Тоғызқұмалақ тақырыбына қосымша материал

Число:

Предмет:  физическая культура

Класс:  

Тема урока:   Тогызкумалак.  История  игры  «Тогызкумалак»

Цель:  развивает математическое мышление и воспитывает выдержку

Задачи урока:

1. Развитие физических способностей (силовых, скоростных, скоростно-силовых, координационных, выносливости, гибкости)      

2.      Формирование у учащихся устойчивого интереса к занятиям      

Оборудование:  Тогызкумалак

№	Содержание	Дозировка	Методические приемы: организации, обучения, воспитания
1	Подготовительная часть	5 мин
	Приветствие класса, проверить готовность класса к уроку, сообщение цели урока.		Приветствие класса,  сообщить задачи урока.
2	Основная часть	35 мин
	Тогыз-кумалак (каз. Тоғыз құмалақ — девять камешков) — казахская народная логическая настольная игра на прямоугольной доске, в которой 18 игровых (отау) и две накопительные (казан) лунки. Игра распространена также среди каракалпаков, киргизов  и народов Алтая. В Киргизии она  называется «тогуз коргоол», в Турции  — «Dokuz kumalak». Игра принадлежит к семейству манкала, включающему такие игры как вари или калах. В основу игры положено число 9 (9х9=81 и 2х9х9=162), считавшееся у древних монголов и тюрков священным. Игра развивает математическое мышление и воспитывает выдержку. В учёном мире её называли «алгеброй чабанов». В ходе игры соперникам приходится использовать все четыре основных математических действия. Игра строится не только на скорости подсчета, но и на тактике.		Объяснение задания.
3	Заключительная часть	5 мин
	Подведение итогов		Оценки. Домашнее задание.

Проверено

Число:

Предмет:  физическая культура

Класс:   

Тема урока:   Тогызкумалак.  Имена 9 лунок (Отау)

Цель:  развивает математическое мышление и воспитывает выдержку

Задачи урока:

1. Развитие физических способностей (силовых, скоростных, скоростно-силовых, координационных, выносливости, гибкости)      

2.      Формирование у учащихся устойчивого интереса к занятиям      

Оборудование:  Тогызкумалак

№	Содержание	Дозировка	Методические приемы: организации, обучения, воспитания
1	Подготовительная часть	5 мин
	Приветствие класса, проверить готовность класса к уроку, сообщение цели урока.		Приветствие класса,  сообщить задачи урока.
2	Основная часть	35 мин
	Тогыз-кумалак (каз. Тоғыз құмалақ — девять камешков) — казахская народная логическая настольная игра. Игра развивает математическое мышление и воспитывает выдержку. В ходе игры соперникам приходится использовать все четыре основных математических действия. Имена 9 лунок: 1.      Арт 2.      Тектұрмас 3.      Ат өтпес 4.      Отсыратар 5.      Бел 6.      Белбасар 7.      Қандық ақпан 8.      Көкмойын 9.      Маңдай		Объяснение задания.
3	Заключительная часть	5 мин
	Подведение итогов		Оценки. Домашнее задание.

Проверено

Число:

Предмет:  физическая культура

Класс:   1

Тема урока:   Тогызкумалак.  Правила  игры «Тогызкумалак»

Цель:  развивает математическое мышление и воспитывает выдержку

Задачи урока:

1. Развитие физических способностей (силовых, скоростных, скоростно-силовых, координационных, выносливости, гибкости)      

2.      Формирование у учащихся устойчивого интереса к занятиям      

Оборудование:  Тогызкумалак

№	Содержание	Дозировка	Методические приемы: организации, обучения, воспитания
1	Подготовительная часть	5 мин
	Приветствие класса, проверить готовность класса к уроку, сообщение цели урока.		Приветствие класса,  сообщить задачи урока.
2	Основная часть	35 мин
	Тогыз-кумалак (каз. Тоғыз құмалақ — девять камешков) — казахская народная логическая настольная игра. Правила игры: играют двое, у каждого по девять игровых и одна накопительная лунки. В начале игры каждый игрок имеет по 81-му камешку, которые лежат в девяти игровых лунках, по девять штук в каждой. Задача: перекладывая камушки в игровых лунках, собрать их как можно больше в свой «казан». Собранные камешки складываются в накопительную лунку. Игра ведётся до тех пор, пока один из двух игроков не наберёт в свой казан больше 81 камешка, либо они оба набирают 81 камешек		Объяснение задания.
3	Заключительная часть	5 мин
	Подведение итогов		Оценки. Домашнее задание.

Проверено

Число:

Предмет:  физическая культура

Класс:   1

Тема урока:   Тогызкумалак.  Ходы  игры  «Тогызкумалак»

Цель:  развивает математическое мышление и воспитывает выдержку

Задачи урока:

1. Развитие физических способностей (силовых, скоростных, скоростно-силовых, координационных, выносливости, гибкости)      

2.      Формирование у учащихся устойчивого интереса к занятиям      

Оборудование:  Тогызкумалак

№	Содержание	Дозировка	Методические приемы: организации, обучения, воспитания
1	Подготовительная часть	5 мин
	Приветствие класса, проверить готовность класса к уроку, сообщение цели урока.		Приветствие класса,  сообщить задачи урока.
2	Основная часть	35 мин
	Тогыз-кумалак (каз. Тоғыз құмалақ — девять камешков) — казахская народная логическая настольная игра. Игроки делают ходы поочерёдно. Делая ход, игрок берёт все шарики из любой непустой лунки на своей половине, и раскладывает их в лунки по одному против часовой стрелки. Если последняя лунка окажется «вражеской» и количество камешков в ней стало чётным, то камешки из этой лунки переходят в казан игроку, совершившему ход. После этого ход переходит к его сопернику.		Объяснение задания.
3	Заключительная часть	5 мин
	Подведение итогов		Оценки. Домашнее задание.

Проверено

Число:

Предмет:  физическая культура

Класс:   1

Тема урока:   Тогызкумалак.  Открыть лунку  «Туздык»

Цель:  развивает математическое мышление и воспитывает выдержку

Задачи урока:

1. Развитие физических способностей (силовых, скоростных, скоростно-силовых, координационных, выносливости, гибкости)      

2.      Формирование у учащихся устойчивого интереса к занятиям      

Оборудование:  Тогызкумалак

№	Содержание	Дозировка	Методические приемы: организации, обучения, воспитания
1	Подготовительная часть	5 мин
	Приветствие класса, проверить готовность класса к уроку, сообщение цели урока.		Приветствие класса,  сообщить задачи урока.
2	Основная часть	35 мин
	Тогыз-кумалак (каз. Тоғыз құмалақ — девять камешков) — казахская народная логическая настольная игра. Если после хода в какой-то лунке оказывается три камешка, то эта лунка объявляется «туздыком». В последующем каждый камешек, попавший в туздык, переходит в казан игрока, на чьей стороне расположен этот туздык, но игрок не может завести себе туздык на 9-ой, а также на лунке под той цифрой которой взял первым «туздык» соперник. У каждого игрока может быть не больше одного туздыка одновременно.		Объяснение задания.
3	Заключительная часть	5 мин
	Подведение итогов		Оценки. Домашнее задание.

Проверено