Тоқсандық жиынтық бағалау (7 класс)

І нұсқа 1. Егер x =   функциясының графигі А (1; –3) нүктесі арқылы өтетіні белгілі болса, k-ның мәнін табыңыз. A)3        B)1            C) –1           D) –3 2.  y= −x - 12  функциясының абцисса осімен қиылысу нүктесін табыңыз. A) (−16;0  )         B) (- ; 0)       C) ( ; 0)        D) (16;0) 3. Өрнекті ықшамда: (125: (5) 4. Көбейткіштерге жікте: am+an+ak+bm+bn+bk= 5.Спорттық клубта гимнастикамен айналысатын 20 қыз балалардың бойлары берілген. 151,148, 150, 149, 150,  151, 152, 148, 152, 153, 150, 154, 150,154, 151, 150, 153, 149, 152, 153 a)берілген ақпарат үшін абсолютті және салыстырмалы жиілік кестелерін құрыңыз; b)ең көп таралған бой ұзындығын көрсетіңіз; 6. y= − 3x функциясының графигіне а) параллель ә)қиылысатын б)беттесетін функцияның формуласын жазыңыз. 7.Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешіңіз.   8. y= (a+ 1)x+ a−1 функциясының графигі абцисса осін (-2;0) нүктесінде қияды. a) а мәнін анықтаңыз; b)функцияны  y =kx + b түрінде жазыңыз;

ІІ нұсқа 1. Егер x =   функциясының графигі А (2; –5) нүктесі арқылы өтетіні белгілі болса, k-ның мәнін табыңыз. A)10        B)1            C) –10           D) 50 2.  y= −x - 10  функциясының абцисса осімен қиылысу нүктесін табыңыз. A) (−16;6  )         B) (- ; 6)       C) ( ; 6)        D) (-16;-6) 3. Өрнекті ықшамда: (100: (4)= 4. Көбейткіштерге жікте: ax+bx+cx+ay+by+cy= 7.Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешіңіз.   6. y= − 2x функциясының графигіне а) параллель ә)қиылысатын б)беттесетін функцияның формуласын жазыңыз. 5.Спорттық клубта волейболмен айналысатын 20 қыз балалардың бойлары берілген. 150,148, 150, 149, 150,  151, 150, 148, 100, 153, 150, 100, 150,100, 151, 150, 100, 149, 100, 150 a)берілген ақпарат үшін абсолютті және салыстырмалы жиілік кестелерін құрыңыз; b)ең көп таралған бой ұзындығын көрсетіңіз; 8. y= (a+ 1)x+ a−1 функциясының графигі абцисса осін (-3;0) нүктесінде қияды. a) а мәнін анықтаңыз; b)функцияны  y =kx + b түрінде жазыңыз;

ІІ нұсқа 1. Егер x =   функциясының графигі А (2; –5) нүктесі арқылы өтетіні белгілі болса, k-ның мәнін табыңыз. A)10        B)1            C) –10           D) 50 2.  y= −x - 10  функциясының абцисса осімен қиылысу нүктесін табыңыз. A) (−16;6  )         B) (- ; 6)       C) ( ; 6)        D) (-16;-6) 3. Өрнекті ықшамда: (100: (4)= 4. Көбейткіштерге жікте: ax+bx+cx+ay+by+cy= 7.Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешіңіз.   6. y= − 2x функциясының графигіне а) параллель ә)қиылысатын б)беттесетін функцияның формуласын жазыңыз. 5.Спорттық клубта волейболмен айналысатын 20 қыз балалардың бойлары берілген. 150,148, 150, 149, 150,  151, 150, 148, 100, 153, 150, 100, 150,100, 151, 150, 100, 149, 100, 150 a)берілген ақпарат үшін абсолютті және салыстырмалы жиілік кестелерін құрыңыз; b)ең көп таралған бой ұзындығын көрсетіңіз; 8. y= (a+ 1)x+ a−1 функциясының графигі абцисса осін (-3;0) нүктесінде қияды. a) а мәнін анықтаңыз; b)функцияны  y =kx + b түрінде жазыңыз;

І нұсқа 1. Егер x =   функциясының графигі А (1; –3) нүктесі арқылы өтетіні белгілі болса, k-ның мәнін табыңыз. A)3        B)1            C) –1           D) –3 2.  y= −x - 12  функциясының абцисса осімен қиылысу нүктесін табыңыз. A) (−16;0  )         B) (- ; 0)       C) ( ; 0)        D) (16;0) 3. Өрнекті ықшамда: (125: (5) 4. Көбейткіштерге жікте: am+an+ak+bm+bn+bk= 5.Спорттық клубта гимнастикамен айналысатын 20 қыз балалардың бойлары берілген. 151,148, 150, 149, 150,  151, 152, 148, 152, 153, 150, 154, 150,154, 151, 150, 153, 149, 152, 153 a)берілген ақпарат үшін абсолютті және салыстырмалы жиілік кестелерін құрыңыз; b)ең көп таралған бой ұзындығын көрсетіңіз; 6. y= − 3x функциясының графигіне а) параллель ә)қиылысатын б)беттесетін функцияның формуласын жазыңыз. 7.Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешіңіз.   8. y= (a+ 1)x+ a−1 функциясының графигі абцисса осін (-2;0) нүктесінде қияды. a) а мәнін анықтаңыз; b)функцияны  y =kx + b түрінде жазыңыз;