Инфоурок Информатика ТестыТренировочный вариант ОГЭ по информатике. (от 27.11.2016) с критериями.

Тренировочный вариант ОГЭ информатике. (от 27.11.2016) с критериями.

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Тренировочный вариант ОГЭ информатике. (от 27.11.2016) с критериями..pdf

Основной государственный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ

Инструкция по выполнению работы

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 20 заданий. Часть 1 содержит 18 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 2 задания, которые необходимо выполнить на компьютере. 

На выполнение экзаменационной работы по информатике отводится 2 часа 30 минут (150 минут). К выполнению заданий части 2 можно перейти, только сдав выполненные задания части 1 экзаменационной работы. Вы можете самостоятельно определять время, которое отводите на выполнение заданий части 1, но рекомендуемое время – 1 час 15 минут (75 минут) и на выполнение заданий части 2 также 1 час 15 минут (75 минут).

 При выполнении заданий части 1 нельзя пользоваться компьютером, калькулятором, справочной литературой. 

Ответы к заданиям 1–6 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1. 

Ответы к заданиям 7–18 записываются в виде числа, последовательности букв или цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1. Если в задании в качестве ответа требуется записать последовательность цифр или букв, при переносе ответа на бланк следует указать только эту последовательность, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 

Часть 2 содержит 2 задания (19, 20). Результатом выполнения каждого из этих заданий является отдельный файл. Формат файла, его имя и каталог для сохранения Вам сообщат организаторы экзамена. 

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы. 

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. 

 

 

Желаем успеха!

 

 

 

 

 

 

Часть 1

Ответом к заданиям 1–6 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Запишите эту цифру в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки.

 

 

1

В одной из кодировок КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами.

 Определите информационный объѐм следующего предложения в данной кодировке. И уносят меня в звенящую снежную даль.

 

1)  256 бит

2)  304 бит

3)  608 бит 4) 76 байт

 

Ответ: _________________________.

 

 

 

2

Для какого из приведѐнных чисел истинно высказывание: (число <

         100) И НЕ (число чѐтное)?

 

1)  156

2)  105

3)  23

4)  10

 

Ответ: ___________________________.

 

 

                                                 

3

Между населѐнными пунктами А, В, С, D, Е построены дороги, про тяжѐнность которых (в километрах) приведена в таблице:

 

РРРРРРР

 

A

 

B

 

C

 

D

 

E

A

 

 

РРРРРРР

 

1

 

 

 

 

 

 

B

 

1

 

 

РРРРРРР

 

2

 

2

 

7

C

 

 

 

2

 

 

РРРРРРР

 

 

 

3

D

 

 

 

2

 

 

 

 

РРРРРРР

 

4

E

 

 

 

7

 

3

 

4

 

 

РРРРРРР

 

 

 

                 

 

 

 

 

          Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и E. Пере двигаться можно только по дорогам, протяжѐнность которых указана в таблице.

 

1)  5

2)  6

3)  7

4) 

Ответ: ___________________________.

 

 

 

4

Дима хотел послушать музыку на компьютере, для этого ему нужно было вклю чить музыкальный файл Белые_розы.mp3. Он начал работу с каталога С:\Музыка\Хиты. Сначала он спустился на один уровень вниз, в каталог Ретро, затем поднялся на один уровень вверх, потом спустился на один уровень в каталог Лучшие и нашѐл там нужный музыкальный файл. Запишите полный путь к данному файлу.

 

1)                  С:\Музыка\Хиты\Лучшие\Белые_розы.mp3

2)                  С:\Музыка\Белые_розы.mp3

3)                  С:\Белые_розы.mp3

4)                  С:\Музыка\Хиты\Ретро\Белые_розы.mp3 Ответ: _________________________.

 

 

 

5

 

A

B

C

D

1

3

 

6

4

2

=D1-1

=B1/6

=A1

=C1/2

 

 

 

 

 

Дан фрагмент электронной таблицы.

Какое из перечисленных ниже чисел должно быть записано в ячейке B1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку?

 

1)  1

2)  6

3)  12

4)  18

 

Ответ: ___________________________.

 

 

                                                 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

Исполнитель Чертѐжник перемещается на координатной плоскости,  оставляя след в виде линии. Чертѐжник может выполнять команду Сместиться на (a, b) (где a, b – целые числа), перемещающую Чертѐжника из точки с координатами (x, y), в точку с координатами (x+a, y+b). Если числа a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается, если отрицательные — уменьшается.

Например, если Чертѐжник находится в точке с координатами (1, 1), то команда Сместиться на (–2, 4) переместит его в точку (–1, 5).

 

Запись

Повтори k раз

Команда1 Команда2 Команда3

Конец означает, что последовательность команд Команда1 Команда2 Команда3 повторится k раз.

Чертѐжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:

Сместиться на (–3, –6)

Повтори 3 раз

Команда1 Сместиться на (2, –5) Сместиться на (3, 3) конец

Какую команду надо выполнить Чертѐжнику вместо команды Команда1, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение?

 

1)  Сместиться на (–4, –4)

2)  Сместиться на (–2, 8) 3) Сместиться на (-4, 4)

4) Сместиться на (4, -4)

 

Ответ: ___________________________.       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответами к заданиям 7–18 являются число, последовательность букв или цифр, которые следует записать в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведѐнными в бланке образцами.

 

 

 

 

7 Антон шифрует русские слова (последовательности букв), записывая  вместо каждой буквы еѐ код:

 

А

Д

К

Н

О

С

01

100

101

10

111

000

                                                                  

          Некоторые цепочки можно расшифровать не одним способом. Например,

        00010101 может означать не только СКА, но и СНК. Даны три кодовые цепочки:

 

1010110

100000101

00011110001

Найдите среди них ту, которая имеет только одну расшифровку, и запишите в ответе расшифрованное слово.

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

Ответ: ___________________________.

 

                 

8

В алгоритме, записанном ниже, используются переменные a и b. Сим вол «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной a после выполнения алгоритма:

а := 17 b := 23 b := а + b + 1 а := b + а  В ответе укажите одно целое число — значение переменной a.  

 

Ответ: ___________________________.        

                 

9

Запишите значение переменной y, полученное в результате работы сле    дующей программы. Текст программы приведѐн на трѐх языках про-

граммирования.

Алгоритмический язык

Бейсик

Паскаль

алг нач цел y, i y := 5 нц для i от 1 до 3 y := y + 5*i кц вывод y кон

 

DIM i, y AS INTEGER y = 5

FOR i = 1 TO 3 y = y + 5*i

NEXT i

PRINT y

 

Var y,i: integer;

Begin y := 5;

For i := 1 to 3 do y := y + 5*i; Writeln(y); End.

 

 

 

Ответ: ___________________________.

 

10       В таблице Dat хранятся данные о количестве самолѐтов, отправляю-

       щихся из аэропорта города на юг в первой декаде августа (Dat[1] — количество самолѐтов первого числа, Dat[2] — количество самолѐтов второго числа и т. д.). Определите, что будет напечатано в результате выполнения следующего алгоритма, записанного на трѐх алгоритмических языках.

Алгоритмический язык

Бейсик

Паскаль

алг нач целтаб D цел k, Dat[1]

Dat[2]

Dat[3]

Dat[4]

Dat[5]

Dat[6]

Dat[7]

Dat[8]

Dat[9] Dat[10] day:=1; нц для k если Dat m:= Dat[ day := k все

        

        at[1:10]  m, day 

:= 2      

:= 2

:= 3      

:= 3      

:= 2      

:= 2      

:= 5      

:= 5      

:= 6      

:= 6      

m := Dat[1] от 2 до 10 [к] =< m то k]

 

        

DIM

 

Dat[1]

Dat[2]

Dat[3]

Dat[4]

Dat[5]

Dat[6]

Dat[7]

Dat[8]

Dat[9] Dat[10] day =

Dat(1)

FOR k =

IF    Dat

m THEN m = Dat( day = k END IF

Dat AS IN

= 2

= 2

= 3

= 3

= 2

= 2

= 5

= 5

= 6

= 6 1:

 

2 TO 1

(k)

 

k)

 

(10)

TEGER

 

 

 

 

 

 

 

 

 

m =

=<

 

Var k, integer; Dat: array of integ Begin

Dat[1]

Dat[2]

Dat[3]

Dat[4]

Dat[5]

Dat[6]

Dat[7]

Dat[8]

Dat[9] Dat[10] day:=1; Dat[1]; for k :=  if Dat[

m, day

 

[1...

er;

 

:= 2;

:= 2;

:= 3;

:= 3;

:= 2;

:= 2;

:= 5;

:= 5;

:= 6;

:= 6; m

 

 2

10 do

k] =<

:

10]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:=

 to

 m

КЦ             вывод day 

КОН

 

NEXT k            

PRINT day

END

 

then      

begin             

m:= Dat[k];

day := k;

end;           write(day);  

End.

 

 

               

Ответ: ___________________________.                                                                                

 

   

11       На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и

 К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К?

                               

Ответ: ___________________________.       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12       Ниже в табличной форме представлены сведения о некоторых странах  мира:

                 

Название

Часть света

Форма правления

Население (млн чел.)

Греция

Европа

Республика

11,3

Турция

Азия

Республика

72,5

Таиланд

Азия

Монархия

67,4

Великобритания

Европа

Монархия

62,0

Марокко

Африка

Монархия

31,9

Египет

Африка

Республика

79,0

Куба

Америка

Республика

11,2

Мексика

Америка

Республика

108,3

Мальта

Европа

Республика

0,4

                                                 

Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию   (Форма правления = «Республика») И (Население < 100,0)?         В ответе укажите одно число — искомое количество записей.

 

Ответ: ___________________________.

 

13       Переведите число 135 из десятичной системы счисления в двоичную  систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число? В  ответе укажите одно число — количество единиц. 

 

Ответ: ___________________________.       

                                         

                                 

14       У исполнителя Умножатель две команды, которым присвоены номера:

                 

1.  умножь на 2

2.  прибавь 3

 

Первая из них умножает число на 2, вторая — прибавляет к числу 3. Составьте алгоритм получения из числа 4 числа 62, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.

 

(Например, 21122 – это алгоритм:

прибавь 3


умножь на 2 умножь на 2 прибавь 3 прибавь 3, который преобразует число 2 в 26).

 

Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.

 

Ответ: ___________________________.       

                 

 

15 Файл размером 2000 Кбайт передаѐтся через некоторое соединение в  течение 30 секунд. Определите размер файла (в Кбайт), который  можно передать через это соединение за 12 секунд. В ответе укажите одно число — размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно.

 

Ответ: ___________________________.        

 

A)  site

Б) ://

B)  doc

Г) /

Д) .htm

Е) .com

Ж) http

 

Ответ: ___________________________.       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

 

 

 

Некоторый алгоритм из одной цепочки символов получает новую цепочку следующим образом. Сначала вычисляется длина исходной цепочки символов; если она нечѐтна, то удаляется последний символ цепочки, а если чѐтна, то в начало цепочки добавляется символ О. В полученной цепочке символов каждая буква заменяется буквой, следующей за ней в русском алфавите (А — на Б, Б — на В и т. д., а Я — на А). Получившаяся таким образом цепочка является результатом работы алгоритма.

Например, если исходной была цепочка РУКА, то результатом работы алгоритма будет цепочка ПСФЛБ, а если исходной была цепочка СОН, то результатом работы алгоритма будет цепочка ТП.

Дана цепочка символов ТОН. Какая цепочка символов получится, если к данной цепочке применить описанный алгоритм дважды (т. е. применить алгоритм к данной цепочке, а затем к результату вновь применить алгоритм)? Русский алфавит: АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ.

 

Ответ: ___________________________.       

                 

 

 

17 Доступ к файлу doc.htm, находящемуся на сервере site.com, осуществ ляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.



 

Система оценивания экзаменационной работы по информатике Верное выполнение каждого из заданий 1–18 оценивается 1 баллом.

 

задания

Ответ

1

2

2

3

3

2

4

1

5

4

6

3

7

СОДА

8

58

9

35

10

6

11

12

12

5

13

4

14

21121

15

800

16

ПФР

17

 ЖБАЕГВД

18

ВАБГ

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тренировочный вариант ОГЭ по информатике. (от 27.11.2016) с критериями."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В рамках проекта каждую неделю будут публиковаться наши авторские варианты в формате ОГЭ 2017.

Пробники будут публиковаться бесплатно, без ограничений для индивидуального и коллективного разбора. Ответы и критерии проверки публикуются через неделю.

Каждый вариант будет разбираться по заданиям в нашей группе https://vk.com/oge100ballov

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 849 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.11.2016 2292
    • RAR 615.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Владимиров Денис Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Владимиров Денис Владимирович
    Владимиров Денис Владимирович
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 155517
    • Всего материалов: 48

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 107 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 579 человек

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 179 человек

Мини-курс

Готовимся к ЕГЭ по литературе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профессиональное развитие бизнеса: стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 839 человек из 78 регионов
  • Этот курс уже прошли 389 человек