Тәрбие сағат "Ақылына көркі сай қазақ қызы" (7-сынып)

Ақылына көркі сай қазақ қызы тәрбие сағаты

Сабақтың тақырыбы: Ақылына көркі сай қазақ қызы
Сабақтың мақсат -  міндеттері: Білімділігі:  Қыз  балалардың  жан  дүниесіндегі көркемдік  талғамын  қалыптастыру.
Дамытушылығы: Қыздардың ой - өрісін,  танымдық іс - әрекеттерін  қалыптастыру.
Тәрбиелігі:  Қазақ  халқының  қыз  тәрбиелеу салт - дәстүріне  байланысты әдептілікке,  инабаттылыққа,  ізеттілікке  тірбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта
Сабақтың түрі: Сайыс сабақ
Сабақтың әдіс - тәсілі: Сұрақ – жауап, өз өнерін көрсету
Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:
1-ші жүргізуші:            Мен  қазақ  қыздарына  қайран  қалам,
                                       Жанары  жаны  жаздай  жайраңдаған.
                                      «Қыз  өссе  елдің  көркі»  деген  сөзді,
                                       Қапысыз  қалай  айтқан  қайран  бабам – дей  отырып  бүгінгі         7 «Ә» сыныптың  қыздарының  арасында  өткізіліп  отырған  «Ақылына  көркі  сай қазақ  қызы»  атты  сайысымызға  қош  келдіңіздер.  Олай  болса  сайысымызды бастамас  бұрын  аруларымызды  ортаға  шақырайық.  Сіздердің  қошеметтеріңізбен бірінші аруымыз – Ембергенова Құралай.

Құралай  қыз өнерлі,
Бойға өнер жиған қыз.
Екінші аруымыз – Салақбаева Гүлназ
Гулназ  қыз білімді,
Меңгерген бар ілімді.
Үшінші аруымыз – Қаржау Жанар
Жанар  қыз елгезек,
Алады тез тіліңді.
Төртінші аруымыз – Қуанышева Жансұлу
Жансұлу қыз айдай қыз, 
Ұқсайды хор қызына.
Бесінші аруымыз – Жолдикулиева Роза
Роза қыз  үлбіреп,
Қос жанары мөлдіреп.
Алтыншы аруымыз – Айбергенова Айнұр
Айнұр қыз шығады,
Бұрымдары желбіреп.
Жетінші аруымыз – Уразова Ильвира
Ильвира қыз келбетті,
Жаны жайсаң жайдарлы.
Сегізінші аруымыз – Жораева Шынар
Шынар өнерлі қыз,
Ар – намысты айбарлы.

2-ші жүргізуші:            Өнер - білім  тапқырлықтың  тарланы,
                                        Еңбектегі  әріптестер  мақтаны.
                                        Өнеріңді  ортаға  сал, сайысқа
                                        Өнер  көрсет, құрбылармен  жарыс та – дей келе бүгінгі сайымыздың  кезеңдерімен  таныс болыңызыдар.
І кезең «Таныстыру» 
ІІ кезең «Кім  тапқыр?» ( сұрақ - жауап)
ІІІ кезең «Шебер  қолдар»  (өз  қолдарымен  жасалған  бұйымдар)
ІҮ кезең «Ас  адамның  арқауы» (арулардың  өз  қолдарымен  жасалған  ас  мәзірі)
Ү кезең «Өнерлі  ару» (арулардың  өз  өнері  ән, би, өлең т.б)
ҮІ кезең «Сыйқырлы   ұяшық» (пәндер  бойынша  сұрақтар)
ҮІІ кезең  Қорытындылау  жеңімпаз  аруымызды  марапаттау

1-ші жүргізуші:       Әділдікпен  баға  берер  аруға
                                  Әділдікпен  қара  қылды  жаруға
                                  Алқасын  қазылардың  біз  сайлайық
                                  Ақ аруды  талдап  бүгін  алуға - деп бүгінгі сайысымызға әділ баға  берер  қазылар  алқасымен  таныс  болыңыздар.
Қазылар алқасының төрағасы....     

 2-ші жүргізуші:        Қос бұрымы  аш  беліне төгілген,
                                     Келбеті  бар  кермаралдай  керілген.
                                     Қазақ  қызы – инабатты  ару  қыз
                                    Ақ  жүзінен  аппақ  сәуле  төгілген – дей  отырып, аруларымыздың  өнерін  тамашалаңыздар.
І кезең «Таныстыру»
Бұл  кезеңде  аруларымыз  өздерін  таныстырады. Бағалау  5 – 1 ұпай  аралығында.

1-ші жүргізуші:                Әдет - ғұрып,  салт –дәстүрі  қазақтың,
                                            Жарасымды  үйлесімді  ғажап  шын.
                                            Ұмыт  болған  дәстүрлерді  сақтайық,
                                            Насихаттап,  жаңартудан  қашпайық – дей отырып,  екінші кезеңімізді  бастаймыз.
ІІ кезең «Кім  тапқыр?» ( сұрақ - жауап)
Бұл  кезеңде  аруларымызға  салт – дәстүр  бойынша  сұрақтар жазылған  үлестірме қағаздар  таратылады.  Дайындалуға  2  минут  уақыт  беріледі.  Бағалау  әр  дұрыс жауап  1 ұпай  мен  бағаланады.

Сұрақтар.

1.     Қуанышты  хабар  жеткізуші  адам не  айтып  келеді? (Сүйінші - сүйінші)
2.    Жаңа  туған  балаға,  жас  келінге,  ботаға  тағы  басқа  алғаш  көрген  сәтте  халықтың  ежелгі  және  лайықты  дәстүрі. ( Көрімдік)
3.    Алыс  сапарға  саяхатқа,  сауда  жолына  шыққан  адамдар  жерлестеріне, көрші - көлемдеріне,  сыйлас  адамдарына,  жас  балаларға  ірілі - ұсақты сыйлықтар  әкеледі  ол не  деп  аталады?  (Базарлық)
4.     Екі  адам  жанжалдасқанда  немесе  төбелескенде  оның  жанындағы адамдар  не  деп  басу айтуға тиіс. (Араша)
5.     Бала  туған,  келін  түсірген  т.б.  сол  сияқты  қуанышқа  не  деп айту ата салтымыз. (Құтты  болсын  айту)
6.    Жас  адам  жолға  шыққанда  жасалатын  дәстүрлі  бас  қосу. (Тоқымқағар )
7.    Қуаныш  айғағы  ретінде  жасалатын  өте  сұлу да  салтанатты  дәстүр. (Шашу)
8.    Дүниеге  келген  жас  нәрестеге  оның  құлағына  ат  қалай  қойылады? (Азан шақырып)
9.    Ер  бала  3, 5  және  7  жасқа  толғанда  өткізілетін   рәсімі. ( сүндетке отырғызу )
10.     Құда  түсудің  ресми  бөлігі  аяқталғаннан  кейін  жігіт  жағы  қыздың  жағына  не  төлейді? (Қалыңмалын)
11.     Жас нәрестені  бесікке  салу  салты  не  деп  аталады? (Шілдехана)
12.     Аналар  үйде  қалған  балалары  мен  жақындарына  мереке –тойларда  болған  жерлерінен  не алып келеді? (Сарқыт) 
13.      Қазақтың  ұлттық  тағамдарын  ата. (Бауырсақ, қазы – қарта, бешбармақ, айран т.б.)
14.     Мұсылмандардың  мерекесі. (Құрбан айт)
15.     Тысаукесер  дегеніміз не? (Жас баланың жүре бастағанда жаласлатын салт)
16.     Ұзатылған  қыздың  жақындарымен  қоштасау әні. (Сыңсу)
17.     Қазақтың  ұлттық  ойындарын  ата. (Көкпар, қыз қуу, алтыбақан т.б.)
18.     Қазақтың  жаңа  жылы. (Наурыз мерекесі)

2-ші жүргізуші:                 Өнерсізден  қашып  жүр,
                                             Өнермен  үлгі  шашып  жүр.
                                             Өнерді  көп  білетін  дана  болар,
                                             Өнерсіздің  ісі  шала  болар – дей  келе  біз  үшінші сайымызды  бастағалы  отырмыз.
ІІІ кезең «Шебер қолдар»  
Бұл  кезеңде  аруларымыз  өз  қолдарынан  жасаған  бұйымдарын  ұсынады.  Бұымды қалай  жасағаны  және  неден  жасалғаны  туралы  айтып  беруі  тиіс. Бағалау  5 – 1 ұпай  аралығында.

1-ші жүргізуші:   Ата  -  бабамыздың  ежелден  келе  жатқан  салт – дәстүрлерінің  бірі - қонақжайлылық.   Қандай  жағдайда да  „құдайы қонақпын"  деп  келген  адамды  кеудесінен  итермей,  жылы  шыраймен  қарсы  алып,  қолдағы  барымен дегендей, шамасы  келгенше  сый - құрмет көрсетіп  аттандыру  әркімнің  парызы  сияқты  болатын. Ендеше, төртінші  сайысымыз - ас мәзірін дайындау. 
ІҮ кезең «Ас адамның арқауы»
Аруларымыз  күнделікті  үй  тұрмысында  аналарына көмекші. Сол кездері аналарының  қасында  жүріп  көптеген нәрсені үйренеді. Сол  үйренген  заттарының бірін әзірлеп,  қазір сіздердің алдарыңызға алып шығады. Ол тағамның қоспасын және қалай жасалғаны туралы айтып беруге тиіс.
2 - ші  жүргізуші:                   Мың  бұралған  арулар  билей  басып,
                                               Келеді  міне  ортаға  толқып  тасып.
                                               Аруларын  сыйлаған  халқым  менің,
                                               Көңілді  қошеметпен  қарсы  алайық! – дей отырып,  келесі  кезеңге  өткелі отырмыз.
Ү кезең  «Өнерлі  ару»
Бұл  кезеңде  аруларымыз  өз  өнерлерін  ортаға  салады.  Яғни  ән  би  және өлең  т.б.
Бағалау 5 – 1  ұпай аралығында.

1 – ші жүргізуші:               Кең  даланың  ежелгі,
                                              Қазақ  дейтін  халқымыз.
                                              Өзге  ұлттай  біздің де,
                                              Бар  дәстүр  мен  салтымыз – дей келе келесі  кезеңімізді бастаймыз.
ҮІ кезең «Сыйқырлы  ұяшық»
Бұл  кезеңде  аруларымыз  білімдерін  сынамақ.  Яғни  экранда  төрт  пән  бойынша сұрақтар  жасырылған  ұяшықтар  беріледі.  Қазақ тілі,  орыс тілі,  ағылшын тілі  және математика  пәндерінен  10, 20, 30 ұпай бойынша  аруларымыз  ұяшықты  таңдайды, сұраққа  дұрыс  жауап  берсе  ұпай  сол  аруға  қосылады. 
Қазақ тілі –  10 ұпай – Ата – бәйтерек, 
                                         Бала – жапырақ,
                                        Ата- асқар тау,
                                        Ана – бауырындағы бұлақ,
                                        Бала – жағасындағы құрақ.
20 ұпай – Атадан жақсы ұл туса, елінің қамын жейді,
                 Атадан жаман ұл туса, елінің малын жейді.
30 ұпай – Әдепсіз өскен адамнан,
                Тәртіппен өскен тал жақсы 
Орыс тілі –10 ұпай – Балапан ұяда не көрсе, ұшқанда соны іледі.
20 ұпай – Жақсы келін – қызындай,
                 Жақыс күйеу - ұлындай
30 ұпай – Астың дәмін тұз келтірер,
                 Ауылдың сәнін қыз келтірер
Ағылшын тілі – 10 ұпай - Қызды қырық үйден тыю
20 ұпай - Қыз өссе елдің көркі,
                  Гүл өссе жердің көркі.
30 ұпай -  Ана ізін қыз басар,
                  Ата ізін ұл басар.
Математика – 10 ұпай - Бұлбұлдың екі құлақ, бір басы бар,
                                              Салдырған сегіз жерден таңбасы бар.
                                             Бұлбұлды жолға салып айдағанда,
                                             Салатын неше түрлі жорғасы бар.
                                                                                                              (Домбыра)
20 ұпай - Үш санына қатысты 
                    Үш алысты атаңыз:
                                                  Жер мен көк аралығы,
                                                  Жас пен кәрі аралығы,
                                                  Жақсы мен жаман арасы.
30 ұпай - Төрт санына байланысты ұғымдар 
                    Төрт мүлікті атаңыз: 
                                                 Бас сандық, тіл кілт,
                                                  қол мүлік, аяқ-табақ 

 2-ші жүргізуші:               Өнеріміз  сайыста,
                                            Жетелейді  алысқа.
                                            Бүгінгі  күннің  жеңісі,
                                            Достық  болып  қалуда – дей  отырып  бүгінгі  сайысымызды  аяқтаймыз.  Аруларымызға  әділ  бағасын  беретін  әділ – қазылар алқасына  сөз  берейік.  Жеңімпаз  арумызды  анықтайық.  Бүгінгі  біздің қыздарымыздың  өнерін  тамашалауға  келіп  алтын  уақыттарыңызды  бөлгендеріңіз үшін  рахмет.  Қош сау болыңыздар.

Арулар – асыл жандар.

(тәрбие сағаты)

Мақсаты: қыздар қауымымен сырласа отырып, олардың тәрбиесіне көңіл бөлу, эстетикалық тәрбие беру, оларға салт – дәстүрді үйрету, олармен пікірлесе отырып, өздерін мазалап жүрген сұрақтары болса, соған жауап табу, еркін өз ойларын ашып айтуға баулу.

Дамытушылық: оқушылардың бойындағы жеке қабілеттері мен таланттарын, ойлау шеберлігін, сөйлеу мәдениетін дамыту.

Тәрбиелік: оқушыларды адамгершілікке, сыйластыққа, қамқор болуға, ізгілікке, достықты қастерлей білуге тәрбиелеу.

Көрнекілік: ана, бала, отбасы туралы нақыл сөздер жазылған плакаттар, түрлі түсті шарлар.

Жүргізуші: Сәлеметсіздер ме, құрметті, сымбатты, қыздарымыз! Бүгінгі «Арулар – асыл жандар» атты ой – толғау кешіне қош келдіңіздер!

Жүргізуші: Мен қазақ қыздарына қайран қалам,

                     Жанары жаны жаздай жайраңдаған.

                     «Қыз өссе – елдің көркі» деген сөзді

                     Қапысыз қалай айтқан қайран бабам?! – демекші, қазақ халқы қыз баланы ертеден сыйлап, қызды гүлге теңеп, «Қыз өссе – елдің көркі» дегендей, қыз баланың әр отбасына ерекше сән беріп отыратыны белгілі. Өзіне тән табиғи ерекшелігімен бірге оларға тәрбие беретін ортаның да айтарлықтай әсерінің бар екені рас. Ал, оларға дұрыс тәрбие беріп, өмір атты кең арналы тіршілікке жол сілтеу – бірінші ата – ана міндеттері дейтін болсақ, екінші кезек – қанатын қатайтып, болашаққа жол сілтеп, қарлығаштай ұшыратын  мектеп ұясының ықпалы. Қыз баланың алғашқы қалыптасуы, оның көпшілік ортасында өзін – өзі ұстай білуінен, достарымен тіл табысып, сондай – ақ мектеп табалдырығын аттап, алғаш рет көптің ортасынан түсуінен байқалып жатады. Мектеп – білім берумен қатар тағылымды тәлім – тәрбие түрлерін ұйымдастыратын өнеге ордасы. Қыз баланы құрметтеп, олардың алдында дөрекі сөйлемей, ізетті болуды, ер тұрманы әшекейленген сұлу жорғаларды қыздарына, қарындастарына мінгізуді, киімнің сәндісін, алтынды бұйымдардың жақсысын қыздарына тарту етуді дәстүрге айналдырды.

1 – бөлім: Сұрақ – жауап.

Жүргізуші: Жас ару – жас ғұмырдың талғамысың,

                     Қуантқан әрбір үйді арманысың.

                     Дәл қазір алдымызда сыналарда

                     Сан сұрақтан сүрінбей самғап ұшқын, - дей келе сұрақ  - жауап бөліміне шақырамын. Мен қойған сұрақтарға жауап беріп көріңіздер.

1. Халық арасына бойжеткен қыз ажарына қарай алтыға бөлінген. Соларды атап өтсеңіз? «Әдемі қыз, көрікті қыз, әсем қыз, ажарлы қыз, шырайлы қыз, ару қыз)

2.Қазақ халқында халықтың құрметіне бөлінген, ақылына көркі сай ару қыздарды атаңыз? «Мәншүк Мәметова, Әлия Молдағұлова, Күләш Бәйсейтова, Роза Рымбаева, Мақпал Жүнісова, Роза Бағланова, Бибігүл Төлегенова)

3. Қыз балаларға арналған атауларды атаңыз? (қыз, бойжеткен, келіншек, әйел, жар, ана, апа, әже, қарындас, сіңлі)

4. Қазақ қыздарының әшекей бұйымдарын атаңыз? (шолпы, шашбау, сырға, білезік, жүзік, шашқап, шоқ, шаштеңге, үкі, күміс түйме, балдақты сақина, қобдиша, талмоншақ, қолазы, маңдайша, т.б.)

5. Қыздың бойына тән қылықтарын атап көрсетіңіз? (нәзіктік, сұлулық, сыпайылық, әдемілік, рухани байлық, сүйіспеншілік, кішіпейілділік, инабаттылық)

6. Анасы қыз баланы жастайынан қандай міндеттерге үйретеді? (үйді таза ұстауға, ас пісіру, шәй құю, кесте тігу, т.б)

7. Қазақ қызының ұлттық киімін атаңыз? (көйлек, сәукеле, тақия, желетке, ішік, белдік, етік, кеудеше, т.б.)

2 – бөлім: Мақал – мәтел.

Жүргізуші: Сәулетті ана болғанда даналық ұрпақ болады. Олар бүгінгі мектеп қабырғасында оқып жүрген қыздар. Болашақтың тамыры, қоғамның негізі, тарихтың көзі – жайнаған осы жауқазындар. Қыз – өмірдің қызғалдағы, қыздар – болашақ ана, бақыт – байлық ошағы, адамзаттың ойы өркендеп, тәлім – тәрбие алатын қасиеттің ұясы. Ал әйел – сол қасиетті ұяның алтын тірегі, отбасының ұйтқысы. Халық аузында қыздар туралы мақал – мәтелдер аз емес. Сол мақал – мәтелдерді атаңыздар.

1. Ақылды қыз білімге жүгірер, ақылсыз қыз сөзге ілігер.

2. Қыздың қырық жаны бар.

3. Жақсы қыз – жағадағы құндыз.

4. Қыздың қабағында құт бар.

5. Қыздың қабағы күлімдесе – құт келеді.

6. Қыз өссе елдің көркі, гүл өссе жердің көркі.

7. Қыздың көзі қызылда.

8. Қыздың жолы жіңішке.

9. Қызым саған айтам, келінім сен тыңда.

Ән: «Мен қазақ қыздарына қайран қалам»

3 – бөлім: Өнер көрсету.

Жүргізуші: Қыз баланың тәрбиесі қашанда аса мәнді. Қыз бүгін әке – шешесінің қонағы болса, ертең бір шаңырақтың ошағының сәні. Болашақ ұрпақтың өз қатарынан озары да қыз бен қыз тәрбиесіне байланысты. Қазақ қызына тән міндеттрден кім қандайын меңгеретін жөнінде және қандай міндетті атқара алатындарыңызды айтыңыздар. Ол міндеттер: айран ұйту, алаша тоқу, ас пісіру, іс тігу, нан басу, сиыр сауу, ұршық үйіру, кепе кесу, т.б. (Әр қыздың жауабы мен іс нәтижесі көрсетіледі.)

Келесі тыңдайтындарыңыз оқушылардың орындауында сымбатты әрі сұлу қыздарымызға арналған ақын өлеңдерінен үзінді. Қабыл алыңыздар!

«Қыздарға» М. Шаханов.

Тән сұлулығы деген бар, жан сұлулығы деген бар,

Тән сұлулығы – сыртқы көз арбар көрініс.

Жан сұлулығы – бұл әйелдің ішкі дүниесі,

Сезім шынайлылығы, мінез байлығы,

Пейілі кеңдігі, ар алдында адалдығы.

Тән сұлулығы – теңіз бетіндегі көпіршігі мол толқын.

Жан сұлулығы – бұл тереңдегі ағын.

Осы екі қасиет бір адамның басында ұштаса,

Ғұмыр бойы айналайын нұрға бөлеп өтер еді.

Бет пішіні келіскен, сөзі сыпайы,

Өзі әдепті, сұңғақ бойлы, терең ойлы қыз – Ару.

Сөзі өткір, өзі пысық, өрескелдікті сүймейтін,

Болмашыға пісіп, күлмейтін, келбетті қыз – Сұлу.

Істесе үйіріп, сөйлесе бұйырып, баурап алатын

Өзі бірден көзге түсе қоймайтын қыз – Көрікті.

Баппен біліп тұратын қыз – Әдемі.

Дене бітісі жинақы, сөзі салмақты қыз – Ажарлы.

4 – бөлім: Салт – дәстүр.

Жүргізуші: Әрбір қыз бала бой жетіп, әке – шешенің аясында бұлғақтаған дәуренін қалдырып, басқа бір елге келін боп түсіп келіншек аттанады. Қыздарын тұрмыс құруға әзірлеуге қай халық болсын зор мән берген. Мұны қызының барған жердегі өмірі жақсы болуының, бақытты болуының кепілі деп білген. Халқымыз әйел – ана, қыз дүниеге тіршілік әкелуші, барша тіршіліктің бастауы, көркемдік пен жылылық көзі, шуақ пен мейірім әлемі, өмірдің сәні деп қасиет тұтып, оған көңілінің төрінен орын беріп ардақтап аялаған.

Әдет – ғұрып, салт – дәстүрі қазақтың,

Жарасымды, үйлесімді, ғажап шын.

Ұмыт болған дәстүрлерді сақтайық,

Насихаттап, жаңартудан қашпайық. (Сұрақтарға жауап)

Олай болса, қазір сіздерге көнеден қалған салт – дәстүр, әдет – ғұрып, рәсім, көне сөздерді таратамын, ал сіздер сол сөздердің мағыналарын ашып көріңіздер.

1. Бастаңғы (салт) – жастар «бастаңғы» деп аталатын тамақ істеп бас қосады. Үйдің үлкендері жол жүріп кеткенде ауыл жастары сол үйге жиналып, жолаушылардың жолда басы ауырмасын, бастаңғы жаса дейді. Оның мәні – жастардың сол үйде ойын – сауық жасап бас қосуы.

2. Ұрын бару – күйеудің қалыңдығына ұрын бару «жол ашары» - орамал – шаршы, тиын – тебен, сақина – жүзікпен өтеле береді. «Жол ашарға» жіберген жібек орамал қыз жеңгесін күйеуді арнайы шақыруға міндеттейді.

3. Жеңгетай – қазақ ұғымында жеғге атаулы қыз бен жігіт сырының қолсандығы. Жігіт жеңгесі де, қыз жеңгесі де бірінің өтініші мен бірінің тілегін жағызбалатып жеткізуші.

4. Бауырына салу (ғұрып) – баласы жоқ адамдар біреудің баласын асырап алуы, яғни бауырына салуы ежелден бар қағида.

5. Кәде – қалыңсыз қыз болса да, кәдесіз күйеу болмайды деген сөз бар. Салт бойынша құда түскеннен кейін, күйеу тарапынан ырым – жырым, жол – жораның орындалуы талап етіледі. Сол жораның ең мықтысы – киіт.

6. Көрімдік – жаңа туған балаға, жас келінге, ботаға, т.б. үйге келушілердің әлгілерді  алғаш көрген сәтінде көрімдік сұрау дәстүрі.

5 – бөлім. Пікірталас

Жүргізуші: «Ақылды қыз білімге жүгірер, ақылсыз қыз сөзге ілігер» осы тақырыпта өздеріңіздің ой – пікірлеріңізді айтып, осы сөзбен нені ұғынамыз, бұл сөзді естігенде, сіз не жайында ойланасыз? Мысалы, (пирсинг, кіндік жалаңаштау, темекі шегу, т.б.) сүйкімсіз қылықты қыздар жайлы, оларды қалай тоқтатса деп ойлайсыздар? (қыздар қауымы өз пікірлерін ортаға салады.)

Жүргізуші. «Қыз қылығымен» дейді ата қазақ. Қыздарымыздың ақылды, үлгілі, мейірімді, инабатты болуы алдымен ата – анасынан, екіншіден, білім ордасынан басталады. «Болмасаң да ұқсап бақ» деп, ұлы Абай айтқандай, қыз балалар осындай қасиеттерді меңгеруге талпынуы керек. Арамызда ару да әсем, сұлу да көрікті, әдемі де ажарлы қыздар көп болсын! Сондықтан да қыздарды аялай білейік!

Қыз, бозбала, бойжеткен, келін, ана,

Бәрі де кезінде дара тұлға.

Ұрпағымыздың ойласаң болашағын

Қызды сыйла, жамағат, қызды сыйла!, - дей отыра бүгінгі кешімізді аяқтаймыз.