Тіл дамыту, орыс тілі, ағылшын тілі.

 Білім беру саласы:   « Қатынаc».

 Оқу іс-әрекеті: Тіл дамыту, орыс тілі, ағылшын тілі.

 Мақсаты:  1.  Балаларға тіл  туралы білімдерін  кеңейту,    

                         үлкендердің еңбегін  бағалап  

                         қадірлей  білуге үйрету,

    2. Сөздік қорын молайту, ой-өрісін, тіл байлығын,  

         есте сақтау, дүниетанымын қеңейту.

                      3.  Еркін  сөйлеуге,  отанды сүюге,  тілін кұрметтеуге   

   тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер:     Сурақ-жауап,  әңгімелесу,  ойын.

Көрнекіліктер:   Суреттер, диалог.

Сабақтың барысы:

                 Шаттық шеңбер:  

                                              Здравствуйте!- Good morning!

                                              Сәлеметсіздерме!

                 Доброе утро, ребята!

                 Доброе утро, солнце!

                 Доброе утро, птицы!

                 Доброе утро улыбчивым лицам!

- Қазір жылдың қай мезгілі?  -  Күз – осень – autumn.

- Күз мезгілінде неше ай бар?- Үш: қыркүйек, қазан, қараша.

«Күз» туралы тақпақ айту.

                   Күз айы басталды,

                   Құстар қайта бастады.

                   Жапырақтар сарғайып,

                   Жерге түсе бастады.

 Игра «Умники и умницы».

Слова:   Рахмет-спасибо-thank you.

              Сәлеметсизбе-здравствуйте-good moorning.

              Сау-бол-до свидание-good-bye!

              Тұр-встань-stand up.

              Отыр-сядь-sit down.

Сенің атың кім?-Как тебя зовут?-What is you name?

Сколько тебе лет?-Мне 4 года. –I am four.

Молодцы, ребята. Все хорошо знают пройденные слова.

Путешествие на автобусе на ферму, где живут домашние животные.

Познакомить с домашними животными: верблюд, баран, лошадь, корова.

-Это кто?

-Это верблюд- It is a camel.

-Верблюд дает нам молоко, из молока готовят шубат.

-Это корова-It is a cow.

-Корова дает нам молоко, мясо, из молока готовят кефир, сыр. брынзу.

-Это лошадь-It is a horse.

- Это животное тоже дает нам молоко, из молока готовят кымыз.

-Это баран-It is a sheep                        

 Баран дает нам шерсть, из нее вяжут носки на зиму.

Игра «Кого не стало?»

Сабақты қорытындылау-повторение темы. Балалар, бүгінгі сабақтан не үйрендік? Не білдік?   Белсене  қатысқан балаларды бағалау, мадақтау-поощрение детей.

Краткое описание документа:

Білім беру саласы: « Қатынаc».

Оқу іс-әрекеті: Тіл дамыту, орыс тілі, ағылшын тілі.

Мақсаты: 1. Балаларға тіл туралы білімдерін кеңейту,

үлкендердің еңбегін бағалап

қадірлей білуге үйрету,

2. Сөздік қорын молайту, ой-өрісін, тіл байлығын,

есте сақтау, дүниетанымын қеңейту.

3. Еркін сөйлеуге, отанды сүюге, тілін кұрметтеуге

тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: Сурақ-жауап, әңгімелесу, ойын.

Көрнекіліктер: Суреттер, диалог.

Сабақтың барысы:

Шаттық шеңбер:

Здравствуйте!- Good morning!

Сәлеметсіздерме!

Доброе утро, ребята!

Доброе утро, солнце!

Доброе утро, птицы!

Доброе утро улыбчивым лицам!

- Қазір жылдың қай мезгілі? - Күз – осень – autumn.

- Күз мезгілінде неше ай бар?- Үш: қыркүйек, қазан, қараша.

«Күз» туралы тақпақ айту.

Күз айы басталды,

Құстар қайта бастады.

Жапырақтар сарғайып,

Жерге түсе бастады.

Игра «Умники и умницы».

Слова: Рахмет-спасибо-thank you.

Сәлеметсизбе-здравствуйте-good moorning.

Сау-бол-до свидание-good-bye!

Тұр-встань-stand up.

Отыр-сядь-sit down.

Сенің атың кім?-Как тебя зовут?-What is you name?

Сколько тебе лет?-Мне 4 года. –I am four.

Молодцы, ребята. Все хорошо знают пройденные слова.

Путешествие на автобусе на ферму, где живут домашние животные.

Познакомить с домашними животными: верблюд, баран, лошадь, корова.

-Это кто?

-Это верблюд- It is a camel.

-Верблюд дает нам молоко, из молока готовят шубат.

-Это корова-It is a cow.

-Корова дает нам молоко, мясо, из молока готовят кефир, сыр. брынзу.

-Это лошадь-It is a horse.

- Это животное тоже дает нам молоко, из молока готовят кымыз.

-Это баран-It is a sheep

Баран дает нам шерсть, из нее вяжут носки на зиму.

Игра «Кого не стало?»

Сабақты қорытындылау-повторение темы. Балалар, бүгінгі сабақтан не үйрендік? Не білдік? Белсенеқатысқан балаларды бағалау, мадақтау-поощрение детей.