Тетрадь на один день по русскому языку на тему: "Однородные члены предложения" (3 класс)

1.     Срав­ни­те пред­ло­же­ния и вы­де­ли­те в каж­дом из них ос­но­ву (главные члены предложения).

1)    Первоклассники бегают на переменах.

2)    Первоклассники и второклассники бегают на переменах.

_____________________________________

3)    Первоклассники, второклассники и третьеклассники бегают на переменах.

__________________________________________

4)    Первоклассники бегают и прыгают на переменах.

____________________________________________

5)    Первоклассники бегают, прыгают и играют на переменах.

_____________________________________________

2.     Подберите синоним к слову однородный

________________________________________

________________________________________________

3.     Про­чи­та­ем пред­ло­же­ния и рас­ста­вим необ­хо­ди­мые знаки пре­пи­на­ния, со­ста­вив схемы пред­ло­же­ний.

Андрей Усачев «Умная собачка Соня»

Иван Иваныч и Соня гуляли в парке. ____________________

 

Два од­но­род­ных под­ле­жа­щих, раз­де­лен­ных

 со­ю­зом и, за­пя­тую не ста­вим.

Соня села под дерево и задумалась. ______________________

      Два од­но­род­ных сказуемых, раз­де­лен­ных со­ю­зом и, за­пя­тую не ста­вим.

Соня думала о наступающих заморозках и о кошках.

__________________________________

Тут ей на нос свалился холодный и мокрый жук.

___________________________________

           

Два од­но­род­ных второстепенных члена

предложения, раз­де­лен­ных со­ю­зом и,

за­пя­тую не ста­вим.

Соня сидела, сидела, ждала, ждала и вдруг подумала о сосисках.

___________________________________

Сосиски были такие большие, вкусные, розовые, что у Сони даже слюнки потекли…

______________________________________

 

При пе­ре­чис­ле­нии между од­но­род­ны­ми чле­на­ми, ко­то­рые со­еди­ня­ют­ся без со­ю­зов, ста­вят­ся за­пя­тые.

4.     Спиши предложения, заменяя выделенные слова однородными членами. Расставь запятые.

На зиму бабушка засушила грибы.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каждый  день птицы прилетали к  нашей  кормушке.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.     Упр. 156

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.     Запомни

Если стоят однородные члены

 Их запятой раздели непременно.

Дети рисуют, играют, сидят,

Спорят, смеются, поют, говорят.

“Грамоте учиться - всегда пригодится!”

Тетрадь на один день

ученика(цы) 3 «г» класса

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________