Турнир по обществознанию. Своя игра

• 1 слайд

  
  Турнир по обществознанию
  
  Своя игра
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Перечислите отличия человека от животного
  Ответ:
  

• 4 слайд

  Владеют речью
  Способны к творчеству
  Способны к прямохождению
  Способны к действиям по плану (целеполагание)
  Обладают фантазией
  Осознают самих себя
  Имеют хорошо развитый головной мозг
  Умеют производить орудия труда
  
  Назад
  Ответ:
  

• 5 слайд

  Дайте определение понятию «личность».
  Ответ
  

• 6 слайд

  Ответ:
  Личность – это совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении.
  
  Назад
  

• 7 слайд

  Что характеризует человека как личность ? (1 вариант ответа)
  Тип темперамента
  Черты внешнего облика
  Принадлежность к определённой расе
  Умение общаться с другими людьми
  Ответ:
  

• 8 слайд

  Ответ:
  4) Умение общаться с другими людьми.
  Назад
  

• 9 слайд

  Что из перечисленного человек наследует от своих родителей?
  
  Воспитанность
  Знания
  Эмоции
  Правила поведения
  Ответ:
  

• 10 слайд

  Ответ:
  3) эмоции
  Назад
  

• 11 слайд

  Подростками являются:
  А. Школьники 5-6-х классов
  Б. Школьники 7-8-х классов.
  1. верно только А 2. верно только Б
  3. верно и А, и Б 4. нет верного ответа
  Ответ:
  

• 12 слайд

  Ответ:
  3. верно и А, и Б
  Назад:
  

• 13 слайд

  Ответ:
  Что объединяет эти пословицы?
  Дело мастера боится.
  Волка ноги кормят
  Любишь кататься – люби и саночки возить
  Хочешь есть калачи, так не сиди на печи
  По заслугам и почёт
  

• 14 слайд

  Ответ:
  Назад:
  Право на труд
  

• 15 слайд

  
  
  В приведённом ниже списке указаны черты сходства потребностей и способностей человека и отличия потребностей от способностей человека. Выберите в первую колонку таблицы черты сходства, а во вторую – черты отличия.
  
  1) открывают человеку новые возможности
  2) влияют на деятельность человека
  3) Выражаются в ощущении нехватки чего-либо
  4) Меняются с возрастом.
  
  Ответ:
  

• 16 слайд

  Ответ:
  Назад:
  

• 17 слайд

  Ответ:
  семья
  «Функции семьи»
  
  
  
  
  
  
  
  

• 18 слайд

  Ответ:
  Назад:
  Репродуктивная
  семья
  Общение
  Хозяйственная
  Воспитательная
  

• 19 слайд

  Отметьте из предложенных ниже слов те, которые
  ассоциируются у вас с термином «воспитание»:
  1) развитие 6) личность
  2) ответственность 7) контроль
  3) образование 8) наказание
  4) игра 9) влияние
  5) труд 10) ремень
  
  Ответ:
  

• 20 слайд

  Ответ:
  Назад:
  1,2,3,4,5,6,7,9
  

• 21 слайд

  Ответ:
  Школьник готовится к контрольной работе. Установите соответствие между примером и элементом структуры деятельности
  

• 22 слайд

  Ответ:
  Назад:
  

• 23 слайд

  Ответ:
  Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «творчество». Укажите термин, не связанный с этим понятием.
  1.Выдумка
  
  2. Трафарет
  
  3. Фантазия
  
  4. Новизна
  
  5. Чувство красоты.
  

• 24 слайд

  Ответ:
  Назад:
  2) трафарет
  

• 25 слайд

  СООТНЕСТИ ПОНЯТИЯ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ
  ПОНЯТИЯ
  ЗНАЧЕНИЕ
  РЕСУРСЫ
  ТРУД
  ПОТРЕБНОСТИ
  ЭКОНОМИКА
  ХОЗЯЙСТВО СТРАНЫ В ЦЕЛОМ ИЛИ ЕГО ЧАСТЬ
  СРЕДСТВА, ЦЕННОСТИ, ЗАПАСЫ
  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, НАПРАВЛЕННАЯ НА ДОСТИЖЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО РЕЗУЛЬТАТА
  ОСОЗНАВЕМАЯ ЧЕЛОВЕКОМ НУЖДА В ЧЕМ-ЛИБО
  Ответ:
  

• 26 слайд

  Ответ:
  B
  C
  D
  A
  Назад:
  

• 27 слайд

  В приведённом ниже списке указаны черты сходства полной и неполной семьи. Выберите в первую колонку таблицы черты сходства, а во вторую черты отличия.
  Объединяет кровных или близких родственников
  Ведут общее хозяйство
  Отсутствует один из родителей
  Может быть 2-х и многопоколенной семьей
  
  Ответ:
  

• 28 слайд

  Ответ:
  Назад:
  

• 29 слайд

  Ответ:
  “Угадай-ка!”
  Она родилась в знатной семье, но старшие сестры жестоко с ней обращались, нарушали ее права, заставляли ее прислуживать им (т.е. рабство подневольный труд). Воспользовавшись своим правом на создание семьи, девушка была счастлива.
  Она жестоко обращалась со своим мужем, дискриминация его прав проявлялась во всем ее отношении к нему: она заставляла его унижать собственное достоинство, но, обогащаясь, она осталась у разбитого корыта.
  

• 30 слайд

  Ответ:
  Назад:
  
  ЗОЛУШКА
  
  
  
  СТАРУХА («Сказка о рыбаке и рыбке)
  

• 31 слайд

  «О нас и нашем классе»
  Ответ:
  Подготовьте презентацию о своем классе. Выполните следующее задание:
  Расскажите о занятиях и увлечениях одноклассников
  Какие взаимоотношения в вашем классе
  Чем ваш класс лучше других
  
  

• 32 слайд

  Ответ:
  ???????????????????????????
  Назад:
  

• 33 слайд

  Ответ:
  Какое слово объединяет представленные рисунки
  

• 34 слайд

  Ответ:
  
  
  
  ШКОЛА
  Назад:
  

• 35 слайд

  Соотнесите понятия и их определения
  Ответ:
  

• 36 слайд

  Ответ:
  1 Б 2Д 3А 4 В 5 Е 6 Г
  Назад
  

• 37 слайд

  . Верно ли, что:
  А. Подростки любят мечтать.
  Б. Детские мечты всегда остаются фантазией?
  1. верно только А 2. верно только Б
  3. верно и А, и Б 4. нет верного ответа
  Ответ:
  

• 38 слайд

  Ответ:
  1. верно только А
  Назад:
  

• 39 слайд

  Составьте «портрет»
  Ответ
  

• 40 слайд

  
  
  
  
  
  1. Жить по средствам
  2. Экономить ресурсы семьи
  3. Сотрудничество и взаимопомощь членов семьи- условие успеха в домашних делах
  
  
  Назад
  

• 41 слайд

  Составьте 3 правила на тему
  
  Учимся жить дружно в классе
  
  Ответ:
  

• 42 слайд

  Учимся не обижать других грубым словом
  Учимся уважать друг друга
  Умей держать слово и т.д.
  Назад