Связь с учебной программой и учебным планом
|
Проект не связан с действующей школьной программой и
учебным планом.
|
Проект в некоторой степени связан с программой и учебным
планом; его внедрение возможно только за счет внеклассной работы.
|
Проект связан с программой и учебным планом по предмету,
но для его проведения придется использовать резерв времени.
|
Проект полностью ориентирован на действующую программу
и учебный план и может быть легко интегрирован в рамках
учебного процесса.
|
Содержание проекта
|
Нет логической последовательности в
изложении материала, были допущены ошибки.
Отсутствуют
самостоятельные
исследования учащихся.
Нет деятельности учащихся, связанной с умениями находить,
описывать и суммировать информацию. Намеченные цели и темы обучения
расплывчаты и плохо поддержаны вопросами темы учебной программы. Цели
обучения не соответствуют
образовательным минимумам. Учебный проект не поддерживает
обучение разных типов учащихся.
|
Материал проекта дается более или менее логично, но не
понятны отдельные вопросы. Самостоятельные исследования учащихся не
затрагивают основополагающие вопросы. Деятельность в учебном проекте требует
от учащихся умений находить, описывать и суммировать информацию, при этом
творческий подход минимален. Намеченные цели и темы обучения расплывчаты и
плохо поддержаны основополагающими
вопросами и вопросами темы учебной программы.
Цели обучения не соответствуют образовательным минимумам.
Учебный проект не поддерживает обучение разных типов учащихся.
|
Материал изложен логично, между его частями сделаны
плавные переходы. Самостоятельные исследования учащихся частично иллюстрируют
основополагающие вопросы. Деятельность в учебном проекте
заставляет учащихся анализировать и использовать информацию, решать проблемы
и делать выводы. Намеченные цели и темы обучения изложены и частично
поддержаны
основополагающими вопросами и вопросами темы учебной
программы.
Некоторые цели обучения
соответствуют образовательным минимумам. Учебный проект
минимально поддерживает разноуровневое обучение.
|
Содержание проекта понятно, представлено логично и удобно
для восприятия. Самостоятельные исследования учащихся самым понятным образом
иллюстрируют основополагающие вопросы. Деятельность в рамках учебного проекта
помогает учащимся интерпретировать, оценивать и систематизировать информацию.
Цели и темы обучения ясно изложены, хорошо определены и
поддержаны основополагающими
вопросами и вопросами темы учебной программы. Цели
обучения соответствуют
образовательным минимумам. Учебный проект поддерживает
разноуровневое обучение.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.