Солнце, воздух, вода.
7.В чём отличие объектов живой природы от неживой?
А)
Дышат, питаются;
Б)
Растут, размножаются, умирают;
В)
Дышат, питаются, растут, размножаются, умирают.
8.Что
является источником света и тепла для всего живого на Земле?
А) Луна;
Б) Солнце;
В) Звёзды.
Тест 2. Явления
природы.
Что
такое погода.
В гости к
осени.
1.Все изменения, происходящие в природе, называются
А)
Природные явления;
Б)
Сезонные явления;
В)
Погода.
2.Явления
природы, связанные со сменой времён года называются
А) Природные
явления:
Б) Сезонные
явления;
В) Климатические
явления.
3.Что имеют
в виду, когда говорят, что на улице тепло, холодно или жарко?
А) Имеют в виду
осадки;
Б) Имеют в виду
ветер;
В) Имеют в виду
температуру.
4.Чем
измеряют температуру воздуха?
А) Барометром;
Б)
Линейкой;
В) Термометром;
Г) Угольником;
Д) Градусником.
5.Что
такое погода?
А) Сочетание
температуры воздуха, облачности, осадков, ветра.
Б) Сочетание
осадков, ветра.
В) Сочетание
температуры воздуха, облачности, осадков.
6.Выбери
осадки. Подчеркни одной чертой.
Дождь, гроза,
туман, снег, буран, град, ветер, метель.
7.Закончи
предложения
Ласточки низко
летают - __________________________.
Шишки хвойных
деревьев раскрываются __________________.
8.Напиши
три сезонных явлений в природе осенью.
_____________________________________________________________
Тест 3. Какие
бывают растения.
Какие бывают животные.
Невидимые нити.
1. У каких растений один твёрдый, древесный ствол.
А)
Травы; Б) Кустарники; В) Деревья.
2. У каких
растений один или несколько сочных, мягких стеблей.
А)
Травы; Б) Кустарники; В) Деревья.
3. Установи соответствие:
Звери
две ноги, два крыла, перья
Птицы
четыре ноги, шерсть
Рыбы
шесть ног
Насекомые
плавники, чешуя
4. Какое животное лишнее?
А)
Цапля; Б) Страус;
В)
Пингвин; Г) Летучая мышь.
5. Подчеркни земноводных одной чертой, пресмыкающихся
двумя чертами.
Лягушка,
крокодил, черепаха, жаба, ящерица.
6.Что называют невидимыми нитями в природе?
А)
Корни деревьев; Б) Паутина в лесу; В) Связи в природе.
7. Найди
пример связи между человеком и природой
А) Человек читает
книгу
Б) Человек смотрит
телевизор
В) Человек дышит
воздухом
8.Кто
чем питается? Соедини стрелками.
Божья
коровка зерно
Мыши
грибы, орехи
Белки
тля, насекомые
Кабаны
жёлуди
Тест 4. Дикорастущие
и культурные растения.
Комнатные растения.
1.Растения,
которые человек не сажал -
__________________________
растения.
2.Растения,
которые выращивает человек -
___________________________
растения.
3.Напиши
группы культурных растений
А)
о_____________________ Б) п________________________
В)
з_____________________ Г) п_________________________
Д)
д__________________________
4.Какое
растение лишнее?
А) Огурец Б)
Лопух В) Астра Г) Хлопок
5. В какую
группу культурных растений относятся
лук,
помидор, тыква?
А) плодовые Б)
прядильные В) овощные Г) зерновые
6. Какие прядильные культурные растения человек
использует для получения тканей?
А)
Хлопок Б) Гречиха В) Лён Г) Рис
7.Подчеркни зерновые культуры
Рожь,
картофель, ячмень, огурец, пшеница, горох, тыква, овёс.
8.Установи соответствие:
Декоративные
растения груша
флокс
слива
гладиолус
Плодовые
культуры астра
яблоко
тюльпан
9. Выбери верный совет:
А)
Растение нужно ставить ближе к свету;
Б)
Растения поливают холодной водой.
Тест 5. Что такое
экономика.
1.Назови слово, которое в переводе с древнегреческого
означает «искусство ведения домашнего хозяйства»?
А)
Экономика; Б) Кулинария; В) Сельское хозяйство.
2. Как складываются отношения в экономике?
Одни
________________________________,
другие
_______________________________,
третьи
_______________________________.
3. Допиши отрасли экономики:
Сельское
хозяйство, промышленность, _________________________, ______________________,
____________________________________.
4. Работники этой отрасли занимаются
перевозкой пассажиров, перевозкой грузов.
А)
Торговля; Б) Транспорт; В) Строительство.
5. Люди каких профессий трудятся в отрасли торговли?
А)
Учитель; Б) Продавец; В) Сталевар; Г) Механизатор.
6.Подчеркни продукцию промышленности одной чертой,
продукцию сельского хозяйства двумя чертами.
Чеснок,
свекла, футболка, велосипед, йогурт, рис, пшеница, телефон, книга, колбаса.
7.Какая промышленность производит автомобили?
А)
Лёгкая; Б) Металлургия; В) Пищевая.
8.Что раньше выступало в качестве денег при обмене
товарами?
А)
Живой скот; Б) Меха; В) Продукты питания.
9.Что изображали на монетах?
А)
Животных; Б) Растения; В) Царей, императоров.
10. Зачем деньги стали клеймить?
А)
Чтобы их нельзя было подделать;
Б)
Чтобы их не перепутать;
В)
Чтобы их не терять.
Тест 6. Культура и
образование.
Все
профессии важны.
1. Подчеркните учреждения культуры.
Выставочный
зал, школа, гимназия, концертный зал, библиотека, университет, детский сад,
театр, цирк, консерватория, музей, лицей.
2. Подчеркните учреждения образования.
Выставочный
зал, школа, гимназия, концертный зал, библиотека, университет, детский сад,
театр, цирк, консерватория, музей, лицей
3. Где можно получить высшее образование?
А)
В лицее; Б) В институте; В) В техникуме.
4. Каким может быть театр?
А)
Краеведческий; Б) Художественный; В) Кукольный.
5.Назови первый русский музей, который был открыт
почти 300 лет назад при Петре I в Петербурге?
А)
Зоологический музей; Б) Кунсткамера; В) Ботанический музей.
6.Что может быть выставлено в художественном музее?
А)
Картины; Б) Чучела птиц; В) Скульптуры.
7.Что может быть выставлено в Политехническом музее?
А)
Электрическая лампа; Б) Коллекция насекомых;
В)
Первое в мире радио.
8. В школе Серёжа получил задание: посетить учреждение
культуры и узнать режим работы. В которое ему нужно пойти?
А)
Школа № 33 г. Чебоксары; Б) Чувашский государственный университет;
В)
Педагогический колледж; Г) Литературный музей.
9. Допиши названия профессий.
Лечит
людей ____________,
пишет
книги __________________,
водит
самолёты ________________,
строит
здания _________________,
играет
роли в театре ________________,
шьёт
одежду _____________.
10. Кто сделал хлеб? Подчеркни лишнее.
Пекарь,
мукомол, продавец, комбайнёр, тракторист, шофёр, агроном.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.