Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Турнир знатоков русского языка
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Турнир знатоков русского языка

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ турнир знатоков русского языка.pptx

библиотека
материалов
Турнир знатоков русского языка Васильева Валерия Юрьевна, учитель русского яз...
«Русский язык – это выразительный и звучный язык, гибкий и мощный в своих об...
«Русский язык – настоящий, сильный, где нужно – строгий, серьёзный, где нужн...
«Это прекраснейший из всех европейских языков, не исключая и греческого». Пр...
«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, п...
Разминка «Узнай название команды»
Конкурс «Какого я рода?».
Конкурс 2 «Знаем ли мы мир?»
Франция, Япония, Россия, Испания, Англия, Италия, Норвегия, Индия.
Конкурс 3 «Волшебные числа»
«рассыпанные» слова Куро, лакош, праат, качур, агинк, салкс, итульче.
Второй тур. Конкурс 1. «Волшебница-пунктуа- ция».
Расшифруй схемы предложений 1.[ ], и [ ]. «П», - а. 2.А: «П». [ О и О ].
 Конкурс 2. «Мой словарик»
Май месяц, моя автобиография, два рубля денег, апрель месяц, проливной ливен...
Конкурс 4. Конкурс капитанов.
Третий тур. Конкурс 1. «В гостях у феи Морфемики».
1.Приставка такая же, как в слове полёт. 2.Корень такой же, как в слове дари...
 Конкурс 2.
1. Лес, лесничий, лестница. Смешной, смешать, смешить. Лев, левый, налево. 1...
Конкурс 4. «В мире пословиц»
«Недоста- ток ума компенси- руй ходьбой»? «Двух ослов к одной кормушке не при...
 Четвёртый тур. Конкурс 1. «Зашифрован- ное слово».
Конкурс 2. «Испорченный телефон».
Конкурс 3. «Конкурс художников».
Кот наплакал курам на смех
Конкурс 2. «Двойственное число».
 Желаем успеха в изучении русского языка!
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Турнир знатоков русского языка Васильева Валерия Юрьевна, учитель русского яз
Описание слайда:

Турнир знатоков русского языка Васильева Валерия Юрьевна, учитель русского языка и литературы средней школы № 1 

№ слайда 2 «Русский язык – это выразительный и звучный язык, гибкий и мощный в своих об
Описание слайда:

«Русский язык – это выразительный и звучный язык, гибкий и мощный в своих оборотах и средствах, переимчивый и общежительный в своих отношениях к чужим языкам». Ему свойственны «величавая плавность, яркость, простота и гармоническая точность». А.С.Пушкин

№ слайда 3 «Русский язык – настоящий, сильный, где нужно – строгий, серьёзный, где нужн
Описание слайда:

«Русский язык – настоящий, сильный, где нужно – строгий, серьёзный, где нужно – страстный, где нужно – бойкий и живой». Л.Н.Толстой

№ слайда 4 «Это прекраснейший из всех европейских языков, не исключая и греческого». Пр
Описание слайда:

«Это прекраснейший из всех европейских языков, не исключая и греческого». Проспер Мериме

№ слайда 5 «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, п
Описание слайда:

«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками». И.Тургенев

№ слайда 6 Разминка «Узнай название команды»
Описание слайда:

Разминка «Узнай название команды»

№ слайда 7 Конкурс «Какого я рода?».
Описание слайда:

Конкурс «Какого я рода?».

№ слайда 8 Конкурс 2 «Знаем ли мы мир?»
Описание слайда:

Конкурс 2 «Знаем ли мы мир?»

№ слайда 9 Франция, Япония, Россия, Испания, Англия, Италия, Норвегия, Индия.
Описание слайда:

Франция, Япония, Россия, Испания, Англия, Италия, Норвегия, Индия.

№ слайда 10 Конкурс 3 «Волшебные числа»
Описание слайда:

Конкурс 3 «Волшебные числа»

№ слайда 11 «рассыпанные» слова Куро, лакош, праат, качур, агинк, салкс, итульче.
Описание слайда:

«рассыпанные» слова Куро, лакош, праат, качур, агинк, салкс, итульче.

№ слайда 12 Второй тур. Конкурс 1. «Волшебница-пунктуа- ция».
Описание слайда:

Второй тур. Конкурс 1. «Волшебница-пунктуа- ция».

№ слайда 13 Расшифруй схемы предложений 1.[ ], и [ ]. «П», - а. 2.А: «П». [ О и О ].
Описание слайда:

Расшифруй схемы предложений 1.[ ], и [ ]. «П», - а. 2.А: «П». [ О и О ].

№ слайда 14  Конкурс 2. «Мой словарик»
Описание слайда:

Конкурс 2. «Мой словарик»

№ слайда 15 Май месяц, моя автобиография, два рубля денег, апрель месяц, проливной ливен
Описание слайда:

Май месяц, моя автобиография, два рубля денег, апрель месяц, проливной ливень. Найди лишнее

№ слайда 16 Конкурс 4. Конкурс капитанов.
Описание слайда:

Конкурс 4. Конкурс капитанов.

№ слайда 17 Третий тур. Конкурс 1. «В гостях у феи Морфемики».
Описание слайда:

Третий тур. Конкурс 1. «В гостях у феи Морфемики».

№ слайда 18 1.Приставка такая же, как в слове полёт. 2.Корень такой же, как в слове дари
Описание слайда:

1.Приставка такая же, как в слове полёт. 2.Корень такой же, как в слове дарить. 3.Суффикс такой же, как в слове дружок. 4.Окончание такое же, как в слове лес.

№ слайда 19  Конкурс 2.
Описание слайда:

Конкурс 2.

№ слайда 20 1. Лес, лесничий, лестница. Смешной, смешать, смешить. Лев, левый, налево. 1
Описание слайда:

1. Лес, лесничий, лестница. Смешной, смешать, смешить. Лев, левый, налево. 1. Лес, лесничий, лестница. Смешной, смешать, смешить. Лев, левый, налево. Водитель, водичка, водяной Честность, чесночный, чеснок. 2. Дивный, удивлённый, диванный. Рисунок, рисовать, рисовая (каша). Водитель, вода, водить. Запах, пахать, пахарь. Море, измор, морской (берег).

№ слайда 21 Конкурс 4. «В мире пословиц»
Описание слайда:

Конкурс 4. «В мире пословиц»

№ слайда 22 «Недоста- ток ума компенси- руй ходьбой»? «Двух ослов к одной кормушке не при
Описание слайда:

«Недоста- ток ума компенси- руй ходьбой»? «Двух ослов к одной кормушке не привязывают»?

№ слайда 23  Четвёртый тур. Конкурс 1. «Зашифрован- ное слово».
Описание слайда:

Четвёртый тур. Конкурс 1. «Зашифрован- ное слово».

№ слайда 24 Конкурс 2. «Испорченный телефон».
Описание слайда:

Конкурс 2. «Испорченный телефон».

№ слайда 25 Конкурс 3. «Конкурс художников».
Описание слайда:

Конкурс 3. «Конкурс художников».

№ слайда 26 Кот наплакал курам на смех
Описание слайда:

Кот наплакал курам на смех

№ слайда 27 Конкурс 2. «Двойственное число».
Описание слайда:

Конкурс 2. «Двойственное число».

№ слайда 28  Желаем успеха в изучении русского языка!
Описание слайда:

Желаем успеха в изучении русского языка!

Выбранный для просмотра документ турнир.doc

библиотека
материалов

МБОУ «Воронежская кадетская школа им. А.В.Суворова»













Турнир знатоков русского языка








Гайдук

Надежда Викторовна,

учитель русского языка и литературы














2011-2012 уч. год




Цели:

Воспитывать любовь и уважение к русскому языку.

Расширять кругозор учащихся.

Способствовать углублению знаний о русском языке.

Оснащение:

1.Презентация

2.Музыкальное сопровождение (в минуты обдумывания ответов включается музыка из м/ф «Антошка»)


1.Разминка

Вышел старик-годовик. Стал он махать рукавом и пускать птиц. Каждая птица со своим особым именем. Махнул старик первый раз - и полетели первые три птицы. Махнул второй раз – еще три. Так делал он четыре раза.

А птицы были не простые. У каждой птицы по четыре крыла. В каждом крыле по семь перьев. Каждое перо тоже со своим именем. Одна половина – белая, другая – черная.

Объясните смысл сказки.

(птицы –месяцы, три птицы-времена года, крылья-недели, перья-дни, половины перьев-день, ночь)


2.ЗАМЕНИТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ ПОСЛОВИЦАМИ

Учись всю жизнь Век живи – век учись

Береги время Деньги пропали - наживешь, время пропало - не вернешь. Не ссорься Худой мир лучше доброй драки

Не торопись, делай всё аккуратно Семь раз отмерь – один раз отрежь

Нехорошо заглядываться на чужое Берут завидки на чужие пожитки.


3.ОТГАДАЙ ПОСЛОВИЦУ ПО ПЕРВОМУ СЛОВУ

Язык до Киева доведёт

Слово не воробей, вылетит - не поймаешь

Искру туши до пожара, беду отводи до удара

Не дорог подарок, дорога любовь

Готовь сани летом, а телегу зимой

Не в свои сани не садись

Жизнь дана на добрые дела

Гусь свинье не товарищ


4.Орфоэпия.

Мастерски, облегчить, ободрить, оптовый, предвосхитить, о скольких, квартал, танцовщица, христианин, черпать, щавель, эксперт, пломбированный зуб, языковая политика, языковой барьер, языковая колбаса.


5.Решите пропорции.

1.Тигр/кошка=волк/собака

2.Ластик/карандаш=время/воспоминание

3.Пол/потолок=стена/стена

4.Пожарный/вода=дворник/метла

5.Тигр/4=паук/8

6.Дом/крыша=человек/шляпа

7.Пустыня/кактусы=море/водоросли

8.Женщина/мышь=пешеход/машина

9.Лицо/портрет=природа/пейзаж

10.Музыка/плеер=море/раковина


6. Создайте словообразовательную цепочку от слов

Холодильник ←холодильный ←холодить ← холод

Прискорбно ←прискорбный ←скорбный ←скорбь


7.Какой частью речи являются приведенные ниже слова? Значения каких слов вам известны? Индиго, маренго, прюн, хаки, пансе, беж, электрик, массака

Индиго – синий цвет.

Маренго – черный с серым отливом

Прюн – темно-лиловый

Хаки – коричнево-зеленый

Пансе темно-фиолетовый

Беж – светло-коричневый

Электрик – ярко-синий с сероватым оттенком.

Массака – темно-красный цвет с синеватым оттенком.


8. Являются ли родственными польское uroda ( красота ) и русское урод? Прокомментируйте свой ответ.

Это этимологически родственные слова.

Поскольку польский и русский языки являются родственными славянскими языками, восходящими к праславянскому языку, исходным корнем  для обоих слов является корень –*rod -; однокоренными к данным словам являются соответственно  rodzina  (семья) r?d (род), rjdzi (родить) и  родина, родить(ся), род, родственник,  объединенные общим значением  «рождение, появление на свет».


9.Что означает выражение «битый час»? Каково его происхождение?

Битый час – целый час.

Значение выражения связано с боем часов, буквально «от одного боя часов до другого».


10.Определите вид придаточных предложений. Чем является что?

1.Татьяна Васильевна написала, что приедет в двадцатых числах июня.

2.Предметы на письменном столе были расставлены так, что самые необходимые были под рукой.

3.Она не сводит глаз с дороги, что идет через рощу.

4.Я поместил в этой книге только то, что относилось к пребыванию Печорина на Кавказе.


1.Придаточное изъяснительное. Слово что является союзом, не является членом предложения.

2.Придаточное образа действия. Что - союз, не является членом предложения.

3.Придаточное определительное. Что – относительное местоимение, выполняет роль союзного слова, подлежащее.

4.Придаточное изъяснительное. Что – относительное местоимение, выполняет роль союзного слова, подлежащее.


11. Какой лингвистический термин используется применительно к выражениям?

1.Живой труп, мертвые души, горячий снег, безмолвный крик, заклятые друзья. (оксюморон)

2.Страна кленового листа, белокаменная столица, град Петров. (перифраза)


12. Отгадать загадки.

Что это за трава, которую слепые знают? Крапива

Под гору коняшка, а в гору деревяшка. Санки

В землю — крошки, из земли — лепешки. Репа

В лавке пятак, а не вытащить никак. Сучок

Что вверх корнем растет? Сосулька








Оценка результатов


Тип задания

Критерии оценки

Команда №1

Команда №2

1.Разминка


При полном ответе -3б.



2.ЗАМЕНИТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ ПОСЛОВИЦАМИ


За каждую правильную пословицу-1б.



3.ОТГАДАЙ ПОСЛОВИЦУ ПО ПЕРВОМУ СЛОВУ


За каждые две -1б.



4.Орфоэпия

За каждые 2 правильных слова -1б. (max -8)



5.Решите пропорции.


За каждые две пропорции-1б.



6. Создайте словообразовательную цепочку от слов


За правильно составленную цепочку -1б.



7.Какой частью речи являются приведенные ниже слова?

За определение части речи -1б.

За каждое правильное значение слова-1б.



8.Являются ли родственными польское uroda ( красота ) и русское урод?

За аргументированный ответ -3б.



9.Что означает выражение «битый час»? Каково его происхождение?

За ответ на каждый вопрос по 1б.



10.Определите вид придаточных предложений. Чем является что?


За каждое предложение-1б.



11. Какой лингвистический термин используется применительно к выражениям?


За каждое слово-1б.



12. Отгадать загадки.


За каждую загадку-1б.



13.Кроссворд

За полностью решенный кроссворд-3б.



Итоги


























1.Разминка






2.ЗАМЕНИТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ ПОСЛОВИЦАМИ







3.ОТГАДАЙ ПОСЛОВИЦУ ПО ПЕРВОМУ СЛОВУ








4.Орфоэпия







5.Решите пропорции.








6. Создайте словообразовательную цепочку от слов







7.Какой частью речи являются приведенные ниже слова?








8.Являются ли родственными польское uroda ( красота ) и русское урод?






9.Что означает выражение «битый час»? Каково его происхождение?







10.Определите вид придаточных предложений. Чем является что?







11. Какой лингвистический термин используется применительно к выражениям?






12. Отгадать загадки.























1.Разминка






2.ЗАМЕНИТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ ПОСЛОВИЦАМИ







3.ОТГАДАЙ ПОСЛОВИЦУ ПО ПЕРВОМУ СЛОВУ








4.Орфоэпия







5.Решите пропорции.








6. Создайте словообразовательную цепочку от слов







7.Какой частью речи являются приведенные ниже слова?









8.Являются ли родственными польское uroda ( красота ) и русское урод?






9.Что означает выражение «битый час»? Каково его происхождение?







10.Определите вид придаточных предложений. Чем является что?







11. Какой лингвистический термин используется применительно к выражениям?






12. Отгадать загадки.












Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-272646

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"